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生辰八字第七个字对应表详解:揭秘八字命理中的关键信息

胡纮翙作者:胡纮翙2025-05-29 23:45:36

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要组成部分,通过出生年、月、日、时的天干地支组合,来推测一个人的命运和性格。在八字命理中,第七个字对应表是一个关键的工具,它帮助我们更深入地理解八字中的信息。第七个字通常指的是八字中的日柱天干,也就是出生日的天干。这个字在八字中占据着核心地位,因为它直接关系到个人的性格、命运走向以及与他人的关系。 在八字命理中,天干有十个,分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。每个天干都有其独特的属性和象征意义。例如,甲木象征着生机勃勃、积极向上,而乙木则代表着柔韧、适应力强。通过第七个字对应表,我们可以了解到每个天干所代表的性格特征和命运趋势。 例如,如果一个人的第七个字是甲木,那么他可能具有领导才能,性格坚强,富有创造力。而如果第七个字是乙木,那么这个人可能更加温和、善于交际,适应能力强。通过这样的分析,我们可以更好地理解自己的性格特点,以及在生活中如何发挥自己的优势,克服潜在的弱点。 此外,第七个字对应表还可以帮助我们预测未来的运势。通过分析第七个字与其他天干地支的相互作用,我们可以推测出一个人在某个时间段内的吉凶祸福。例如,如果第七个字与流年天干相生,那么这一年可能会有好运降临;如果相克,则可能面临挑战和困难。 总之,生辰八字第七个字对应表是八字命理中的一个重要工具,它帮助我们更深入地理解八字中的信息,掌握如何通过第七个字解读个人命运和性格特征。通过学习和应用这个对应表,我们可以更好地认识自己,规划未来,实现人生的目标。

生辰八字第七个字对应表

秋天

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秋天,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:麦秋天气,正玉杓斡暑,熏弦鸣律

犹芗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
犹芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

烽轼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烽,来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》,原文:驿花残楚水,烽火到交州

研恺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其二》,原文:声名向千载,谁得加磨研

燃素

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
燃素,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

润凝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
润凝,来源于徐再思的《元曲》《越调・小桃红花篮区髻》,原文:东风攒簇一筐春,吹在秋蝉鬓,玉露凝香宝钗润

博潜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
博潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》,原文:博厚称德,沈潜柔止

棹尉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棹,来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》,原文:念我理归棹,旅梦断遥岑

凌谆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
凌,来源于马子严的《宋词》《朝中措》,原文:英气欲凌云

择晏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《陈郎玉汝之官》,原文:择地喜将父,戴星勤坐曹

汝僖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《晚立有作》,原文:汝忧何从生,汝喜何自得

宗绚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宗,来源于邵雍的《宋诗》《淳于髠酒谏》,原文:宗族满堂,既孝且悌

裳梧

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裳,来源于张继的《唐诗》《江上送客游庐山》,原文:楚客自相送,霑裳春水边

骅弈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:公家昆季尽时贤,叔也骅骝拟度前

琉裳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琉,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:琉璃光闪日,空洞湿飞云

唯经

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
唯经,来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》,原文:相对唯溪寺,初宵闻念经

汉琀

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
汉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三九》,原文:我与这老汉,本自无交涉

仟逵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

昭丁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
昭丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋九月丁亥,昭公奔卫

皎尧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
皎尧,来源于陈起的《宋诗》《送杨明叔上舍归蜀》,原文:回首尧天乡月皎,对床那不忆难兄

幻泰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幻,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:缅怀玉局翁,不受荒幻诱

硝矜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

忆汶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忆,来源于柳永的《宋词》《祭天神》,原文:忆绣衾相向轻轻语

崎亦

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崎亦,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:物华供兴趣,亦是慰崎岖

馠皙

拼音五行释意
hān芳香。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

渤澧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渤,来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》,原文:天平宝字三年,当唐肃宗干元二年,渤海文王大兴二十二年

漳茗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》,原文:惟无公干誉,他味似漳滨

卓晳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《隠者》,原文:卓庵远入深林去,生怕世人知得处

礼翀

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》,原文:曰:学礼 乎

般馚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
般,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・水仙子》,原文:没揣的灵犀一点潜相引,便一似生个身外身,一般般两个佳人

黛镌

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
黛镌,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:真妍非粉黛,至巧谢雕镌

昼廷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昼,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:书卷炉熏梦清昼

谊蓬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》,原文:宣室夜谈思贾谊,未应乡国久迟留

融婳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
融,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑,祝融之虚也,皆火房也

