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改名后人事档案如何处理？详细指南与注意事项

沈韬作者：沈韬2025-06-11 09:27:53

改名后，人事档案的处理是许多人关心的问题。无论是因个人原因还是法律要求，改名后都需要及时更新人事档案，以确保个人信息的一致性。以下是改名后人事档案处理的详细指南。首先，改名后需要准备相关材料，包括身份证、户口本、改名证明等。这些材料是办理档案更新的基础，缺一不可。其次，联系所在单位的人事部门，了解具体的办理流程。不同单位可能有不同的要求，因此提前咨询可以避免不必要的麻烦。接下来，填写档案更新申请表，并提交相关材料。申请表通常包括个人信息、改名原因等内容，填写时要确保信息准确无误。提交材料后，人事部门会进行审核，审核通过后，档案中的姓名信息将被更新。需要注意的是，改名后不仅需要更新人事档案，还需要更新其他相关证件和记录，如社保卡、银行卡、学历证书等。这些证件的更新同样重要，以免影响日常生活和工作。此外，改名后可能会遇到一些常见问题，如档案更新不及时、信息不一致等。遇到这些问题时，应及时与相关部门沟通，寻求解决方案。总之，改名后人事档案的处理虽然繁琐，但只要按照流程操作，就能顺利完成。希望本文的指南能为您提供帮助，让您在改名后轻松应对档案更新问题。

改名的话人事档案怎么办

喻暌

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
喻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：” 孟子对曰：“王好战，请以战喻

苓轶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓，来源于郑清之的《宋诗》《观书》，原文：肝脾何药解清虚，不用参苓不㕮咀

樟畚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：酷爱老樟横卧处，他时来此坐垂纶

潮燿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
潮，来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》，原文：宣和有遗迹，能使潮浸滩

箪页

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

支漳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
支漳，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：愿言游泗水，支离去二漳

岭寓

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岭寓，来源于邹浩的《宋诗》《别零陵》，原文：昭州虽岭南，流寓盖均耳

隽泽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
隽泽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》，原文：行筹不必苦辞觞，得隽况曾先射泽

援昼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
援昼，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

苏韪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其一》，原文：昔仰苏仙迹，今瞻弄玉身

砚峤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砚，来源于唐从龙的《宋诗》《题王氏小园》，原文：临池看洗砚，知是右军家

召其

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
召其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵，故劝之城其赐邑，曰：「美城之，大名也，子孙不忘

莜霆

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

戍合

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
戍合，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一三》，原文：数奇尝遇辰冲戍，运背难逄丙合辛

锦朝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
锦朝，来源于徐夤的《唐诗》《蔷薇》，原文：朝露洒时如濯锦，晚风飘处似遗钿

炘奈

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：既来无奈何，拄杖蓦头撺

琲衍

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

涧昕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涧，来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》，原文：麕䴥来涧底，凫鹄遍川浔

恺竺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

樗境

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》，原文：老樗剥落但存骨，病松憔悴空留须

熙庆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
熙庆，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

泽硝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泽，来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》，原文：从来彭泽琴，不胜昭阳羯

律壬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
律壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕吉日壬癸，律中应钟

淮茵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淮，来源于陈泷的《宋诗》《怀高履常》，原文：苍头背锦囊，别我渡淮乡

致峪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
致，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：共将清致敌西风

隽勤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隽勤，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：光明发勤苦，奇隽出饿冻

熙晋

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
熙晋，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：玄武山有圣泉焉，浸淫历数百千年，（「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

翰勘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翰勘，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其三》，原文：底须内翰还公做，勘破已输春梦婆

羡如

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
羡如，来源于范仲淹的《宋诗》《送刘牧推官之兖州》，原文：羡子赋从军，壮思如波涛

蓬秉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
蓬秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》，原文：我公岂其然，秉直异蓬麻

德单

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
德单，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』考朕昭子刑，乃单文祖德

蓁合

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

页术

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

钏兆

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钏，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

琤媖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琤，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

予柃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
予，来源于郭祥正的《宋诗》《徐孺兴哀词》，原文：魂何知兮，兴予之哀

珲征

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

艺奥

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
艺奥，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：发天人之奥秘兮，约六艺而成章

慷浦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
慷，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：尚惜霸心存，慷慨怀勇功

觅耘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
觅耘，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：断莫绕家觅梨栗，更须为国习耘鉏

畚运

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
畚运，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：运畚力不禁，碎身砂碛里

伦琥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
伦，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：兰亭拟金谷，逸少比季伦

