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秋天女孩起名

郭豫昱作者：郭豫昱2023-06-30 08:07:14

女孩-秋天，

秋天女孩起名

苏梦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
苏梦，来源于万俟咏的《宋词》《钿带长中腔》，原文：绣结流苏密织，魂梦悠扬

识存

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
识存，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：性识更能通幻梦，恬然存相似生知

蕋璇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

淙筠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淙筠，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

栗绪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栗绪，来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》，原文：掇拾释氏之绪余，惴惴其栗有如许

嵇纴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十七日江邻几杜挺之刘原甫贡甫韩持国邀饮于定力院》，原文：似过黄公酒垆下，嵇阮不见脩竹中

琥惟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

嵊晏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

兴婷

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：坐祭，遂饮，卒觯，兴

暌灵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：阔疏但愧事业浅，刚褊分与时俗暌

悠冰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
悠冰，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其三》，原文：悠然到平淡，涣若春冰释

柃研

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》，原文：另参校之李抄本，即东武李氏研录山房钞本，转引自韩理洲同志校点本《王无功文集》）（五卷本会校）

桅馚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桅，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：高桅一一上滩船，流汗頳肩尽日牵

纭奎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纭，来源于范浚的《宋诗》《己巳十二月廿九日同姪端臣端杲观王右军帖并晋书以白藕荐酒成诗》，原文：纷纭万古浩无涯，且啖白藕倾流霞

单誉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
单，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：不涉言诠，单提直指

诣陟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诣陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

洛皙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
洛，来源于葛胜仲的《宋诗》《庆善再和复和》，原文：眼前多胜士，何必洛中英

亦朔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亦朔，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉九日有感 其一》，原文：西风凛凛鹏空抟，朔雪飘飘雁亦寒

易韪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
易，来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》，原文：燕马易画，吴牛难图

皎晓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
皎晓，来源于司马光的《宋诗》《乌栖曲二首 其一》，原文：可怜无人夜不晓，起视西窗月华皎

婧仑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于李廌的《宋诗》《笔溪》，原文：期兹笔溪水，色变昆仑派

荟旆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
荟，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：嵌空浪吞吐，荟蔚风飕飗

肖鸯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：双麟奇妙，传若速肖

亘吟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：翠华卷飞雪，熊虎亘阡陌

潇献

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潇献，来源于李涉的《唐诗》《送王六觐巢县叔父二首 二》，原文：老来放逐潇湘路，泪滴秋风引献之

皙谒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

若净

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
若净，来源于文同的《宋诗》《黄功垂秘书岚城阁》，原文：晴岚逼窗户，净若新洗熨

鉴薇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于米芾的《宋诗》《奉酬山甫》，原文：每登鉴远楼，下视皇天荡

傅砺

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
傅，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：伤哉谢太傅，辛苦至折屐

颜吟

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
颜吟，来源于钱时的《宋诗》《蜀阜精庐无风自凉方欣然出户见竹鸡将雏砌外》，原文：安得冰霜颜，听我山中吟

治寒

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
治寒，来源于赵蕃的《宋诗》《两日不见在伯风雨中有怀因以简之》，原文：掾奉酸寒古云叹，治时还重力田科

恽仟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恽，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：能敬师冀缺，弗治谢杨恽

朝珲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朝，来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其五》，原文：惟有寒潮不世情，朝朝莫莫过空城

羡晤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：莫羡渠侬，白玉成楼，黄金筑台

景襄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
景襄，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

纯萝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
纯，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

柯琢

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柯琢，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：斧柯山神护珍砚，采琢往往兴雷电

子岭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
子岭，来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子还庐陵》，原文：莫苦回瞻白云岭，是行聊学子长游

曦涟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
曦，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：曾闻太古人，未见曦轮驻

宛骊

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
宛骊，来源于毕仲游的《宋诗》《飞泉》，原文：飞泉喷薄万珠圆，宛似骊山十月间

经洵

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
经，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：精学窥神奥，遗经讨圣渊

乘轶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
乘轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

烯町

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

淑研

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淑研，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

峨凝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峨凝，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：嵯峨万丈耸金山，白云凝霜古圣坛

庄胥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庄胥，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：申胥并日负秦庭，庄舄愁吟思越邑