葭决

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
葭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《元祐中先人将漕淮南与长乐林旦次中为僚其子硕儒肤与余游相好也后三十五年复相见于京师道旧涕泪已而复遣其爱子薿见过仍辱赠诗叙畴昔之好次其韵答之》,原文:往岁丁年戏彩同,别来几度茁葭蓬

郦正

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

羲秋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
羲秋,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

隋嫒

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
隋,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:陈昏蚤堕灭,隋奢亟崩奔

桅悟

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》,原文:也知滩恶船难上,仰踏桅竿卧著篙

昕识

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昕识,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:雕笼摧羽就羁栖,心识昕朝候不迷

煦炳

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
煦,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:威棱高腊冽,煦育极春温

湛桦

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
湛,来源于李廌的《宋诗》《啸台 其四》,原文:飞盖想清夜,华月湛西流

玟真

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

繁爀

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
繁,来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》,原文:觉闻繁露坠,开户临西园

德椰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一二》,原文:坤德益崇,天寿平格

崔萱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」文子退,告其人曰:「崔子将死乎

园滇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
园,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:我老卧江海,病鹤栖荒园

真堇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
真堇,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:吾庐久倾坏,不压真堇堇

薏自

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
薏自,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

骥静

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
骥静,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:逸骥空勤足未舒,寒灯静吊影为伴

菀岱

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

净尧

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
净尧,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》,原文:忝陪申及甫,清净奉尧心

誉蕋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《送辛十七作尉盐城》,原文:少年嘉誉冠诸生,白首青衫仅有成

庭零

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:庭芜日延蔓,零落费锄垦

烨磊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烨,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

珞优

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

纫莞

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纫,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》,原文:功成麟阁归来早,笋舆随步羞桃荐菊纫兰蕳

萌霆

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萌霆,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:谁言草木萌,敢试雷霆威

霄韬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霄韬,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》,原文:连山分掩翠,绵霄远韬碧

泯真

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泯真,来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》,原文:醉腹浇彭亨,真味付泯默

洲捷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
洲,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:何妨分付属沧洲

瑺搦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

寓楚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
寓楚,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡头

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:壮士长戈气罥虹,扫开霾曀曦光融

颀粹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

仪昭

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仪昭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:」 字辞曰:「礼仪既备,令月吉日,昭告尔字

仁淬

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仁淬,来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》,原文:将相岂烦加越砥,宽仁自足淬吴钩

温攸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
温,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:祕书窥甲乙,密室诣温宣

音舜

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
音舜,来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》,原文:自古知音者,舜文周孔公

衡洛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
衡洛,来源于文彦博的《宋诗》《答青州相公二首 其一》,原文:非才久玷钧衡重,乞得麟符守洛师

琀志

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 一》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

其阜

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
其阜,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:四军齐作,殷其如阜

瑺筱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

烁渲

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》,原文:帝德诞敷,销烁羣慝

重璩

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
重,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 三》,原文:石壁千重树万重,白云斜掩碧芙蓉

缘愿

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缘愿,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:愿言坚此心,真缘傥潜通

郝箪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

晔憬

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晔,来源于陈陶的《唐诗》《将归钟陵留赠南海李尚书》,原文:晔晔文昌公,英灵世间稀

璐樱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

僖沉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,葬郑僖公

齐箬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
齐,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”孟子去齐,居休

恤珏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」公怒,乃止,辞使者曰:「君命寡人同恤社稷之难,今问诸使者,曰『师未及国』,非寡人之所敢知也

麟赓

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
麟,来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:已矣嗟麟趾,青衫正少年

珊淞

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珊,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:谷神玄牝要深知,钓竿须拂珊瑚树

炜壬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

昕斐

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昕,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:玉巵临瑞节,画翠怆昕廷

燏初

拼音五行释意
火光貌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

罡谧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

仓虔

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仓,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:岂谓仓惶间,遂有生死殊

敏苑

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
敏苑,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:翰苑推词敏,台庭揖道崇

绎鸠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绎,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:争言图写献修门,坐见恩荣来络绎

笠茸

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
笠茸,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:蒙茸曲笠雨花湿,老屐踏损苍苔钱

术缈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
术,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其二》,原文:药有长生术,世人无计传

淅情

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淅情,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

蔳沥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄张子直 其一》,原文:常愿从君授古书,血诚沥尽更无余

菡诚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
菡,来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》,原文:满城菡萏官同乐,午夜箫歌社降神

媖炯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

固绎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
固,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:丰年固有兆,此雨信嘉瑞

郄旌

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

严玺

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
严,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:严斋迎景祚,正念格晨穹

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