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2022年韩姓鸡宝宝起名

李幻作者：李幻2022-02-19 02:00:10

韩是我国排名第25位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2022年韩姓鸡宝宝起名

松宜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
松宜，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・尧民歌》，原文：宜竹宜松，宜山宜溪

睨经

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
睨，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：傍睨聽我言，飲笑輒見嗤

栗旖

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：饑僕時後先，隨猿拾橡栗

茯和

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：石上生苔蘚，岩阿長茯苓

罡栎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

桥存

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桥，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

湫园

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湫，来源于赵时弥的《宋诗》《览友庄子文稿》，原文：天籟自鳴非噓吹，肯與蛙蚓湫污泥

汶支

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶，来源于张嵲的《宋诗》《寄题友人小轩》，原文：昔作瀛洲賞，今逢汶水春

温永

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
温，来源于赵子发的《宋词》《点绛唇》，原文：温养坚牢，管取宝珠光耀

朔宓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朔，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：河朔三持節，斯民定不忘

狄晰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：耳不听五声之和为聋，目不别五色之章为昧，心不则德义之经为顽，口不道忠信之言为嚚，狄皆则之，四奸具矣

洵轼

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

廷粤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
廷，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：朝廷基扃要扶助，天子堯舜聖且仁

椒惜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椒，来源于程垓的《宋词》《最高楼》，原文：披叢得紅椒，磊落本誰藝

浚凛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
浚，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五二》，原文：茁芽舊固好，浚養日愈深

固翊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
固，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：仁人固如是乎

肖幂

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
肖，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十二》，原文：翹肖獨足下叢薄，口銜低枝始能躍

休继

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
休，来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》，原文：休说

虢楦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
虢，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：胡爲虢山石，留此皎月痕常存

允旬

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
允，来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》，原文：封章允得天恩許，便買春風海上舟

秭勘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书，来源于陈尧佐的《宋诗》《游凤栖寺》，原文：洛阳书坐化了，黄州书自窨约

暄皋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
暄，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四五》，原文：衣巾暄淑糝白醭，研席昏濕凝青埃

固弈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
固，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：進步非近遠，迷隔山河固

子荔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「君子不以辞尽人

莞纯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

钧松

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钧，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：天地一洪钧

澄桢

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澄，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲》，原文：泥滓辭河濁，煙霄見海澄

璁秭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》，原文：寒梅嫵媚粧更新，弱柳瓏璁眉上蹙

玄纭

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：玄黄氤氳，混沌未死

子蔷

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
子，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨》，原文：苦辛子祝子，爲親營半菽

玮昶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

普幻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
普，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》，原文：納新皇澤普，順節聖情怡

钲渭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

杨翩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
杨，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其二》，原文：长杨辇路

柏迪

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柏，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二七》，原文：林園富瓜筍，堂密美杉柏

苏瑗

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：试觅姑苏台榭，尚想吴王宫阙，陆海跨鳌头

葵奘

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
葵，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：終然要白日，印彼葵與藿

汝挚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汝，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二八》，原文：忽忘來汝郡，猶疑在吳都

荑启

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：高木傲燒痕，葱蘢茁新荑

彦和

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
彦和，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(李彦和云)这是甚么说话

恬荟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恬，来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其一》，原文：噫予自有安恬趣，豈廢林間坦腹行

研稷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
研，来源于李昭玘的《宋诗》《句 其一》，原文：飛花點書冊，戲蝶遊几研

蕾粹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：所憐小桃杏，凍蕾抱寒條

温同

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
温，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》，原文：水尽又山山又水，温柔

炔怀

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

茯乔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茯，来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》，原文：深根養茯苓，千歲坐可待

洌昙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

筝霁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

里圆

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
里圆，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：景物东徐城上，岁月北征诗里，圆缺几时休

奎滦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
奎，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：石湖二字天上歸，奎星壁宿落山扉

