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1952年2月14日生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

夏爕灏作者：夏爕灏2025-06-10 04:14:13

1952年2月14日，这一天出生的人，其生辰八字为壬辰年、壬寅月、壬辰日、壬辰时。八字中壬水旺盛，辰土为水库，寅木为壬水的长生之地，整体格局呈现出水旺木相的特点。壬水代表智慧与流动性，辰土则象征着稳定与包容，寅木则赋予了这个八字以生机与活力。从五行角度来看，水旺木相，意味着这一天出生的人通常具有敏锐的洞察力和灵活的思维，能够在复杂的环境中迅速找到解决问题的办法。同时，辰土的稳定性也使得他们在面对挑战时能够保持冷静，不易被外界干扰。然而，水旺也可能带来情绪上的波动，尤其是在压力较大的情况下，容易产生焦虑和不安。因此，这一天出生的人需要学会调节自己的情绪，保持内心的平衡。在性格方面，壬水赋予了他们强烈的责任感和使命感，他们往往对自己的要求很高，追求完美，同时也愿意为他人付出。辰土的包容性使得他们在人际交往中表现出极大的耐心和理解力，能够与各种类型的人和谐相处。寅木的生机则赋予了他们积极向上的生活态度，无论遇到什么困难，都能够保持乐观的心态，勇往直前。总的来说，1952年2月14日出生的人，其八字格局显示出他们具有智慧、稳定、包容和积极向上的特质，这些特质将帮助他们在人生的道路上取得不俗的成就。然而，他们也需要注意情绪管理，避免因情绪波动而影响决策和生活质量。

1952年2月14日生辰八字

鹤初

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鹤初，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其一》，原文：一年春事鶑初懒，千岁光阴鹤未迟

琬洌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

谧典

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

纫裴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
纫，来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》，原文：煎药炉边童梦晓，读书檠下妇纫寒

文纯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
文纯，来源于曾极的《宋诗》《梦笔驿》，原文：景纯不作文通死，五色毛锥付与谁

初重

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
初重，来源于释行海的《宋诗》《送立上人离天竺讲席往依虎丘禅院》，原文：顶初试笠应嫌重，教有招书己懒开

天祈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
天祈，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其三》，原文：劳来穷人谋，祈禳与天通

杉慈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
杉慈，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：堂前种杉桧，方丈植慈竹

棠皎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棠，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：只有海棠花，恰似杨妃醉

翙淼

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

誉潮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
誉，来源于陈宓的《宋诗》《挽郑通判》，原文：厚重公清誉蔼然，人言端似楚公贤

浠庄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》，原文：密置郑庄驿，屡接鬷蔑手

皎瑛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
皎，来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其四》，原文：怦怦朱丝绳，皎皎明镜台

骏逸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骏逸，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：逸羣骏气不可御，顿尘初控青丝缰

娴飐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

凌琤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凌，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：瞰下忧鱼葬，凌高被鸟猜

茶霆

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茶，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：烹茶何俭，饮羔何丰

骊琥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骊，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大事敛用昏，戎事乘骊，牲用玄

芃吟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

昱銮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

茂弈

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茂，来源于苏轼的《宋诗》《种茶》，原文：弥旬得连阴，似许晚遂茂

尔箐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：盖郑与会尔

楣醇

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

思钊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
思，来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》，原文：嗟予万思走燕赵，弱羽归飞思故林

乔珉

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《相和歌辞 王子乔》，原文：王子乔，爱神仙，七月七日上宾天

谐娄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
谐，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：心事喜同谐

恒泉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恒泉，来源于狄仁杰的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：飞泉洒液恒疑雨，密树含凉镇似秋

驰彻

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
驰彻，来源于释崇岳的《宋诗》《示葛都院》，原文：棒喝交驰难近傍，信知彻底老婆心

云觅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
云觅，来源于郑刚中的《宋诗》《十一月十三日宿东林是日小雨不见庐山戏留绝诗于方丈》，原文：清旷本吾胸次景，不须云里觅衡山

熹嵇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

慷缎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
慷，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：愿推轻财心，慷慨倾籝甔

簌巡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
簌，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金蕉叶》，原文：(后出接)蓦忽地思量，簌是奴没分福

皖波

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皖波，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

砺益

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砺益，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其六》，原文：养志如养力，益峻在益砺

稷励

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
稷，来源于曾丰的《宋诗》《题李师儒上舍稽古堂》，原文：悬知书者古之余，稷契臯夔读何书

曜唯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋诗》《夜闻风声有感奉呈原父舍人圣俞直讲》，原文：万古一飞隼，两曜双跳丸

苒楦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苒，来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》，原文：清晨露华滋，掩苒耀容服

