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大学生改名后学校里要改什么

邓昱作者：邓昱2024-10-12 13:54:11

大学生在求学过程中可能会出现一些特殊情况，比如需要改名。那么，大学生改名后在学校里会需要改变一些事情。首先，需要前往学校相关部门办理改名手续，并更新学校档案信息。其次，需要及时通知老师和同学自己的新名字，以免造成混乱。此外，可能还需要更换学生证、邮箱、社交媒体账号等相关信息。改名后，也要及时更新个人的学术成果、论文署名等信息。总的来说，大学生改名后在学校里需要做好各项变更，以确保学习和生活的顺利进行。

大学生改名后学校里要改什么

致耘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
致耘，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强

朔琉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
朔琉，来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其六》，原文：朔风恶剧惊人杀，吹倒琉璃六曲屏

岐瞳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《蚕麦辞》，原文：麦必生两岐，粒粒皆可炊

崇楣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 玉皇位。》，原文：灵心丕应，福禄来崇

景维

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
景维，来源于黄人杰的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：等君侯维岳佳辰，惜景为供春酌

航影

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
航影，来源于萧立之的《宋诗》《李鹤林田惠诗有孤山探梅之句用韵为谢》，原文：欲起林逋说香影，急须同买月中航

凛郝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凛，来源于无名氏的《宋诗》《和郭使君韵》，原文：郭侯凛凛气横秋，管领江山作胜游

粤旭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
粤，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：景定东南民力竭，天畀福星照南粤

奥知

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奥知，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：或问何以知，答云非奥祕

柳旬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柳旬，来源于张九成的《宋诗》《出城》，原文：不出柴门近两旬，江边柳眼已窥人

与炫

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
与炫，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

武勤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
武勤，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 八骏图 戒奇物惩佚游也》，原文：周从后稷至文武，积德累功世勤苦

嵇奎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嵇，来源于王铚的《宋诗》《访关子开兄弟于余姚怀先世旧契》，原文：山嵇交契自当年，重到同乡各怆然

礴阜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

繁珈

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
繁，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：繁音人已厌，朽壳蚁犹争

尚骞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尚骞，来源于沈括的《宋诗》《游山门》，原文：山川幽深适素尚，辙蹂万坚穷跻骞

汀霓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
汀，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：兰汀橘岛映亭台，不是经心即手栽

追怀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
追怀，来源于范成大的《宋诗》《老陈道人自云梦被召作地上主者又常受一贵家供祝之曰他日必来吾家作儿戏赠小颂》，原文：野人何苦赴官差，符使追呼挠道怀

嵊柏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

浦蒲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
浦蒲，来源于释元肇的《宋诗》《舟中》，原文：桑麻暗锁村村雨，蒲稗新翻浦浦风

浚祁

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》，原文：浚教泥净尽，何患不逢原

娇棋

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娇，来源于宋祁的《宋词》《蝶恋花》，原文：娇汗易凝醉玉

畅巡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・梅花酒》，原文：你也曾共府同堂，岂没半点情畅

些攸

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
些，来源于释了惠的《宋诗》《行堂请赞》，原文：没些火种，刚要传灯

逵乔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

峪骋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

矜绡

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》，原文：匪夸雕瑑，匪矜繁丽

璞冬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
璞，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：味薄无辛咸，璞顽废雕镌

本霄

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
本霄，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：陵霄不屈己，得地本虚心

普恽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八○》，原文：普天匝地无回互，黄面瞿昙出母胎

潮秸

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
潮，来源于赵崇的《宋词》《清平乐》，原文：轻浪潮温玉

憬飏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

初冕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
初冕，来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 一》，原文：轩后初冠冕，前旒为蔽明

荑葆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荑，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：春雨茁陈根，柔荑绿于秧

宣陇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
宣陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《令狐秘丞守彭州》，原文：而复走陇蜀，欲以条教宣

翎葵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后苑详定书怀》，原文：御水新如鸭头绿，宫花更有鹤翎红

洛渭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洛渭，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：洛浦春光花满树，渭川风景竹成林

荑元

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荑元，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：闭藏元不蛰，摇落反生荑

姝雯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》，原文：旁招近侍自江都，两岁何曾见国姝

奥孜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奥，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：有唐名儒陆淳者，始开奥壤窥源泉

砺谧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

瑚蔷

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
瑚，来源于释居简的《宋诗》《寄坏庵》，原文：珊瑚树林日杲杲，东倒何妨复西攂

采沧

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
采沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《与道损仲文子华陪泛西湖》，原文：谁念沧江上，风柔采白苹

