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女朋友让人家看生辰八字:爱情与命理的微妙关系

何孜淇作者:何孜淇2025-03-13 11:43:35

在现代社会,爱情与命理之间的关系一直是一个备受关注的话题。尤其是当女朋友让人家看生辰八字时,这种现象往往会引起人们的广泛讨论。生辰八字,作为中国传统文化中的一种命理学说,被认为能够揭示一个人的命运和性格特征。然而,当这种古老的命理学说与现代爱情观念发生碰撞时,往往会引发一系列复杂的情感反应。 首先,我们需要理解生辰八字的基本概念。生辰八字,又称四柱八字,是根据一个人出生的年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支来推算的。通过分析这些天干地支的组合,命理学家可以推测出一个人的命运走向、性格特点以及与他人的关系。在传统的婚姻观念中,生辰八字被广泛用于合婚,即通过比较男女双方的八字来判断他们是否适合结婚。 然而,随着社会的发展,现代人对爱情的观念已经发生了很大的变化。越来越多的人开始强调个人的自由选择和情感体验,而不是完全依赖于命理的预测。因此,当女朋友让人家看生辰八字时,这种现象往往会被视为一种对传统观念的回归,或者是对未来不确定性的担忧。 对于这种现象,我们需要理性看待。一方面,生辰八字作为一种文化传统,确实有其独特的价值和意义。它可以帮助人们更好地了解自己和他人,从而在感情生活中做出更明智的选择。另一方面,我们也应该认识到,爱情是建立在相互理解、尊重和信任的基础上的,而不是仅仅依赖于命理的预测。 因此,当女朋友让人家看生辰八字时,我们应该尊重她的选择,但同时也要引导她理性看待命理的作用。我们可以通过沟通和交流,帮助她更好地理解自己的情感需求,从而在感情生活中做出更符合自己内心真实想法的决定。 总之,女朋友让人家看生辰八字的现象,反映了现代社会中爱情与命理之间的微妙关系。我们应该在尊重传统文化的同时,也要注重个人的情感体验和自由选择,从而在感情生活中找到真正的幸福。

女朋友让人家看生辰八字

芍凡

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芍,来源于姜夔的《宋诗》《契丹歌》,原文:春来草色一万里,芍药牡丹相间红

绚清

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绚清,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:月宫清晚桂,虹梁绚早梅

忆玢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忆,来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》,原文:累劫从初地,为童忆聚沙

瑺馠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hān芳香。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

嫒潜

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》,原文:潜心摭世病,荣成谓可卖

焘致

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

祯奂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

沁匠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沁,来源于郑熏初的《宋词》《一萼红》,原文:想见而今,浅颦双翠,沁破妆梅

娴弈

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

纭荏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纭荏,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:纷纭世态长松影,荏苒时光流水声

芗靛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芗,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:山川穷表里,善恶究芗羶

陟唯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陟唯,来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:选胜唯务得,陟危宁复惮

蒲澧

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蒲,来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》,原文:青芒缀蒲柳,红粒妆桃李

绅蓬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绅蓬,来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》,原文:如君阅缙绅,异材杂蓬蒿

栎澎

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
栎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 栎,其实梂

恣旬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恣旬,来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》,原文:淫雨恣凌虐,淹旬下无时

曼理

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曼理,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:有神相宅理应尔,梦赋靡曼奚其为

滇峨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

远瑺

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
远,来源于李昴英的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梦魂夜趁行人远

种悟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
种悟,来源于张守的《宋诗》《婢子翻羮》,原文:尚余食案韭三种,早悟官亭鲙两盘

琝幻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于王洋的《宋诗》《题杨道人庵庵基旧县邑有废井存》,原文:虚心观梦幻,尘世独清闲

薇彦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
薇,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其二》,原文:空山薇蕨供清斋,世事悠悠不挂怀

婉虔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:两年婉婉席上,甘苦每同之

桢靛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

箴蕾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
箴,来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 一》,原文:秖言酬唱美,良史记王箴

彦妤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:彦昭超玉价,郭振起通泉

璋温

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璋温,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:德比圭璋润,言如布帛温

晓奎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晓奎,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其一》,原文:芝函晓下浮云阙,奎曜宵还北斗天

恣缥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
恣缥,来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

晨陟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晨陟,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:今晨有嘉招,驾言陟崇冈

芹胭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芹,来源于刘挚的《宋诗》《天苏酒成次路韵》,原文:区区美芹意,欲以酌后皇

芗琤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:云根不受尘土污,舌本岂带台阁芗

昊荔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》,原文:长安昊天观,秦吴隔千里

翩时

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翩时,来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其三》,原文:帘外燕翩翩,归时在社前

霜槿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霜槿,来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》,原文:人悲槐里月,马踏槿原霜

莞瑺

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莞,来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

鉴郇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鉴,来源于詹初的《宋诗》《求心斋》,原文:鉴此去物欲,而求我真纯

芷爀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:逐客无印绶,楚江多芷兰

翎箩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《吏责》,原文:诗成不用频怊怅,自古笼禽例翦翎

乘若

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
乘若,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:今乘驹兮入庙,亦孔悲兮若初

