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孩子改名后可以换回去吗？解析孩子改名问题

许旷皖作者：许旷皖2024-12-21 05:58:58

孩子改名后可以换回去吗？这是许多家长在面对孩子改名问题时的困扰。孩子的名字关乎一生的荣誉和尊严，因此选择合适的名字至关重要。但是有时候家庭状况或者其他原因可能导致孩子改名，那么一旦改名后是否可以再次换回原名呢？其实，在法律上并没有特别规定孩子改名后是否可以换回原名，但是一般情况下，如果孩子还未成年，家长可以根据具体情况向当地公安部门申请恢复原名手续。需要注意的是，改名和恢复原名都需要经过一定的程序和审批，建议家长在做出决定前咨询相关法律专家或公安部门，以确保手续的合法性和有效性。

孩子改名后可以换回去吗

兹博

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兹博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：迨其毕酌，偏兹博硕

茉珲

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茉，来源于邓深的《宋诗》《橘花》，原文：清比木犀虽未的，烈如茉莉已无疑

庭约

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
庭约，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：疎影向人翩欲舞，梦残依约月庭空

琦望

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

攸纪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
攸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：44　祭名 45　春猎为蒐，夏猎为苗，秋猎为狝，冬猎为狩，宵田为獠，火田为狩，乃立冢土，戎丑攸行，起大事，动大众，必先有事乎社而后出，谓之宜，振旅阗阗，出为治兵，尚威武也，入为振旅，反尊卑也

啸鸢

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
啸鸢，来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》，原文：雪深鸢啸急，薪湿鼎吟迟

磊茜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
磊，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆》，原文：旁船守风四十日，我行昨夜到磊石

阜媖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
阜，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：东扼迅流疑引翼，西峙羣阜如盘龙

蔓釉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蔓，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：新坟蔓宿草，旧阙毁残铭

炔普

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

芗缎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

冰嫣

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冰嫣，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：嫣然冷无语，冰肌卧晓雨

豫年

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
豫年，来源于洪朋的《宋诗》《谢李洪州莅学》，原文：海内声名四十年，豫章太守得才贤

焱郝

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

鉴烨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鉴，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：水惟准之平，而德鉴之比

昼境

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昼境，来源于郭印的《宋诗》《留云安驿诗》，原文：孤馆幽幽一境清，昼长无事亦无营

蓬卓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓬卓，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六八》，原文：耳卓朔，头蓬松，擡眸鹞子过辽东

映晷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
映，来源于张耒的《宋诗》《疏梅二首 其二》，原文：客去门复扃，低参映林没

潮烨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《严子濑东送马处直归苏》，原文：望君舟已远，落日潮未退

荑才

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

暄哲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
暄，来源于仇远的《宋诗》《惊蛰日雷》，原文：顿然草木精神别，自是寒暄气候催

槐奈

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
槐奈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》，原文：茂陵无奈太仓陈，槐里家传本助秦

袤践

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

祺巡

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：是为仁瑞，万寿维祺

择晗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《书逆旅壁》，原文：旅炊杂沙土，得饱何暇择

景笈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
景，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：秀色满郊原，遥景落川涘

韬染

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
韬染，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵寄沈次律学士》，原文：倦客鬓丝今点染，使君心事独韬藏

郄珲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

岳阜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岳阜，来源于李曾伯的《宋诗》《立春后登裴公亭时已解郡组》，原文：屹屹独存今岳阜，滔滔不尽古湘流

遒薇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
遒薇，来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》，原文：当年携妓漫来游，后世蔷薇句更遒

休绅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
休绅，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：古语敬书绅，高谭休拄笏

嶛沧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

殷豫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
殷，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：漆炉接膝坐，软语尤殷勤

明芃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
明，来源于文同的《宋诗》《水仙操》，原文：先生盍还此兮，度明明乎我心

轶檀

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轶，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：层岚轶穹霓，纡萦困行客

幂楚

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
幂楚，来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》，原文：巴烟幂幂久萦恨，楚柳绵绵今送归

璆町

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

诗朝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诗朝，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：衣冠旧朝士，湖海老诗仙

允罡

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：(众谢恩科)(王允云)臣允老矣，恐不能久在朝端，扶助主上

滢季

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

素优

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
素优，来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构，深隐烟霞傲列侯，闲来时抚孤松看尽云横岫。利》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

耘虔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
耘，来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》，原文：羣公挽衣留不住，直入苕霅亲耕耘

罡恢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

葵舜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葵，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：病夫面带丘壑姿，白薤绿葵穷可忍