桢泓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

盈婧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
盈，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：水面黄花更堪爱，盈盈伫立如娉婷

良禺

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
良禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

谐初

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谐初，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：铜律谐初度，桑弧绝旧传

醇炀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
醇，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：风物似京华，民醇无犴狱

襄札

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
襄札，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：机声札札逐羲御，百襄一一输文章

晢悟

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

其羿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
其羿，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：忽然遗相印，如羿卸其彀

析涟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
析，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：24　析木谓之津

冬胧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
冬，来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》，原文：坐愁红尘里，夕鼓冬冬声

鹄元

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹄元，来源于陆文圭的《宋诗》《和戴帅初寄诗韵》，原文：登龙有意师元礼，刻鹄何心效伯高

卫融

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卫融，来源于毕仲游的《宋诗》《鸿濛歌》，原文：山川鸿濛火未流，祝融羽卫行九州

诺嶛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嶛liáo木高。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”于是终以往，虞公见宝许诺

域唯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
域，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：手擎妙喜国，心湛水精域

逊晟

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
逊，来源于范成大的《宋诗》《翰林学士何公挽词》，原文：盛际羣多士，诸儒逊一贤

睿荑

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
睿，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 一》，原文：九县怀雄武，三灵仰睿文

燮媖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

轼寓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轼寓，来源于苏轼的《宋诗》《郭纶》，原文：我当凭轼与寓目，看君飞矢集蛮毡

临昶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
临，来源于王十朋的《宋词》《二郎神》，原文：爱容易、出墙临岸

益仞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
益，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：栋梁尚匪材，枝叶固何益

辽爕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辽，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

冶澧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
冶，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：竟竟口合合，犹如冶排扇

沧篁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沧，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》，原文：沧江破腊

瞳籍

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瞳籍，来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》，原文：君不见虞皇项籍两重瞳，成汤曹交皆九尺

汶追

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

庆柒

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
庆，来源于舒岳祥的《宋诗》《灯花》，原文：好结无风屋，偏生有庆家

帧峨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

楣乘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楣乘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

宏自

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宏自，来源于韩维的《宋诗》《奉同景仁九日宴相公新堂》，原文：高堂突兀里人惊，丞相规模固自宏

典君

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
典君，来源于刘克庄的《宋诗》《又一首》，原文：流辈多凋谢，君侯独典刑

甄凇

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
甄，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：羣材皆挺特，余壤可陶甄

徵种

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于陈造的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遍赏扬州百种花

禺枫

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：自昔番禺统府雄，君恩暂许领元戎

景汶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
景，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・梁州第七》，原文：对着这良宵，媚景

琦明

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琦明，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

种召

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
种召，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：永怀种秫潜，不翅憩棠召

柳中

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柳中，来源于章甫的《宋诗》《绣观音》，原文：手中杨柳枝，时布慈云阴

奎祺

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
奎，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：宸章飞动凌奎彩，瀑溜清凉涨井华

纫懿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纫，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

滇珑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

稽匠

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稽，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 三》，原文：悉归太上经，静念稽首礼

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于李彭的《宋诗》《送润上人归宛陵》，原文：伽黎宴湖海，名字走梁宋

蔻伊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

畚伽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
畚，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：具锸与畚，汉隄其新

蓬璂

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
蓬，来源于刘禹锡的《唐诗》《阙下口号呈柳仪曹》，原文：彩仗神旗猎晓风，鸡人一唱鼓蓬蓬

阑恤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
阑，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：叹此君，深隐映，早阑珊

恽箫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

翡祯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翡，来源于宋之问的《唐诗》《早发始兴江口至虚氏村作》，原文：抱叶玄猿啸，衔花翡翠来

曙瑥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曙，来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》，原文：内景通明谁会得，窗寒曙色正精神

钲徽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：钲鼓喧江下，云山拂眼清

治瑭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
治，来源于王之道的《宋诗》《送赵端质归朝》，原文：圣治中兴日，宗藩第一流

蕋致

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

琛勖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

自羿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
自羿，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：初与羿妃为此会，自开夔子几千龄

桅缪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

馚彦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：彦升其应者，所应由道义

单圭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
单圭，来源于范成大的《宋诗》《交难》，原文：岁既单兮不圭币，路巉绝兮远莫致

隽益

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
隽益，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：隽哉老益壮，论事方切齿

京兴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
京兴，来源于苏颂的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其一》，原文：诏谕两京居密迩，不妨乘兴往还游

玫诗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玫诗，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

梧羡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
梧，来源于李复的《宋诗》《梧桐》，原文：猗猗梧桐树，前日繁花馥

堇博

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

砚时

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
砚时，来源于岑参的《唐诗》《敬酬李判官使院即事见呈》，原文：饮砚时见鸟，卷帘晴对山

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