轼临

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
轼临,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:鴈桥古郡诚佳绝,熊轼名郎暂镇临

彤璇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
彤,来源于洪适的《宋诗》《桐柏观》,原文:屹然双阙峙琼台,仰见彤云郁郁开

娄识

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娄识,来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》,原文:能衡铁炭识轻重,众山部娄真如拳

泉鹄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉鹄,来源于孙觌的《宋诗》《仙游山九日叹逝二首 其二》,原文:孤鸾别鹄知何处,泉路茫茫唤不应

荏昼

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荏昼,来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》,原文:劳生亦何为,荏苒度昏昼

染珞

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
染珞,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

晳存

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

年贞

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
年贞,来源于金地藏的《唐诗》《酬惠米诗》,原文:」幷据费冠卿《化城寺记》,考金地藏为新罗王子而非世子,卒于贞元十一年,寿九十九,应生于武后神功元年

涵语

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涵语,来源于卫宗武的《宋诗》《赠龙虎山甘道士》,原文:胸涵龙虎象,语带烟霞气

勰胭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

炫绍

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

岭韧

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岭,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪萧使君入鲍达洞寻灵山寺》,原文:入云开岭道,永日寻泉脉

筠乘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筠乘,来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》,原文:筠阳别乘一幅书,寄我中刳两枵腹

玖轶

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玖,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:强言岂宜当,聊用报琼玖

昉姣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

骥蓬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骥蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《出关寄资道》,原文:雕鹰不死蓬蒿际,骐骥方怀道路间

才茉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
才,来源于邵雍的《宋诗》《林下吟》,原文:乍圆明月夜,才放好花枝

援嘉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
援嘉,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》,原文:应嘉生公石,列坐援松枝

诚庭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诚庭,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:祠庭固诚请,帝眷益绸缪

荟蔳

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
荟,来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》,原文:榛中小草夏蔚荟,叶如牡艾花如毳

骓惟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骓,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:阮公鑪边不拟归,陆郎班骓无用嘶

淼妍

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
淼,来源于戴昺的《宋诗》《抵池阳未入关泊于齐山数日因穷岩壑之胜》,原文:涨水淼弥春雨后,远山重叠夕阳时

晰祈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

桔纯

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桔纯,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:丈人纯白羞桔橰,终日抱瓮忘其劳

瑾郅

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瑾,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

远潆

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
远,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:恼杀人、远山微皱

俏燃

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾,今古恨短长亭畔。两下里几多般,受过的凄凉》,原文:被俏萦占

滇岭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

贞初

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
贞初,来源于杜甫的《唐诗》《夏日叹》,原文:眇然贞观初,难与数子偕

淖颉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淖,来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》,原文:惊心乌石莲花淖,过眼黄牛竹节滩

浅陇

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
浅陇,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:浅流停碓硙,硗陇抗犁锄

淑尔

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淑尔,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:有淑兮尔配,丝枲兮劬劬

盈薇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盈,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:盈盈山馆,纷纷客路,相思谁共

静尔

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
静尔,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋吟》,原文:世事炎凉俄忽尔,闲来物理静推寻

韶尔

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
韶尔,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判社日招饮蒋园座中索赋诗三绝句 其三》,原文:领略韶华拼一醉,巴歌聊尔效南翁

晢弈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

岭舸

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岭舸,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:蛮岭高,蛮海阔,去舸回艘投此歇

芗蕴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芗,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

幂珞

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幂,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:楼外绿烟村幂幂

楣寒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楣寒,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

绪皙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绪,来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其二》,原文:长宵不能寐,万绪愁攻人

寓净

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
寓净,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:一承微妙法,寓宿清净土

璨弈

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璨,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:璀璨壳如玉,斑斓点生花

元柯

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
元柯,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其八》,原文:梦里曾作南柯守,少时元是东陵侯

峤雯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》,原文:闽峤几时归,猿鹤久悲凉

茉蒲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茉,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:茉莉香篱落,榕阴浃里闉

卓析

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
卓析,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

淳玟

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淳,来源于高斯得的《宋诗》《官田行》,原文:噫呼嘻乐哉,咸淳三年之秋大有年

惜琥

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
惜琥,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》,原文:定知句迫琼瑶响,莫惜杯浮琥珀深

箪远

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箪远,来源于韩淲的《宋诗》《纪梦》,原文:方外多高人,箪瓢思远征

姣硝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

耘炫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
耘,来源于于石的《宋诗》《邻叟言》,原文:垂白力耕耘,一饭仅充口

玖馟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玖,来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》,原文:见拳石如接佳友,手摩挲爱逾琼玖

汀缮

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汀,来源于杜牧的《唐诗》《闻鴈》,原文:带霜南去鴈,夜好宿汀沙

鹄研

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄,来源于李咸用的《唐诗》《赠任肃》,原文:圣朝公道在,中鹄勿差池

纪松

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纪松,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:小儒松桷颂,留笔纪苍珉

璆藻

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璆藻,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

罡涧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

旨晗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旨,来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》,原文:旨蓄思御冬,爰寂复爰寞

蔚望

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蔚望,来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》,原文:艳如屈宋班马香,千载作者蔚相望

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