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合肥有可能改名中京市吗

郑勖乔作者:郑勖乔2025-01-25 18:13:34

最近,有关合肥更名为中京市的传闻在网络上流传甚广。合肥作为安徽省的省会城市,一直以来有着悠久的历史和文化底蕴。然而,随着城市发展和国家政策的调整,一些人开始猜测合肥可能会更名为中京市。这一传闻引起了社会各界的关注和热议。那么,合肥有可能改名为中京市吗?本文将通过分析城市更名的逻辑和实际情况,探讨这一话题的真实可行性。

合肥有可能改名中京市吗

覃久

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
覃久,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

至临

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
至临,来源于刘长卿的《唐诗》《送严侍御充东畿观察判官》,原文:云月临南至,风霜向北寒

杉槿

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杉槿,来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》,原文:露槿风杉满曲除,高秋无事似云庐

葭滢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
葭,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:雨暗蒹葭浦,烟青杨柳津

垣园

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
垣园,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・七弟兄》,原文:他也大冈,你行也有些情肠,你那起初时敷演时曾听你唱、转街衢行至短垣墙,入花园尽步苍苔上

纾筝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

琅源

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琅,来源于汪元量的《宋诗》《明皇庙》,原文:三郎幸蜀大琅珰,夜雨闻铃欲断肠

般援

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・煞尾》,原文:你这般惯做媒那

觉巡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觉巡,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四九》,原文:堪悲堪笑,公塘寨里王节级到处巡捕,自己不知不觉,打失一双眼睛

研斯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:鲁诰方擩哜,真乘又赜研

旒翎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:46 讲武 47 素锦绸杠,纁帛縿,素升龙于縿,练旒九,饰以组

斓晷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:斑斓五彩服,前路春物熙

情屹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
情屹,来源于武衍的《宋诗》《寄吴德章签判》,原文:吟情清似水,壮志屹于山

琮阑

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琮,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

晣缥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

烯泰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其一》,原文:频年遏密无悰绪,乐叟闲来说泰皇

涔棋

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涔,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

璆棣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

玮攸

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

憧闰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

燝闲

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

遒茸

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:门弧纪旦还复周,瑞霰连天芳岁遒

瑚才

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑚才,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:若人才思阔,文彩珊瑚钩

页珵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

良榆

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
良榆,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・后庭花》,原文:陛下,则将这美良川水冤恨想,却把那榆窠园耻英雄忘

常临

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
常临,来源于杨绘的《宋诗》《劫权》,原文:对敌常观势,临机便得先

勃召

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勃召,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:君召使摈,色勃如也

苏祯

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苏,来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》,原文:姑苏限云水,官舍隠蓬莱

旖漓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旖漓,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

典益

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
典益,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:伟哉益州牧,学奥穷典坟

缤嵊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缤,来源于宋祁的《宋诗》《立春前二日获雪》,原文:面旋成迟落,缤纷不顿休

情淖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
情淖,来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:端居情怀恶,欲出泥淖阻

苒钊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苒,来源于张伯玉的《宋诗》《饭芝川村舍》,原文:嫩苗苒苒头角秀,柔桑褭褭阴影轻

伽天

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伽天,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》,原文:梵天来献瑜伽具,问人亲见世尊来

存淳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
存淳,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:呜呼潮南俗亦淳,先生遗树今犹存

遥漫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
遥漫,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其二》,原文:骑云气兮超遥,汗漫下上兮昌羊以遨

殷音

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
殷音,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:顾盼何曾因误曲,殷勤终是感知音

瑥酝

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其七》,原文:故人饷佳酝,樽空还自倾

淄盛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:譬如瓶中有渑淄,虽与世混终不杂

晷焓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

霖葵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
霖葵,来源于项安世的《宋诗》《敬甫生日》,原文:苹尾生薰梅作霖,葵心粲笑草明金

彬缘

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

澄戈

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澄戈,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:架海波澄镜,韬戈器反农

恺研

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:吏民宜寡事,恺悌有谣言

同诗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
同诗,来源于周□的《唐诗》《芙蓉堂》,原文:』同卷《送吕道人》诗亦有注云:『余家本郫人,先侍郎仕孟蜀现为翰林学士,有「拂石坐来衫袖冷,踏花归去马蹄香」之句传于世

