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生辰八字带文星代表什么？解析文星在八字中的意义与影响

萧钊瑧作者：萧钊瑧2025-03-15 09:00:44

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念，通过分析一个人的出生年、月、日、时所对应的天干地支，可以推测其一生的命运走向。在八字命理中，文星是一个重要的神煞，代表着智慧、学识和才华。那么，生辰八字带文星代表什么呢？本文将从多个角度解析文星在八字中的意义及其对个人命运的影响。首先，文星在八字中通常与文昌星、文曲星等神煞相关联，这些星宿在命理学中被视为智慧和才华的象征。如果一个人的八字中带有文星，通常意味着这个人具有较强的学习能力和创造力，容易在学术、艺术等领域取得成就。其次，文星的出现还与个人的性格特点有关。八字带文星的人往往思维敏捷，善于表达，具有较强的逻辑思维能力和分析能力。他们在学习和工作中往往能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。此外，文星在八字中的位置和组合也会影响其作用。例如，如果文星与吉星同宫，通常会增强其正面作用，使个人在学业和事业上更加顺利；而如果文星与凶星同宫，则可能会带来一些负面影响，如过于追求完美、容易陷入思维定势等。总的来说，生辰八字带文星代表个人在智慧和才华方面具有优势，但具体的影响还需要结合八字的整体格局来分析。通过了解文星在八字中的意义，我们可以更好地认识自己的优势和不足，从而在生活和工作中做出更明智的选择。

生辰八字带文星代表什么

瞳镜

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瞳镜，来源于方回的《宋诗》《为合密府判题赵子昂大字兰亭》，原文：小如眼中见瞳人，大如镜中见全身

晴纾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晴，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：游丝挂晴塔

卓祺

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
卓，来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》，原文：卓乎高哉日月证，足以行矣云霄程

炘圣

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：岁华方共圣恩长

茗轼

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茗，来源于钱起的《唐诗》《山斋独坐喜玄上人夕至》，原文：心莹红莲水，言忘绿茗杯

思妤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
思，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其一》，原文：我思君处君思我，一掬归心未到家

槿忻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
槿，来源于崔道融的《唐诗》《槿花》，原文：槿花不见夕，一日一回新

圣纪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
圣纪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：应须置祀昭神异，岂止登歌纪圣明

啸尧

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
啸，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 云社》，原文：一啸雨纷纷，无劳三奠酒

憧蒂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
憧，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：南皋境界何如

京桑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
京桑，来源于徐铉的《宋诗》《赠维扬故人》，原文：东京少长认维桑，书剑谁教入帝乡

瑄瞻

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑄瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

帧黎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

闳德

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闳德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

源治

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
源治，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：仁义可效治，渊源在河汾

冶践

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
冶，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：九牧作贡兮金鉴锽，大冶鼓铸兮腾精铓

支品

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
支品，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

姿缥

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姿缥，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：凝姿分缥缈，转佩辨

旎荑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旎，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：几曾见、香旎旎

元燏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
元，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：元和圣德要君诗

种泰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
种泰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：他将我万种凌辱，这苦何日得泰

榆巍

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：我生尘埃中，况迫桑榆景

铮韬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

飔赫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
飔赫，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：百弓蔽赫日，四座生凉飔

迪烽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》，原文：阳明迪性分，阴浊生尘泥

鹭仟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鹭，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：潇洒苹汀清立鹭

迪影

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
迪影，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

浦亚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浦亚，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

钊纪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

睿戍

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
睿，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

滨捷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
滨捷，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书喜雪》，原文：终南捷径犹可疑，海滨老矣谁见称

忆翩

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忆翩，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：忆昨翩然别众仙，秋风吹鬓感凋年

谦夷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谦夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：日之《谦》，当鸟，故曰『明夷于飞』

闻洛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闻洛，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：迁洛未甚久，旋闻东西将

亦中

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
亦中，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其六》，原文：明年机中练，与我亦何异

遒沅

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
遒，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：曾闻老吏说先猷，咳唾珠玑下笔遒

篌骊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》，原文：自君之出矣，珠网弦箜篌

斯砺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
斯，来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》，原文：复作如斯观

尔同

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尔同，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：劝尔慎所止，好丑难同乡

茂纲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茂纲，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

