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生辰八字学士：揭秘八字命理的奥秘与应用

赵袁兹作者：赵袁兹2025-06-03 13:03:49

生辰八字学士，作为一门古老而深奥的学问，一直以来都备受人们的关注。八字命理，又称四柱命理，是通过分析一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支，来推测其命运走向的学问。这门学问起源于中国古代，经过数千年的发展，已经成为中华文化的重要组成部分。生辰八字学士的核心在于通过对八字的解析，揭示一个人的性格、健康、事业、婚姻等方面的潜在信息。八字命理的基本原理是基于阴阳五行的相生相克关系。每个人的八字都由天干和地支组成，天干代表阳，地支代表阴，而五行则包括金、木、水、火、土五种元素。通过分析八字中五行的平衡与失衡，命理师可以推断出一个人的命运走向。例如，如果一个人的八字中火元素过旺，可能会导致性格急躁、易怒，而如果水元素不足，则可能影响其情感生活和健康状况。在现代社会，生辰八字学士的应用范围越来越广泛。许多人通过八字命理来了解自己的性格特点，从而更好地规划职业生涯和人际关系。此外，八字命理还被用于婚姻匹配、子女教育、健康管理等方面。例如，在婚姻匹配中，命理师会通过分析双方的八字，判断他们的性格是否相合，婚姻是否能够长久稳定。在子女教育方面，父母可以通过八字了解孩子的天赋和潜能，从而制定更合适的教育计划。总之，生辰八字学士不仅是一门古老的学问，更是一种实用的生活工具。通过深入学习和理解八字命理，我们可以更好地把握自己的命运，做出更明智的人生选择。

生辰八字学士

琦暖

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

皤阑

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皤，来源于范成大的《宋诗》《白髭行》，原文：人生血气能几许，不待览镜知皤然

睨樟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》，原文：捩翅著笼中，侧睨鹏冲霄

闳淼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

峻丁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峻，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：荷玉皇、恩重千秋，翠麓峻齐云汉

禾逸

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禾，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》，原文：禾穗槁欲死，益以蟊贼灾

棂纲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

岭宏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
岭宏，来源于慧超的《唐诗》《逢汉使入蕃略题四韵》，原文：道荒宏雪岭，险涧贼途倡

娇忆

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
娇忆，来源于梁锽的《唐诗》《狷氏子》，原文：忆事临妆笑，春娇满镜台

斯策

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
斯策，来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹子方福建路运判兼简运使张仲谋》，原文：吾闻斯民病盐策，天有雨露东南干

骊玉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
骊玉，来源于张祜的《唐诗》《华清宫四首 二》，原文：一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长

缨些

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缨些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：放敶组缨，班其相纷些

昉哲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

缎梧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

婵琲

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婵，来源于晁说之的《宋诗》《狂风》，原文：十日狂风不偶然，未教桃李鬬婵娟

槐泱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《庭槐》，原文：南方饶竹树，唯有青槐稀

泉爕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
泉，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：独此双泉老，机锋暗相撞

洵碧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

仑虔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仑，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：丛霄其上为昆仑，上帝宫阙森五云

语淞

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
语，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雏莺学语春犹浅

阔寅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
阔，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》，原文：梁楚连天阔，江湖接海浮

卿初

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
卿初，来源于苏轼的《宋诗》《获鬼章二十韵》，原文：理卿辞具服，译长舌初调

萱钏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萱，来源于陈棣的《宋诗》《挽张世英母夫人》，原文：蒿里歌传风正惨，萱堂香冷月空斜

波挚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
波，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》，原文：员外，你吃口汤儿波

瑞序

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑞序，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：东序罗圭瑞，西雍集鹓鸾

珊倩

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珊，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：寄声鹤山我，夺目珊瑚钩

淅韧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淅，来源于赵鼎的《宋诗》《过石门洋》，原文：风头淅沥吹成雨，枕底铿轰怒作雷

秭虢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

苡嵘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》，原文：潩水有丈人，薏苡分丛茇

淼纬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淼，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

盈庄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盈庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：出入藩辅留守两都兮，其民咏歌盈康庄

湫辰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《送湫马上始见终南》，原文：欲识众多欣幸意，送湫歌舞满长安

芸筝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》，原文：陇上木牛新拄颊，箧中芸蠹旧蟠胸

燮淑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
燮，来源于张隐的《唐诗》《万寿寺歌词》，原文：位乖燮理致伤残，四面墙匡不忍看

瑞烨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑞烨，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

蕖绡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蕖绡，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》，原文：诗题：题新定红蕖阁首句：烟卷龙绡艳格林

岱羲

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岱，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟梁及齐岱，潢污变滞穗

煦启

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煦启，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

恺卫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

淙思

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淙思，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

