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为什么起名装饰如此重要？探究命名背后的文化与心理因素

于卫作者：于卫2025-04-21 09:57:53

在人类社会中，名字不仅仅是一个简单的标识符，它承载着文化、历史、情感和期望。为什么起名装饰如此重要？这个问题触及了命名行为背后的深层意义。从个人到品牌，从产品到企业，一个好的名字能够在瞬间传递核心价值，建立情感连接，甚至决定成败。 首先，从文化角度来看，命名是一种跨越时空的传承。在中国传统文化中，起名讲究五行平衡、音韵和谐、寓意吉祥。父母为孩子取名时，往往寄托了对未来的美好祝愿；企业为品牌命名时，则希望通过名字传递理念与定位。例如，“华为”二字取自“中华有为”，既体现了民族情怀，又彰显了企业抱负。这种文化装饰性让名字成为了一种精神符号。 其次，心理学研究表明，名字会直接影响人们的认知和判断。一个朗朗上口、寓意积极的名字更容易被记忆和传播。实验显示，消费者对品牌名称的发音难度会影响其购买决策——简单易读的名字往往获得更高偏好。这解释了为什么许多国际品牌进入中国市场时都会精心设计中文译名，如“可口可乐”“宝马”等经典案例，这些名字既保留了原意，又添加了本土化装饰。 从商业价值看，命名是品牌资产的重要组成部分。好的名字可以节省大量传播成本，成为市场竞争的利器。“为什么起名装饰”这个问题的商业答案在于：装饰性命名能够创造差异化优势。当“苹果”不再只是水果而代表科技创新，当“亚马逊”不再只是河流而成为电商巨头，这些成功案例证明了战略性命名如何将普通词汇转化为价值连城的品牌资产。 此外，互联网时代赋予了命名新的维度。在信息爆炸的今天，名字还需要考虑搜索引擎优化（SEO）、域名可用性、社交媒体适配性等技术因素。一个包含关键词、易于检索的名字能获得更多数字可见度，这种“数字装饰性”已成为现代命名不可或缺的一环。 综上所述，起名装饰绝非表面功夫，而是融合文化智慧、心理洞察和商业策略的创造性活动。它既是对传统的尊重，也是对未来的投资。当我们追问“为什么起名装饰”时，实际上是在探索如何通过命名这门艺术，为事物赋予超越字面的价值和生命力。

为什么起名装饰

兹鹭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
兹鹭，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：宿昔芝兰室，今兹鸳鹭行

燝曜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

律槿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
律，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：新诗中律吕，虽美无人听

芍尹

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《答见和 其一》，原文：眼看芍药纷纷尽，頼有樱桃颗颗同

洌冬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

詹楠

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
詹，来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》，原文：东野龙钟夸白首，巖詹矍铄事清修

航詹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
航，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 橹》，原文：此实为相须，相须航一叶

棂臻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

诺秉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」许诺

遥兴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遥兴，来源于刘攽的《宋诗》《晚步寄徐从道》，原文：日夕兴颇适，逍遥步城隅

忻琀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
忻，来源于邵雍的《宋诗》《触观物》，原文：心净星辰夜，情忻草木春

情炔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
情，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：情随春草

炯翀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炯，来源于李处权的《宋诗》《听弹广陵》，原文：孰谓嵇康敢不臣，此心炯炯难自明

驰缤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
驰，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：马侯东南秀，鞭策要路驰

瑧慕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：慕法能轻冕，追非欲佩弦

楦菀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

猷晖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
猷，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其二》，原文：子猷曾有风流语，一日不能无此君

灏淇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

舟烽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
舟烽，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：关信增屯烽燧远，边储入粟舟车聚

析休

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
析休，来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》，原文：归休正吾志，理顺如析薪

尔仁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
尔仁，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：安仁闲感慨，徒尔鬓苍苍

燝仑

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

涔逻

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涔，来源于梁栋的《宋诗》《多景楼》，原文：槛外长江成底事，英雄对酒话蹄涔

桔玫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桔，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槹

壹湲

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹刺曰讯群臣，再刺曰讯群吏，三刺曰讯万民

琅韪

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琅，来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》，原文：宝地琉璃坼，紫苞琅玕踊

柏硝

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
柏，来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》，原文：洪涛湃松柏，烟雨交空濛

喻子

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
喻子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

璇逵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璇，来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》，原文：璇台宝榭居者谁，迺是仙翁宣献府

越祈

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
越祈，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：但祈陪百礼，景扈越千春

津佳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
津佳，来源于范成大的《宋诗》《次温伯用林公正刘庆充倡和韵》，原文：比邻邂逅得清士，眉宇津津佳笑语

诣经

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诣经，来源于李阶的《宋诗》《驾幸太学》，原文：降辇诣祠追四圣，拥经求道举三王

如皖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
如皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

津椒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
津，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》，原文：利涉津梁固，安行道路平