璎舜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

远鑫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
远,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:意深凭远寄

品鑫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
品,来源于李廌的《宋诗》《木文真人章圣朝合州进到其事甚怪至京其木中人呼万岁者三诏赐崇福宫》,原文:物变知品殊,尚可易形质

瑱映

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

彰秋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉色粹逾彰

允辕

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
允,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

矜淑

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
矜,来源于罗隐的《唐诗》《北固亭东望寄默师》,原文:水谩矜天阔,山应到此穷

堇迪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

蕋至

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕋至,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

璐晨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

徵蒲

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

晰晴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

棹蔚

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
棹,来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》,原文:腾装岭外远,归棹江边疾

杉傅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
杉,来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》,原文:行子郡城晓,披云看杉松

些亘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
些,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其二》,原文:最悲行跸地,哀些咽箫笳

尧静

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
尧静,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:静善动亦善,尧舜可同躅

崎晷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崎,来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》,原文:宦路崎岖寄此身,羨君筑室离嚣尘

尤鑫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
尤,来源于张栻的《宋诗》《长沙郡丞丁君挽词》,原文:廉吏今尤重,朝家诏举频

堰祁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堰,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 二》,原文:更有四黄名天桴,河鼓直下如连珠,罗堰三乌牛东居

函茹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
函,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和国庠劝讲之什》,原文:函丈师临席,锵金壁有经

予苓

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟乙卯,朝至于洛师

菡愉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菡,来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》,原文:四列青苍壁,双开菡萏莲

宣桑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
宣桑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:初,宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病

郁蕊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
郁蕊,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其一》,原文:玉阶香馥郁,烟野蕊联娟

郁傅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
郁傅,来源于薛稷的《唐诗》《秋日还京陕西十里作》,原文:傅巖既纡郁,首山亦嵯峨

豫泉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
豫泉,来源于李复的《宋诗》《和沈潜诚崔氏园九尾龟》,原文:长江不挂豫且网,得来佳处游林泉

誉筝

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
誉,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:是身如虚空,谁受誉与毁

典专

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
典专,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:五兵常典校,四十又专城

奕篌

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:舄奕千龄播德芬,钦崇茂典协经纶

箪狄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
箪,来源于邵棠的《宋诗》《春山雨中闻笛》,原文:田君泉石闲招隐,颜子箪瓢自食贫

融尹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
融尹,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》,原文:有客传河尹,逢人问孔融

筠荏

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》,原文:千里筠阳犹静治,还家一笑定无他

杉虔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杉,来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其五》,原文:不知筋力何年尽,看到杉松几尺长

薇薏

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄巨山》,原文:紫薇院静君宵直,绿苎村深我昼眠

玖罡

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》,原文:冰盘不可见,空对琼玖吟

衡君

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
衡君,来源于钱起的《唐诗》《酬刘员外雨中见寄》,原文:惭君角巾折,犹肯问衡闱

岭自

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岭自,来源于邹浩的《宋诗》《种荔枝》,原文:携入乡邦吾第一,风流知自岭南来

琀茉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》,原文:素馨与茉莉,玉色俱相仍

芮文

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芮文,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

武粤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
武粤,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:两川文武长江下,百粤车书五岭来

苑典

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苑典,来源于陈杰的《宋诗》《中斋生朝》,原文:胸饱治朝周典礼,箧余内苑汉词章

悟睿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
悟,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:闻声悟道,见色明心

蔳瑭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

郅翙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

昂遥

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昂遥,来源于沈晦的《宋诗》《题独秀山》,原文:老鹤下遥天,昂昂在林表

謇闻

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
謇闻,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

怀追

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
怀追,来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》,原文:追怀十年游,仅得一笑莞

乔易

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
乔易,来源于释文珦的《宋诗》《嬾性》,原文:阴壑长留雪,乔林易有风

忱芝

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
忱,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其二》,原文:得名非得寿,天报此难忱

思乔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
思乔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:南有乔木,不可休思

新黎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
新黎,来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》,原文:谁道无心活黎庶,数篇新制咏南薰

僖昉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

园翙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
园,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:只在南园

晳允

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

艾艾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾艾,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:种兰不种艾,兰生艾亦生

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