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中海地产改名了:探讨重大品牌调整对房地产行业的影响

林姣兆作者:林姣兆2024-10-04 12:00:50

中海地产公司近日宣布启用全新品牌,正式更名为中海集团,这一重大举措引发了业内外的广泛关注。中海地产自成立以来,一直是国内房地产行业的领军企业之一,其在房地产开发和运营方面积累了丰富的经验和口碑。而此次品牌调整,无疑将对行业产生深远影响。未来,中海集团将如何站在新的起点上,继续引领房地产行业的发展?这是业内人士和投资者共同关心的问题。在这个充满变数和挑战的时代,探讨品牌调整对企业和行业的影响,显得尤为重要。本文将从多个角度对中海地产改名一事进行解读,探讨其可能带来的影响和挑战,为读者带来深度思考与启示。

中海地产改名了

淄乔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

皤裕

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皤,来源于俞桂的《宋诗》《春暮寄友人》,原文:东君还似旧,吾鬓叹皤然

季魁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
季魁,来源于释德洪的《宋诗》《吴子薪重庆堂》,原文:吴氏季子世不乏,子孙魁垒特秀发

思泉

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
思泉,来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》,原文:泉含青天天隔泉,我思君兮心亦然

瑶璐

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑶璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

炅楚

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

润沧

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
润沧,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

箫岐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于李从周的《宋词》《一丛花令・一丛花》,原文:洞箫清吹最关情

笙蓬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
笙蓬,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

炘碧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧纱窗外有芭蕉

朗绰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
朗,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:伊阳耽酒尉,朗咏醉醒新

晢珹

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng玉名。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

霄霄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄,来源于智常的《唐诗》《万卷赞》,原文:昔日曾闻青霄鹤,更有青霄鹤不如

书矜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
书矜,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:独居漫受书狐媚,滞思难矜笔阵雄

函瑹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
函,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:函关疏别道,灞岸引行舟

悦宜

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
悦宜,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:锄恶当务本,使众宜以悦

肖鼎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
肖鼎,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首云逵上使星

渭柒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
渭,来源于洪迈的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:我生羣末俗,泾渭同一源

蔳勋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》,原文:我闻在昔,元勋茂烈

胥炫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
胥,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其一》,原文:道久民胥化,几先虑极深

棹璁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹,来源于韩元吉的《宋诗》《送漳赴分宁尉》,原文:雨后半篙绿,风生孤棹寒

弈珏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:奉天难平闲虎貔,弈客待诏来京师

重单

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
重单,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:近半个世纪中,有罗振玉、王重民,包括最近舒学等,单从敦惶遗书中先后辑出唐人遗诗共约一百八十首

真淅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
真淅,来源于元稹的《唐诗》《画松》,原文:我去淅阳山,深山看真物

夕玢

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
夕,来源于郭印的《宋诗》《同萧宪父明举聮句》,原文:今夕复何夕,邂逅得良集

启瀚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
启,来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》,原文:高明照图史,启塞顺寒暑

璁闻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

潇柔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潇柔,来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》,原文:潇洒风标,赋得温柔性

秭勘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

皙娇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

幽惋

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
幽,来源于吴文英的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:念客枕幽单,看看春老

札原

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
札原,来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》,原文:欲挽九原无好句,漫同回札寄飞鸿

涧镌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:落涧高槐影,浮簷细竹光

栗虔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栗虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:女贽不过榛栗枣修,以告虔也

容晖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
容晖,来源于刘挚的《宋诗》《立春后泰祠东郊呈器资二首 其一》,原文:走马东郊春早时,宿云容与澹朝晖

品涵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
品,来源于袁说友的《宋诗》《鬬茶》,原文:年年较新品,身老玉瓯尝

飔舜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
飔,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:独鹤耸寒骨,高杉韵细飔

湫媵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
湫,来源于江休复的《宋诗》《谨次韵和呈垂览拙诗之作》,原文:云露相飘飖,尘途忘湫湫

理棹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
理棹,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中忆归》,原文:终日空理棹,经年犹别家

温绅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
温绅,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:谁知温省树,自诫鲁堂绅

邕泷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

晨璞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晨,来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》,原文:华林高玉树,栖托及芳晨

炘予

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于黄简的《宋诗》《犁春操为谢耕道作》,原文:予劳兮何辞,牛奚罪兮从予以羸

奕亚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕,来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》,原文:请公酌此寿百年,奕奕长为此邦伯

奘汶

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

嶂嵘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嶂嵘,来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》,原文:岱宗分秀萃灵巖,殿阁峥嵘叠嶂间

知燮

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
知燮,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》,原文:造化神机岂易窥,天上不知谁理燮

嫣梁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嫣,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:为爱嫣然娇靥、斗盈盈