勘晷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勘，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：事业无穷叹茫茫，丹铅点勘策非郎

卫琥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卫，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：只应李卫夫人

谊琬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其一》，原文：道谊心千古，文章水一杯

隆越

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
隆越，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

罡荏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

峰滨

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峰滨，来源于白居易的《唐诗》《游蓝田山卜居》，原文：朝蹋玉峰下，暮寻蓝水滨

缃奕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

鉴祁

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鉴，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（《大还丹照鉴》）

沉奂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》，原文：万籁沉沉，孤月团团

时析

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
时析，来源于翁卷的《宋诗》《思远客》，原文：爰意花开时，花边语离析

炯新

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炯新，来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》，原文：焚香发轴得新诗，炯炯骊珠二十六

璨沁

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
璨，来源于刘敞的《宋诗》《笋》，原文：金刀璀璨截嫩节，铜钱不与大梁赊

爕珧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

澈经

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澈经，来源于刘敞的《宋诗》《芦泉》，原文：经营万余家，澄澈去无际

植佰

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
植，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：蓻植日繁滋，芬芳时入座

甯乔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

镜韪

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
镜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》，原文：今日观镜中，飒飒鬓垂素

烯洌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

滟仪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
滟，来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》，原文：自悟恣瓯内潋滟英掩，瓦盆中渐浅重添

经振

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
经振，来源于义净的《唐诗》《在西国怀王舍城》，原文：已毕耆山本愿城难遇，终望持经振锡住神州

林毓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
林毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：林泉遯华耀，诗酒毓精神

婧骊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：江汉骊珠探作宝，龟蒙文桂断为梁

史鑫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
史，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：古来此事多，青史长相望

若恽

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
若恽，来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》，原文：王生此舅若无有，杨恽一书安得成

钊文

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

甯初

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：怨句识之推，商歌知甯戚

序砚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
序，来源于郑侠的《宋诗》《次韵张伯时以再任为贺》，原文：再官庠序为宁亲，立道惟忧歉泗濵

翩佰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《送柳才佥判蔡州》，原文：翩翩河东孙，豪迈有祖德

璁严

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

青弛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
青弛，来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》，原文：颠风横雨穷山秋，樵青弛檐车停辀

彰津

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彰，来源于贾岛的《唐诗》《酬姚少府》，原文：枯槁彰清镜，孱愚友道书

妤淼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

凇般

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

汀蓬

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
汀蓬，来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》，原文：弛担樵歌屯别径，倚蓬渔笛起前汀

白才

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
白才，来源于杜甫的《唐诗》《哀江头》，原文：辇前才人带弓箭，白马嚼齧黄金勒

馠洲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：逍遥沧洲时，乃在长安城

舟南

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
舟南，来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》，原文：扁舟待得东南下，犹更河桥送几人

苡砚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苡，来源于李白的《唐诗》《阳春曲》，原文：芣苡生前径，含桃落小园

南淞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
南淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

献识

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献识，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：献臣默识之

偕缘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
偕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：鹤龄偕集木，龟算等巢莲

烟磊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烟磊，来源于苏庠的《宋诗》《浮天阁 其一》，原文：径须呼酒浇磈磊，莫遣暝色霾烟鬟

玄胧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
玄胧，来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》，原文：朦胧两眼著玄花，认取空中起灭华

翙寒

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

忱幻

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
忱，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：修短天难忱，歼夺民何怙

茯由

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》，原文：便将径寸同千尺，知有奇功似茯苓

醇袤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

昙淖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七七》，原文：入草一回亲见得，枝枝叶叶是瞿昙

莜严

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

燿闲

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

园奎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
园奎，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》，原文：奎壁不在天，西园烂成章

谐炜

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谐，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三七》，原文：应机不妙，展事难谐

序仟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
序，来源于孙逖的《唐诗》《送李补阙摄御史充河西节度判官》，原文：官序慙先达，才名畏后人

萄惟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萄，来源于廖行之的《宋诗》《觅酒于宋伯潜》，原文：蒲萄不作凉州想，庚癸犹酬褐父谈

缤乔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缤乔，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

淖遒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

真麒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
真麒，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：使君有令子，真是石麒麟

仟同

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

洛竣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：感君一顾恩，同来洛阳陌

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