悠荟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悠，来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》，原文：悠悠水中魚，出入藻與萍

棂婷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

箩枝

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

淅寓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淅，来源于詹敦仁的《唐诗》《余迁泉山城留侯招游郡圃作此》，原文：飄蕭鷗鷺群，淅瀝孤蒲晚

至缤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
至，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：公至自瓦

岭坤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

飐希

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
飐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》，原文：凄风休飐半残灯

采林

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
采林，来源于徐叔至的《宋词》《鹧鸪天》，原文：猿偷鴉啄牧童采，林間殘顆猶殷紅

亚淖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：亚奴，是人道相公女子好做妇，弗比小人子女穷合穷

蔚泊

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蔚，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》，原文：鋪張几案間，蔚爲前修光

赫旬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
赫，来源于郑思肖的《宋诗》《伯乐相马图》，原文：赫日青石裂，凄風黄葉委

珵淖

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勖蘅

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

岳植

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：三光五岳，孕乾坤英彩，非金非玉

杉莲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杉，来源于杨凝的《唐诗》《花枕》，原文：飲澗猨迴窺絕洞，緣梯人歇倚危杉

真沐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
真沐，来源于许及之的《宋诗》《九日简德久》，原文：宦軀真沐漆，放懷北巖去

境存

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
境，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：光境俱忘，復是何物

嶂术

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嶂，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎睡足成咏》，原文：黄葉盡時分疊嶂，白雲深處見精廬

犹炜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
犹，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：牛女佳期，犹解年年渡

朴瑧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朴，来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》，原文：奇技皆歸朴，征夫亦服田

源决

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
源决，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其六》，原文：古意窺九嶷，詞源决三澨

骓涟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

童焘

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
童，来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》，原文：青童撞金屑，杵臼聲丁丁

懿术

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
懿，来源于钱时的《宋诗》《市桥间竹鸡声》，原文：唯懿德之在人兮，愈久而不忘

霖远

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霖，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆》，原文：一夜風雷驅旱魃，始知霖雨出人間

里芮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
里，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：十里酣红艳白

霆史

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霆，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：詔書一尺洗寰瀛，舒卷雷霆萬物驚

榭零

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

谐潜

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谐，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 三》，原文：有词可和，有棋可赌，杂以诙谐戏谑

炯纮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
炯，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》，原文：老兔卧寒兮清炯炯明月之窟，長鯨

彦择

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和云)我与人家看牛哩，不比你这唱货郎的生涯这等下贱

缮樟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

景磐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
景，来源于杜牧的《唐诗》《盆池》，原文：且留风景伴佳辰

正幂

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
正，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：(正末唱)

和菡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
和，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：五湖衲子，披披搭搭，哆哆和和

纬晢

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

艺瑷

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故德成而上，艺成而下

岱致

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岱，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：岱宗富栝柏，孔林存欃檀

晏萄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晏，来源于张汇的《唐诗》《句》，原文：歲晏重感慨，我獨念離羣

瓷汉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：寧辭春笋寒，爲暖花瓷滑

天明

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
天明，来源于任希夷的《宋诗》《白鹭亭》，原文：梧葉飄殘客夢驚，擁衾危坐到天明

才凇

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
才，来源于孔平仲的《宋诗》《里伏驿》，原文：且一任三才和五行

覃滇

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
覃，来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》，原文：乘時覃惠宴，不是樂觀魚

棋戚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：棋盘有四角，按四时春夏秋冬

芝桑

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芝，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：如何丹竈術，能誤紫芝焚

琼灏

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琼，来源于赵蕃的《宋诗》《将至辰州走笔寄在伯教授二首 其二》，原文：一夜凝寒，忽成琼树，换却繁华

暖闰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
暖，来源于秦系的《唐诗》《题章野人山居》，原文：日暖經冰泮，潛回律管春

芃寅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

文菀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
文，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：斯文羽翼，吾道棟梁

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