简惟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
简惟,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:生涯惟蠹简,事业付毛锥

涧蕾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
涧蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

泷启

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:泷通伏波柱,帘对有虞琴

新至

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
新至,来源于金君卿的《宋诗》《赋得忆梅寄朱公美》,原文:远信浪从江外至,新声刚向笛中来

旭嵊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旭,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:昨夜琴声奏悲调,旭旦含颦不成笑

栎浚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》,原文:庄周称社栎,神拙意无穷

琥淅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:诗如琥珀妙藏蚊,摩头长咏笑自语

纭决

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
纭决,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

箬纫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箬,来源于唐毅夫的《元曲》《梁州・才苫上茅庵草舍,又钻入破壁疏篱。似杨花滚滚轻狂势。你几曾见》,原文:你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

谨蔚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
谨,来源于艾性夫的《宋诗》《题曾逵臣草虫》,原文:捕蝉幸脱黄雀舌,轻鬬悬知腰股折,力微谨勿当车辙

霄和

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霄和,来源于陆畅的《唐诗》《送独孤秀才下第归太白山》,原文:须寻最近碧霄处,拟倩和云买一峰

戍奂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:偏滞南辕路,翻思北戍时

樨壬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

暖祁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:须防银字暖朱唇

缨僖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缨,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:暂喜解朝缨,仍便岸纱帻

明戍

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
明戍,来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》,原文:村戍火明人指路,江城风静夜鸣钲

霈永

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霈永,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇龄永,恩霈下,遍寰中

缘菀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缘,来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》,原文:陶陶非假寐,泯绝平生缘

斐竹

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
斐竹,来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》,原文:轩窗弥望猗猗竹,有斐切磋琢磨足

涵时

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涵时,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:开时的定涵云液,斸后还应带石花

冰奂

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冰,来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》,原文:满架冰蕤开遍了

韦筝

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韦,来源于陈师道的《宋诗》《城南寓居》,原文:游子暮何归,韦杜城南村

奥憧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》,原文:初探易之奥,大衍遗五十

朝壹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朝壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡大国之孤,执皮帛以继小国之君,出入三积,不问、壹劳,朝位当车前,不交摈,庙中无相,以酒礼之,其他皆眡小国之君

诗幻

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
诗幻,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其九》,原文:江南春色花千里,幻入幽人半幅诗

杨和

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
杨和,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其四》,原文:折杨杂黄荂,每与俚耳和

韪丁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

桑谦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桑,来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》,原文:苹涧今何处,鸠桑空复情

潮笛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潮笛,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:悠悠渔笛还,漫漫潮痕涨

渲湛

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

吟央

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
吟央,来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:羨君一入蓬莱阁,吟醉萧然未遽央

晗澎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琪燮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琪,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和朝宗绝句意似有不平者依韵作三绝以代其解嘲 其一》,原文:琪管将扬世罕知,不辞三弄试临溪

炳延

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炳,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:外美看彪炳,中虚验晏温

邕銮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》,原文:曾向明时雪李邕,又闻名在聘贤中

棹沐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棹沐,来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》,原文:看取蔬封汤沐,何妨频棹觥船

嫣谨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》,原文:篱边野外忽嫣然,暗香解作幽人恼

原玉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
原玉,来源于黄庭坚的《宋诗》《书东坡画郭功父壁上墨竹》,原文:凌厉中原草木春,岁晚一棋终玉局

些虞

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
些虞,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》,原文:我这刚移足趾,强整身躯,滑七擦争些跌倒,战笃速恁艰虞

璎凰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

苡芈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

逸意

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
逸意,来源于韩淲的《宋诗》《乙上人郡请住鹅湖不往》,原文:稽首大德尊,身口意无逸

蕖绪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕖,来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》,原文:丹田芙蕖开,余光发形容

湫嘉

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《又次王瑞安韵》,原文:云锁千峰碧,泉飞百尺湫

戍狄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
戍狄,来源于孔平仲的《宋诗》《古来》,原文:封疆濒北狄,士卒戍西戎

宛勖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宛,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:忽见梁将军,乘车出宛洛

影珩

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
影,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:绿荷美影荫龟鱼

夕耘

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夕耘,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》,原文:夫耘妇饷日卓午,朝夕南山捕虫鼠

烽净

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
烽净,来源于刘言史的《唐诗》《赋蕃子牧马》,原文:碛净山高见极边,孤烽引上一条烟

中玺

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
中玺,来源于陈长方的《宋诗》《霍光赏符玺郎》,原文:孟坚父子编摩久,符玺中郎竟为谁

沧秋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沧秋,来源于张栻的《宋诗》《喜广仲伯逢来会》,原文:人立千峯秋色里,月生沧海暮云边

璁睨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

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