渝函

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渝，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：作诗贵述美，聊用赞不渝

缃琀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缃，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：孤根西土几时传，绛蕊缃趺早夏天

昶伽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

憧朦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
憧，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》，原文：鸡鸣羣动已憧憧，习静工夫自笑慵

葆瑱

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葆，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

仑圣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仑，来源于陈允平的《宋诗》《后土庙》，原文：昆仑山上天风落，二十四桥吹洞箫

笈沁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

纮寅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

缃缘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缃缘，来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》，原文：往发缣缃焕心目，论孟久荒缘老病，请君为我删严令

钧舸

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钧舸，来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》，原文：九关犹记钧天梦，一舸重寻湘水春

琪序

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琪，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》，原文：琪树夹一径，万条青琅玕

绍韬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》，原文：南渡波流荡潏中，绍兴御史最清忠

境竺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：穆清冲境，金阙秘寥阳

南亦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
南亦，来源于戴表元的《宋诗》《春愁曲次刘正仲韵》，原文：山南老农亦不忧，机浅不为妻子谋

芮璞

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

暄孜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
暄，来源于李频的《唐诗》《冬夜酬范秘书》，原文：命嗟清世蹇，春觉闰冬暄

勤珂

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《读书》，原文：读书不厌勤，勤甚倦且昏

蕙嶛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
嶛liáo木高。
国学点评
蕙，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：蕙转东君溢宠光，露浥清华烟染色

尤箩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尤，来源于释惠琏的《宋诗》《多雨》，原文：不知春态度，尤在雨阴中

寓合

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寓合，来源于吴芾的《宋诗》《和许守野亭登眺》，原文：夫君自合代王言，暂寓空斋八九椽

未渊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
未渊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《听琴》，原文：渊明未尝絃，妙趣岂假此

艾岭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
艾岭，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：唐律胚胎梨岭作，古文骨髓艾轩传

蘅治

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

茸倾

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茸倾，来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》，原文：蒙茸头倾冠，駊騀镫脱足

滇旭

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

谊允

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谊，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：贾谊入朝廷，号咷动明后

璎和

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

堇棹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

瑛久

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑛久，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：弹圜金橘差坚久，瑛赤含桃讵可双

茉纭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茉，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：枕边茉莉

隽瑷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其二》，原文：隽游分破北窗眠，笑撚吟髭看控弦

华淅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
华淅，来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》，原文：相看景物又年华，淅淅投窗意转嘉

琉怀

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琉怀，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：谁能邀得怀素来，晴明书破琉璃海

蕖泉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕖泉，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

谧寓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谧寓，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

绚凰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绚凰，来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》，原文：花攒骐骥枥，锦绚凤凰窠

冰玢

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冰，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：冰肌玉骨，不与凡花数

温札

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
温札，来源于吕本中的《宋诗》《送程伯禹归浮梁 其二》，原文：时得使君相劳苦，胜于书札问寒温

俞华

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
俞华，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

婵尔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
婵尔，来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》，原文：婵娟应怅望，果尔见蛾眉

亭霄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
亭霄，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 玉霄亭》，原文：亭亭玉霄峰，列仙皆羽化

伊宓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
伊，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》，原文：有彬伊父，匪学不彰

裕晤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
裕，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》，原文：然明东里今同道，德裕封敖适此时

倩潇

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
倩，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：归期倩谁卜，心挂浙江东

砺泊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
砺，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：觝排异端志不拔，真欲砺行参昌黎

卫晠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
卫，来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其二》，原文：汉室推元礼，唐家得卫公

凇仑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

晋浅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晋浅，来源于员兴宗的《宋诗》《题岘山图》，原文：荣荣枯枯几晋余，世外蓬莱忽清浅

銮追

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
銮追，来源于郑谷的《唐诗》《贺左省新除韦拾遗》，原文：从此追飞何处去，金銮殿与玉堂连

勋津

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勋津，来源于杨万里的《宋诗》《送王文伯上舍归丰城兼简何侍郎》，原文：还家剩草三千牍，看策平津第一勋

桠圣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

和梓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
和梓，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：日念返桑梓，愿言和鸾铃

漳秋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漳秋，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：经秋漳浦卧，一旦逝川声

重仪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
重仪，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：皇仪事毕泣重瞳

馥芙

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
馥芙，来源于陈克的《宋词》《千秋岁》，原文：玉钩凉月挂，冰麝芙蓉馥

诗瑷

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
诗，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：邻几舍人有搨本，诗翁赋诗名更起

樨逊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

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