迪齐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

婧青

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：三千年看青青子

维馟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：维忠维顺，维师之功

翎钰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
翎，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：君才似雕鹗，脩翎正横秋

时宏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
时宏，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：孤忠当宁知，宏图时宰领

璎枝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璎枝，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

炯尤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炯，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：竹窗拂拭金石坚，碾破霏霏光炯炯

绪经

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绪经，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：经营两河初就绪，斥罢将帅良非图

岿影

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岿，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 踯躅岿》，原文：春风晓日乱晴霞，艳艳初开一岿花

桐珞

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桐，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：雨声干、桐疏枫冷

良茗

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
良茗，来源于吴惟信的《宋诗》《寄巴上人》，原文：灯火何时共良夜，一杯香茗细论文

芸淞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芸，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四次韵樊武仲喜雨》，原文：大化无端长寂寂，众形有欲自芸芸

崧汶

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崧，来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》，原文：疑若有神施磨礲，巩然不动如华崧

桥桑

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桥桑，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：巷转柔桑陌，门依绿柳桥

瑄普

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

蕙汀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕙汀，来源于柳永的《宋词》《卜算子》，原文：江风渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠

琪鹤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琪鹤，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：时来琪树下，闲看鹤梳翎

赓仲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赓仲，来源于许及之的《宋诗》《再次韵子仪侍郎用沈察院韵》，原文：流传旧体湖山外，赓唱新声伯仲间

勘子

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勘子，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》，原文：尽道赵州勘婆子，不知婆子勘赵州

皖炘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

璁珺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

羲晟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
羲，来源于李先的《宋诗》《与杜秀才》，原文：白须映红颊，疑是羲皇人

珵旬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纫琬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》，原文：尽道幽兰是国香，沐汤纫佩慕芬芳

品凝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
品凝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》，原文：苏仙忽饷焦坑品，子尚浑凝晓露甘

萄旖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
萄，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

专笠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《又和开叔》，原文：寒梅犯雪荣，大隐久专名

垣朝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
垣朝，来源于江景春的《宋诗》《费拾遗书堂》，原文：偶听山中风水响，恐疑仙乐和朝垣

昙沛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昙，来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》，原文：禅味曾参老释昙，混融万象就中观

淼沅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淼沅，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛阳才子忆长安

婷固

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
婷，来源于陈亮的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：娉婷笑语，流觞美满

惟史

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
惟史，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：永日留连惟史帙，薰风拂掠到琴丝

单瑄

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《和小雨》，原文：入夜雨声急，坐愁衾枕单

舸璆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
舸，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三一》，原文：如许多宝贝，海中乘坏舸

倩芙

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
倩芙，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：烧灯过也，倩东风、又翦芙蕖千朵

纴搦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

华征

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
华征，来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》，原文：国恩欲报已华髪，征车未去先晨钟

樱飐

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
樱飐，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》，原文：雨摧苦笋催羹臛，风飐樱桃落酒杯

泓礴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：白水渐泓渟，青天落寒碧

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于张纲的《宋词》《念奴娇》，原文：品题多谢，一枝当为君折

炯彻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
炯彻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》，原文：颢气彻霄汉，炯炯不受埃

烽凇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：边烽已却来南虏，使节犹烦第一人

伦觉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
伦觉，来源于陈与义的《宋诗》《陪诸公登南楼啜新茶家弟出建除体诗诸公既和余因次韵》，原文：执持甘露椀，未觉有等伦

欢亭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
欢亭，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗复酬二首 其二》，原文：清峭台中各陈迹，翠微亭上偶欢呼

砺笙

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

圭仲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
圭，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：巖巖韩稚圭，寂寞自清静

瑞泱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑞，来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》，原文：雁荡看不足，瑞巖游更贪

蕊璐

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由辛丑除日见寄》，原文：攀条为惆怅，玉蕊何时折

兆致

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
兆致，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十五》，原文：冰渊临兆庶，宵旰致平康

葆寅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
葆，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：苦竹尤清严，翠葆森矗矗

禹飖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：幸生尧禹间，而见典与谟

珈雯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：肃肃猩鼯静，潭潭壁垒尊

朴媪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄户曹投赠二首 其一》，原文：羞问胡奴乞米炊，君恩朴断老儋祠

央旎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
央，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 二》，原文：中央白者积尸气，鬼上四星是爟位

勤桢

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勤，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：殷勤东道

豫梧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫，来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》，原文：予惧天明，焉事戏豫

文琀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
文，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：大道是文康之严父，元气乃文康之老亲

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