严芃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
严，来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》，原文：景象春加丽，威容晓助严

航至

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
航至，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》，原文：却讶探骊人不至，清樽画航倩分题

馟远

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：露华高，风信远

祁执

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
祁执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

曜忱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
曜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：为刑罚、威狱，使民畏忌，以类其震曜杀戮

珧久

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

瑛纭

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

莹笙

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莹笙，来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》，原文：寒光长莹别有月，笙箫间作春冲融

媖觅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

烨奘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《暑天》，原文：忽藉流萤足诗句，黄昏烨熠起林丛

诏弈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
诏弈，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：奉天难平闲虎貔，弈客待诏来京师

振朗

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
振朗，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》，原文：振衣陟云端，朗然豁秋怀

滢恣

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

漳逻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：主父卧兮漳水，君王幸兮云轺

时舜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
时舜，来源于戴复古的《宋诗》《凤鸣有吉凶》，原文：舜时有凤鸣，文王时亦鸣

鹄烊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鹄，来源于徐坚的《唐诗》《送武进郑明府》，原文：北谢苍龙去，南随黄鹄飞

固庭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
固庭，来源于刘子翬的《宋诗》《和黄德钦韵赠公路二孙》，原文：佩鲽趋跄政妙年，阶庭兰玉固天然

史邕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
史邕，来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其二》，原文：吴兢史法蔡邕碑，每叹斯文尚在兹

章溯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
章溯，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：词章科目溯当年，璧水名流孰子先

自寒

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
自寒，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》，原文：翠鬟当户山如染，匹练绕簷江自寒

辽夷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辽夷，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：九夷骄巨壑，五辂出辽阳

颖伊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颖，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：追随燕蓟儿，颖锐物不隔

琰竺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

犹重

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
犹重，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中睡起书北窗二首 其一》，原文：犹有暮年文字业，睡余重秩乱书堆

绍潞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绍，来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》，原文：假使八千五百岁，绍椿松鹤未为奇

芃音

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

芨荷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

辑烟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：镂裁雪羽元同质，合辑龙沈更一家

元音

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
元音，来源于马廷鸾的《宋诗》《次张龙山韵反骚》，原文：云间已閟贞元曲，岁晚谁闻正始音

礼樱

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
礼樱，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：博兼终氏鼠，礼问叔孙樱

骥慈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
骥，来源于王庭珪的《宋诗》《送颇姪郡学读书》，原文：吾姪奋袂起，去若渇骥奔

孝箫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
孝，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：皇帝孝思，明发不忘

瞳荏

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：玉辔绣鞯鞲骢马，眼有紫焰炯双瞳

昶种

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

钗良

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
钗良，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・沽美酒》，原文：又是俺共里同村一处居，接受了钗环财物，明是个良人妇

燿旌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

珺烁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：炬火烁江面，直使潜鳞惊

栎纮

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》，原文：栎翁块坐重帘下，独要买添令问价

萌昙

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萌，来源于苏舜钦的《宋诗》《夜中》，原文：邪慝弗萌，元辟复位

昉南

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昉南，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

僖绪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：一、六年，春，葬许僖公

暄棕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：邱郎气如春景晴，风暄百果草木生

瑶涔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑶，来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》，原文：琪树间瑶林

辰芉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
辰，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：道胜吾忘我，贤嗟岁在辰

栖莞

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栖，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：放逸栖巖鹿，清虚饮露蝉

川励

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
川，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：解后涧濒老，笔力回百川

镜椰

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
镜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：叹衣染尘痕，镜添秋缕

彰憧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：六通八解者全彰，念彼劳生提后进

莱芾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：明朝拜嘉庆，须著老莱衣

笛鹤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笛鹤，来源于李白的《唐诗》《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》，原文：黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花

霄涧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霄涧，来源于郭祥正的《宋诗》《开元禅寺》，原文：楼台影落青霄险，钟磬声传碧涧寒

亦未

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亦未，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：礼乐虽未遑，亦足为善治

阜沥

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
阜，来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》，原文：八使经财念康阜，寄诗褒激守臣贤

未巍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
未巍，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：可怜复汉社稷心未已，当时三峡图垒空巍巍

烟意

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烟意，来源于释显万的《宋诗》《郴阳道中二首 其一》，原文：意著旧家烟雨外，犯寒斜放竹篱春

憧茹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

鸯檀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸯檀，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：生怕鸳鸯香被冷，旋沈檀薰透

琮媛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》，原文：韩琮不生王驾死，乞君明月与清风

珞棂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

伽曦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伽曦，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

皎晷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皎，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：吾侪方寸中，皎月澄寒渊

炅璐

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

桔云

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桔云，来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》，原文：短棹横秋桔柏矶，青山无尽白云飞

储闲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
储闲，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

粹明

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
粹明，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

梁勤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
梁勤，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：风雷运梁栋，斤斧勤输般

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