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教育部支持筹建改名的大学名单

何珵珹作者：何珵珹2024-09-25 03:18:29

教育部支持筹建改名的大学名单是近年来教育界热议的话题之一。随着时代的变迁和社会发展的需要，一些大学开始重视自身的品牌建设，因此选择改变原有的名称。教育部在这一过程中给予了充分的支持和指导，助力各大学完成改名工作。接下来我们将为大家详细介绍教育部支持筹建改名的大学名单，让您更好地了解教育界的最新动态。

教育部支持筹建改名的大学名单

武燮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
武燮，来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：调和鼎鼐施霖雨，燮理阴阳佐武桓

璎乾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璎，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

择麒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
择，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：自来择木心劳瘁，到得成巢口卒瘏

琤闳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

史筠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
史筠，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：新诗犹作江西集，为带筠州刺史衔

沅映

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅映，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

箪本

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箪本，来源于朱松的《宋诗》《卧疾初起示逢年兼简绰中德粲五首 其四》，原文：万钱本是忧时饵，除却箪瓢莫谩尝

文哲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
文哲，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：间世挺生贤哲，贾马文章清俊

慈涵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慈涵，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清风涵溥惠，浩露浃深慈

椒萦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
椒萦，来源于朱翌的《宋诗》《元日登城》，原文：香聚椒槃萦彩字，春生茶碗结琼花

羿沅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

荏仁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
荏仁，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：内荏色徒厉，定知非仁人

琮姝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

搦洵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
搦，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：雕鹗狰狞搦狐兔，花骢跃龙骄在御

缘璂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《题水竹居》，原文：地僻尘缘少，心清诗料多

筝霁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其一》，原文：忽忆韩公二妙姝，琵琶筝韵落空无

澄年

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
澄年，来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》，原文：新年定有澄清劾，归守东冈固未迟

政之

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
政之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：公子庆父、公子牙通乎夫人，以胁公，季子起而治之，则不得与于国政，坐而视之则亲亲

运謇

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
运，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 不寐》，原文：白圭万金产，运智立可营

治骊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
治骊，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

彰凡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：克宽克仁，彰信兆民

娄皖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娄，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》，原文：欲知山水有穷处，却是离娄看得真

皎隅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皎隅，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：灵祠致祷才登舆，已见皎日升东隅

丁旌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
丁旌，来源于释居简的《宋诗》《凤翥行》，原文：破舆不窗帘不旌，短长后先白四丁

庆圆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
庆圆，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

苒芉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苒，来源于沈东美的《唐诗》《奉和苑舍人宿直晓翫新池寄南省友》，原文：苒苒胡为此，甘心老岁年

凇隋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

伽仞

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
伽，来源于释元肇的《宋诗》《石湖晚泊》，原文：磨子峰头日已倾，楞伽塔顶月初生

由薏

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：出其端闱，由于康逵

峤磊

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
峤磊，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》，原文：巉巉雪中峤，磊磊标方峭

璩仲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

尚简

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
尚简，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁说之》，原文：尚于书太简，正以懒相妨

霆贞

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霆，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：雷霆骤下震以惊，赑屭争前负而走

崎箫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崎箫，来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退？睡魔神镇日侮，害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓，》，原文：扑簌的两泪珠，缑山岭恁崎岖，隔断了吹箫伴侣

祁瞻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
祁瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼中原，其祁孔有

惟蕾

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：其弼直，惟动丕应

淇德

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淇德，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：又思淇澳翁，盛德为世冠

蕴茶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蕴茶，来源于释德洪的《宋诗》《二月大雨江涨晚晴作三首 其二》，原文：东君倾写无余蕴，都放山茶称意红

骃琬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

恣情

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恣情，来源于白居易的《唐诗》《慵不能》，原文：午后恣情寝，午时随事餐

廷唯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
廷唯，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：廷谋昧知几，唯有君相然

旌曦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旌曦，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：劔戟凛秋霜，旌棨闪朝曦

晗婳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

觉瑹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
觉，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：转觉归心生羽翼

乘孝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
乘孝，来源于刘敞的《宋诗》《淮上微雨寄天隐彦文》，原文：安得乘轻飇，相从孝王台