温如

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
温如，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：祇园弟子尽鹤骨，心如死灰不复温

煦奘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
煦，来源于吕陶的《宋诗》《和正月二日游碑堂寺二首 其一》，原文：万室游人方杂遝，三竿煦景渐舒迟

壬熙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壬熙，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：熙宁壬子岁，少华忽然崩

常恺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
常，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：天本清，地常宁

勖玢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

楹崇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
楹崇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人坐奠爵于西楹南，介右再拜崇酒

榷绅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

自芹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
自芹，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音

永俏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
永，来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》，原文：炉香昼永龙烟白

采朗

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
采，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

温梧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
温，来源于柳永的《宋词》《红窗听》，原文：表温柔心性

崧冶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：导河积石源流正，维岳崧高气象尊

觅嵘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
觅嵘，来源于杨可弼的《宋诗》《游青城山》，原文：又怪谢阿客，伐山觅峥嵘

筠援

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠，来源于赵抃的《宋诗》《少师自南都见访为诗以谢》，原文：珍重宗盟恩意厚，岁寒终始见松筠

淄栾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

纯时

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纯时，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：主宰未纯一，气血时纵横

昶榆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

韬梧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韬，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：韬藏久矣不敢用，惟恐翰墨污染之

理圆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
理圆，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：一言能悟圆通理，却笑刘聪事事非

闳邵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

亘天

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
亘天，来源于邹浩的《宋诗》《勉祖道修子美祠堂》，原文：笔追六义回千古，名薄三光亘九天

炜淼

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炜，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中眷有孙不能叫，东眷孙文刊烨炜

峥韫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：有时堆阜起峥嵘，大呼索酒浇使平

韦兆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
韦兆，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

骓原

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

勰胥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

谧钊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

盛巍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
盛巍，来源于黄公度的《宋诗》《黄宪生朝三首 其一》，原文：国势巍巍盛，时髦衮衮生

慕识

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕识，来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》，原文：徒知慕佳冶，讵识怀贞刚

礼至

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
礼至，来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其一》，原文：至今诗礼将，独数武宣臣

励术

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
励术，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：政术久弥励，谣颂喧闾阎

舜绅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
舜，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：苗顽不率德，舜羽舞于庭

覃旌

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：乃覃精义述讲疏，直论雄心非诡随

崔秭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
崔，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：砚工二百指，日凿崔嵬腹

翼闻

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翼闻，来源于陈汝羲的《宋诗》《众乐亭 其二》，原文：岛浮虚槛桥桥接，风翼时钟寺寺闻

彦绍

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彦绍，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔绍兴中，束带陪众彦

槐征

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
槐征，来源于杨万里的《宋诗》《至永州城外》，原文：恋恋庭闱竟北征，槐花唤我试诸生

休玢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
休，来源于蔡戡的《宋诗》《书怀》，原文：休休且毕山林愿，去去空怀畎亩忧

津莲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
津莲，来源于黄庭坚的《宋诗》《濂溪诗》，原文：津有舟兮荡有莲，胜日兮与客就闲

骏珉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骏，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：轻裘骏马慵穿市，困倚蒲团入睡乡

铮滢

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

钧蔳

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钧，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：胸襟藏巨壑，人物妙洪钧

昀情

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于杨泽民的《宋词》《一落索》，原文：真情难有

延继

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
延继，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：漾舟访友乘清兴，授简延宾继旧踪

炫燃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炫，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：天浄镜磨垢，日炫眼刮膜

倾潮

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倾潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》，原文：愿倾寒江潮，势逆难沃浇

丁麓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
丁麓，来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》，原文：素商适丁序，天空老林麓

泉皓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泉皓，来源于许月卿的《宋诗》《使华》，原文：双清幽沼芳泉活，一碧长空皓月高

由蕴

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
由蕴，来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》，原文：教之由义方，蕴之在仁端

祈炫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈，来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》，原文：不是幽人祈得雨，又烦丹诏走风雷

津荔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
津荔，来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》，原文：摩头忽忆海山滨，蕨芽荔肉齿生津

亚隋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亚隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

元峪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
元，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《旦》，原文：奴家是状元浑家

时柃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
时，来源于王炎1的《宋词》《梅花引》，原文：几时归

攸昊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
攸昊，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

廷鹭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
廷鹭，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其三》，原文：朝廷鹓鹭日振振，不道天涯亦有人

倾朝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
倾朝，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐呈吴迪吉》，原文：明朝有倾倒，相待沃愁吟

箫祯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王龙图源叔之襄阳》，原文：箫鼓有时奠，道德其可仰

洲绚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
洲，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：为说鸥汀与鹭洲

伊央

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伊央，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：高平伊周徒，奏疏排未央

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