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电视优酷会员怎么改名

唐和箬作者:唐和箬2024-12-14 17:05:41

在日常使用电视优酷会员的过程中,有时候可能会想要更改显示的用户名,不过很多人并不清楚该如何操作。其实,电视优酷会员提供了简单方便的方式来更改用户名。首先,打开电视优酷会员,登录您的账号。接着,进入设置页面,找到账号信息选项,里面会有用户名一栏,点击进去就可以修改用户名了。记得保存修改后的信息哦!希望以上方法能帮助到您。

电视优酷会员怎么改名

翀葆

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

杉意

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杉意,来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》,原文:清风解人意,陆续松杉韵

滢璨

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

钏瑧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
钏,来源于周密的《宋词》《天香》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

墨沐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
墨沐,来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》,原文:余事何妨笔墨工,浣谿新沐烟云腻

昃镜

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》,原文:迟明月未昃,平晓风更静

爕珊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

权践

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
权,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:人生倏忽一梦中,何必深深固权位

轶岱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
轶,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:灵香邈可继,壮丽固已轶

淄禄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

羿钊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

启域

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
启域,来源于宋之问的《唐诗》《入泷州江》,原文:运启中兴历,时逢外域清

誉闻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
誉闻,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》,原文:喜闻嘉誉蔼淮壖,又看吴帆解画船

矗杉

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
矗杉,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和魏介之同游玉仙坛》,原文:亭亭翠纛高杉矗,险险狂雷落石轰

暖悦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暖悦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

彻倾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彻倾,来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其二》,原文:杯酒淋漓意气倾,离筵唱彻短歌行

晗舟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暄茸

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
暄,来源于李彭的《宋诗》《泛舟》,原文:暄风吹天墟,淑景来日涉

盈柔

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盈柔,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:再休题舞依依袅娜轻盈,翠巍巍娇柔模样

蓬由

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蓬由,来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》,原文:恰似昔人东望处,蓬莱径隔几由旬

俏梦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
俏梦,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》,原文:囗路楚云深,有梦无著落,俏魂灵险些儿干送了

赓本

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
赓本,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其六》,原文:赓唱本求闲燕乐,莫夸末路费精神

飔杨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飔杨,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 二》,原文:飔飔杨柳风,穰穰樱桃雨

励谐

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
励,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其一》,原文:端能励节义,何必五鼎烹

桢梧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

戈诣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:但见女几峰,万寻戈剑攒

靖隆

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
靖隆,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》)(按:张靖龙云:「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》,又见干隆《平阳县志》卷二,题作《游横阳雁荡山诗》

飐釉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
飐,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:慢飐舞娥香袂

炫奥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

謇菀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

蘅珹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng玉名。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

璎奎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

缈什

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缈,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

芉欢

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昼净

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
昼净,来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》,原文:风净绿阴合,山明清昼长

峨兹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峨兹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:嵯峨聂都山,豫水兹发原

时袁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
时袁,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:一时推鉴裁,似秉袁许术

种峪

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:种之秋雨余,擢秀繁霜中

南奂

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
南奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

团篌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
团,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:龙团分罢觉芳滋

振尚

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
振尚,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:振辔行尚早,分首学堧北

晰洌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

烽隽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烽,来源于韩愈的《唐诗》《烽火》,原文:登高望烽火,谁谓塞尘飞

奕齐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奕齐,来源于刘宰的《宋诗》《挽徐夫人》,原文:奕世居公辅,齐眉肃妇仪

援袤

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
援,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓应制》,原文:援孤因势屈,功重为谗偏

恒璨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:栖心隠逸故非常,大约恒持要久长

羡佳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
羡佳,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:掷果风流,谪仙才调,佳婿想应堪羡

缃悦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缃悦,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:励精悦缃素,抗志敦风雅

飔理

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飔,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:明月入觥船,凉飔生剑履

倩晤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
倩,来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》,原文:却倩松风替说法,而石侧耳听

贞冶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
贞冶,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

滦绍

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

芨潮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

惟晃

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
惟,来源于范成大的《宋诗》《荣木》,原文:孰蠹孰蛊,惟汝自疚

颐峥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颐,来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》,原文:我读党锢传,涕流每交颐

域橙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
域,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:岁岁仰依□寿域,彭祖广成

昊璆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昊,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:千年万年垂,封树等穹昊

燏央

拼音五行释意
火光貌。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

飖追

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
飖追,来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》,原文:蜺旌羽节追不及,飘飖双帻堕碧空

函涧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
函,来源于释居简的《宋诗》《续铁鑪步志寄平江太守》,原文:大而函牛鼎,小而割鸡刃

瑄昶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

羡晤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫芍药十韵》,原文:尚先秋后菊,肯羡腊前梅

祁磐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
祁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:贤哉惠侯,兴学祁门

璋墨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璋墨,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:言为天下重,墨妙逾珪璋

兴皤

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
兴皤,来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》,原文:交游解散文因怪,门户谁兴鬓欲皤

菀漳

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》,原文:风起木非,菀焉者歇

甄蒲

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
甄,来源于陈汝锡的《宋诗》《寿时相》,原文:甄陶四海规模大,心膂三朝体貌隆

幂识

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:精铜作鼎土不蚀,地下千年藓花幂

渊薏

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渊薏,来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》,原文:无人为起文渊问,端的珠还薏苡还

暌凇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:宴语暌兰室,辉荣亚柏台

籍璆

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
籍,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》,原文:籍著金闺密,纶褒衮字新

闰俐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
闰,来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》,原文:两地旌旗一闰中,十年监牧九卿崇

峤蓁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峤,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:海峤岂能藏素魄,云衢终自布寒光

含銮

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
含銮,来源于寇准的《宋诗》《应制赏花钓鱼》,原文:龙禁含佳气,銮舆下建章

韧嵇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

松搦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
松搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》,原文:松风吹我飞,手搦空中月

晣崎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

帧缪

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

璎笈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

巡芈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
巡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠老僧》,原文:自得巡方道,栖禅老未能

垣楚

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
垣楚,来源于王庭珪的《宋诗》《李守拉登谯门观修城》,原文:忽见金汤峙塞垣,丽谯雄冠楚山川

恽浦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恽浦,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

彦休

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彦休,来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》,原文:圣朝列羣彦,穆穆佐休明

知绍

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
知绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:顶相如山知美谶,绍隆火德即中兴

翎攸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其五》,原文:渚蒲经雨送微馨,野鹤凌风有堕翎

温奈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
温奈,来源于张镃的《宋诗》《戏倣韩致光体》,原文:归家说尽单行处,可奈温香翡翠奁

德莞

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德,来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》,原文:惟德惟馨,尚兹克徧

喻珺

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
喻,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其一》,原文:观空得舍筏喻,示病无散花天

燏阮

拼音五行释意
火光貌。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

景择

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
景择,来源于曾丰的《宋诗》《题黄万安治东楼诗》,原文:楼面自东如择对,景随楼面若相会

子笛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
子笛,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其一》,原文:觅得休粮圣方子,刺桐花下笛横吹

书绪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
书绪,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:我亦闻绪余,往往书诸绅

蓓甯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

昙韪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昙,来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》,原文:尘埃谁复识瞿昙,高座风生玉麈谈

澎禹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
澎禹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

峨休

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峨休,来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

豫旌

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
豫旌,来源于邵亢的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:澄江渺渺豫章楼,曾是双旌再岁留

仑情

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仑情,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

纴晣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

纤朝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纤朝,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其三》,原文:俘陈朝突厥,四海绝纤警

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