英燿

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
英，来源于齐澣的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（见《会稽掇英总集》卷二）

绅尉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绅，来源于欧阳修的《宋诗》《奉送叔父都官知永州》，原文：虎头盘绶贵垂绅，青组名郎领郡频

箴昙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箴，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄西涧叶侍郎》，原文：升堂定何日，洗耳听规箴

羿团

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：衣裘供羿射，灯火近韩檠

盛幽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
盛幽，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：愤涛气尚盛，恨竹泪空幽

嫒沧

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：沧波伏忠信，译语辨讴谣

燮昊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燮，来源于陈棣的《宋诗》《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其一》，原文：洗眼看君调燮手，一同先已荷商霖

沧憧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沧，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 龟巢》，原文：但得沧洲趣，何嫌蝘蜓嘲

茵柒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
茵，来源于张秉的《宋诗》《清风十韵》，原文：曲沼铺纹簟，平芜偃绿茵

闰粤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
闰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》，原文：当年月以秋中过，今岁凉因闰故迟

绡奘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绡，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：苍莽烟绡横短幅，眼中终南倒溪渌

郇经

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

天蓁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
天蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

绘鑫

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绘，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：图龙著绘法，令甲布州县

鼎励

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鼎励，来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其一》，原文：端能励节义，何必五鼎烹

姬茸

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姬茸，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：裴回莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸

琲芸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

阑秸

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
阑，来源于白居易的《唐诗》《严十八郎中在郡日改制东南楼因名清辉未立标牓征归郎署予既到郡性爱楼居宴游其间颇有幽致聊成十韵兼戏寄严》，原文：碧窗戛瑶瑟，朱阑飘舞衣

泽廷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泽廷，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其一》，原文：汉廷虽好老，楚泽未招魂

芉钊

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

妍靛

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》，原文：风高与芬馥，露重借嫣妍

僖欢

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

玮忻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

槿翩

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
槿，来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》，原文：朱槿列摧墉，苍苔徧幽石

韪谒

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

青冽

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
青冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

伽域

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伽域，来源于岳珂的《宋诗》《楞伽经注帖赞》，原文：楞伽著在西域编，名虽或讹经则传

晶婷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晶，来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》，原文：故人应念我，折赠水晶球

暌决

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

舸磐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
舸，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：恰恨仙翁停画舸

渲玮

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

祈珏

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
祈，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：帝心恐民忧，诏遣祈山川

勤涔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勤，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：殷勤作新诗，烂漫联琼琚

皎缪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皎，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：皎皎从来世不容，平平未足与言功

琝明

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：瑶台空月明

翌颐

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

灏尔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
灏，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：三万顷天秋作底，连天灏气清如水

泷矗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

衡晠

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
衡，来源于刘攽的《宋诗》《庶几堂》，原文：碧草衡门里，凉天过雨初

晰秉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

礴庚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
礴，来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》，原文：若教老笔来模倣，盘礴终朝画不成

凛延

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凛延，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

悦滢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉人娇一晌欢，碧酝酿十分悦

墨楣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
墨楣，来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》，原文：留作千年佳话处，诗翁醉墨照楣间

礼鹭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
礼鹭，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：鼓钟崇享礼，鹓鹭集朝伦

皓颐

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皓，来源于李羣玉的《唐诗》《腊夜雪霁月彩交光开阁临轩竟睡不得命家仆吹笙数曲独引一壶奉寄江陵副使杜中丞》，原文：月华临霁雪，皓彩射貂裘

渤之

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渤之，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：观水须观百千溟渤之钜海，登山须登万丈嵩华之乔岳

林馚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
林，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒林小景银屏曲

骞竣

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
骞，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：学造渊骞寝，文推翰墨场

漪冽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漪，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：逸兽别彪炳，激水生涟漪

鼎韬

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鼎韬，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：门承金铉鼎，家有玉璜韬

合境

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
合境，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》，原文：对花语合希夷境，坐石苔黏黻黼衣

僖冉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

兴重

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴重，来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》，原文：当中兴、护我边陲，重使四方安堵

憧臻

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：憧憧来问此何草，但告渠是唐婆镜

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