箩臻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

蒲岭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蒲岭，来源于王藻的《宋诗》《句》，原文：路入麕䴥亭子岭，江围蒲稗富川城

琅晰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琅，来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》，原文：不见戴逵心莫展，赖将新赠比琅玕

熙箬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：维时缉熙，世世以燕

雅姬

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
雅姬，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》，原文：不拥吴姝与赵姬，不笺尔雅作书痴

筠黛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
筠黛，来源于钱起的《唐诗》《赋得池上双丁香树》，原文：黛叶轻筠绿，金花笑菊秋

洛韦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洛韦，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：看流芳，继踵韦平，盛传巩洛

缨昃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缨，来源于杨蟠的《宋诗》《沧浪阁》，原文：水清当自鉴，无为濯缨来

郦蕾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

皤芾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

卓庆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
卓庆，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：李庆缚散卓，含墨能不泄

砚郦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
砚，来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》，原文：几见黄粱熟，何当铁砚穿

竹宁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
竹宁，来源于方岳的《宋诗》《除夕 其六》，原文：竹居可使食无肉，草具宁须菜与鲑

蒂觉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蒂觉，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中左司自丹丘欲家豫章至湓浦而止余自九峰往见之二首 其二》，原文：翳消已觉华无蒂，鑛尽今知珠自明

纾逻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：少纾趺坐筋，渐出穹隙味

园楚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
园楚，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：楚台快谈风，梁园骋歌雪

棋武

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棋武，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：战争如奕棋，光武偶赢局

妤桔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

泯澜

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泯澜，来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》，原文：淮水不绝涛澜高，盛德未泯生英髦

之珂

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
之珂，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：维珂之得，再拜叹息，坱圠孰测

笈碧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笈碧，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

致旌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
致旌，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其一》，原文：黑头自致已三旌，暂寄江湖适性情

竹研

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
竹研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

淖陟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
淖陟，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

青荟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：长恨青青朱门艾，结束腰身似虎

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》，原文：肩发肖人形，言语剧机警

霓璇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霓璇，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兰蕙当门动见锄，草间惟叹璇霓卧

沁鉴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沁，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二四》，原文：双蛾颦翠恨天涯，睡起蜂黄沁脸霞

静郄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
静，来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》，原文：湖水静，了无尘

朝荏

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朝荏，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

烽娣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
烽，来源于李颀的《唐诗》《古塞下曲》，原文：海上千烽火，沙中百战场

旎珹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

柔奎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
柔，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：柔惠少语言，天性非矫揉

琀娥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于张耒的《宋诗》《宋玉》，原文：巫娥若问谁为赋，敢乞君王道宋生

娆麒

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娆，来源于宋徽宗的《宋诗》《海棠通花凤》，原文：锦棠天与丽，映日特妖娆

郅仞

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

琉华

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琉华，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》，原文：撒手到家何所有，琉璃宝殿锁蟾华

檬爕

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

尔檬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：岂不尔受

文嵊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
文嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

梓靛

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梓，来源于李流谦的《宋诗》《送冯夏卿》，原文：相思别后才余梦，身在刀州望梓州

艾清

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
艾清，来源于俞桂的《宋诗》《居闲》，原文：自有兰蕙清，非比萧艾羞

纶朔

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纶，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六四》，原文：不顾丝纶，便请吞钩

淇中

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淇中，来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》，原文：南星中大火，将子涉清淇

馠芨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

婴恬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《回櫂》，原文：散才婴薄俗，有迹负前贤

久钰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：道傍有古井，久废无与汲

渌倾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渌倾，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：鼓清琴，倾渌蚁，扁舟自得逍遥志

豫州

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：豫约诗筒屡来往，两州鸡犬接封疆

霖逸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霖逸，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》，原文：霖雨聊均逸，余波润七闽

棹琬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棹，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：西湖辟暑棹扁舟

遒盈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
遒盈，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：二南雅丽音盈耳，八体遒妍妙入神

杉祈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺闲居书事》，原文：松杉围静室，踪迹远人羣

悟冉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
悟，来源于皎然的《唐诗》《奉酬颜使君真卿见过郭中寺寺无山水之赏故予述其意以荅焉》，原文：履声知客贵，云影悟身闲

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