颉洛

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颉，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：亦欲颉颃相上下，不容分寸得跻攀

泱植

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

庭韦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
庭韦，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：双扉俨庭牖，一字深韦絃

椎禧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
椎，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：流离且未还，已复事椎剥

荔旖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荔，来源于谢翱的《宋诗》《杂言送郑主簿炎之官昌化》，原文：梦魂欲见无由据，侧荔芭蕉春复暮

暄琥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暄，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：异日金縢启，方知复辟书其二：肝仄身无掸，寒暄疾有加

札谒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
札，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：隆恩均近辅，赐札下严宸

景子

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
景子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：齐景公问政于孔子

绚久

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绚久，来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》，原文：欲令事迹绚久远，筑亭其地高巍巍

坤銮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
坤，来源于罗公升的《宋诗》《辟地 其一》，原文：死生毫髪事，不足累干坤

骓诣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骓，来源于李冠的《宋词》《六州歌头》，原文：骓不逝

浠棂

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

轼尹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：五疋鸣珂马，双轮画轼车

皤墨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皤，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》，原文：尘事不干心已寂，年华易度发难皤

纾苍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纾苍，来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》，原文：中原赤子头今白，天下苍生力未纾

境瑾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
境，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：青山忽入坐，境与今意会

韵芷

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
韵芷，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》，原文：清香泛兰芷，幽韵咽笙簧

飏凝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
飏凝，来源于后主煜的《唐诗》《句》，原文：凝珠满露枝，游飏日已西

蕙初

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蕙初，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

濡辽

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
濡辽，来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》，原文：濡沫情虽密，登门事已辽

孝暌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
孝暌，来源于吴筠的《唐诗》《酬叶县刘明府避地庐山言怀诒郑录事昆季苟尊师兼见赠之》，原文：驱车适南土，忠孝两不暌

晓壬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晓壬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・普天乐》，原文：羞杀你晓三才的孔明，知六壬的鬼谷，画八卦的伏羲

识本

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
识本，来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其八》，原文：幽恨闲愁本无种，根苗不识是谁栽

南本

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
南本，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 竹请客》，原文：我本泰山阿，避地到南国

飔阔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飔阔，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：孤青似竹更飕飔，阔白如波长浩渺

琰茉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琰，来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》，原文：又刊翠琰留南夏，先后功名照古今

正箴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
正箴，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何慊出示所作五首 其一》，原文：诗是天机不浪吟，自吟自正自规箴

川支

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
川支，来源于陆游的《宋诗》《衡门晚眺》，原文：幽居端似玉川生，茅屋支撑不更营

畅蕊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
畅蕊，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：从此去，引风披露，畅条昌蕊

渭团

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
渭，来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》，原文：发函伸纸数行空，永怀渭阳涕横落

娣卿

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
娣，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

骓轶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

慕泓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
慕泓，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：吾师慕泓公，少也从吾师

骃凇

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

炀茗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

轼湛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

励炘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
励，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

逸赓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
逸赓，来源于王安石的《宋诗》《题正觉相上人箨龙轩》，原文：此地七贤谁笑傲，何时六逸自赓酬

雯茶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

吟柳

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
吟柳，来源于俞桂的《宋诗》《惜春》，原文：游人浪说春归去，柳外黄鹂尚自吟

舟幂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
舟，来源于无名氏的《元曲》《双调・十棒鼓》，原文：麋鹿衔花，舟横在古渡

鸢献

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：幸生伊洛续圣传，鸢鱼遂复穷天渊

湲溯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湲溯，来源于吴融的《唐诗》《忆钓舟》，原文：青山小隐枕潺湲，一叶垂纶几溯沿

伽陵

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
伽陵，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：堕地骥騄俊，破壳陵伽鸣

种霈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
种，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一四》，原文：耳里种田，满口含烟

洛炜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其三》，原文：曩者过洛阳，宫阙侵云起

矜栖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
矜栖，来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》，原文：勿矜孔鸾姿，不乐栖枳棘

隅融

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
隅融，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：绿搅兰芽绕径隅，日融花气暖萦纡

绚本

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绚本，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：讨论遗本原，文采事藻绚

孜献

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

朝娄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朝娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、邾娄子来朝

致萱

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
致萱，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：曾念萱堂少佳致，不知何夕定飞来

瑥碧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：碧落佳期近

卫粹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬十月，葬卫灵公

勉瀚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
勉，来源于张九成的《宋诗》《五月十七日冒暑报谒》，原文：登车汗如洗，黾勉将何之

璞蓁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璞蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

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