logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

徐姓虎宝宝起名大全

罗漪恽作者:罗漪恽2022-03-04 10:15:10

徐是我国排名第11位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

徐姓虎宝宝起名大全

华橙

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
华,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:香雾满,飞华屋

峪葭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

悠朦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
悠,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:淼淼經綸闊,悠悠控注長

攸炜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸,来源于刘黻的《宋诗》《和何明府爱莲诗》,原文:河洲在詠,風化攸歸

瑱渌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

壹浅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
壹,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:壹氣中夜存,大方刓角圭

沐莘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沐,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林君则惠诗》,原文:曾沐星郎許,終慙是斐然

灏合

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

烽兆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烽,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:阆风蓬顶,自来不见烽戍

戍葭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戍,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其三》,原文:戍柝猶傳檄,漁烟自釣竿

铮峪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

梓奕

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
梓,来源于李建勋的《唐诗》《金谷园落花》,原文:方皋相馬羣自空,梓匠揮斤風即矩

莞隋

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
莞,来源于裴夷直的《唐诗》《夜意》,原文:鄰翁亦喜事,爲我一笑莞

琮易

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

容焘

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

苒冉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
苒,来源于应物的《唐诗》《龙潭》,原文:春事闌珊三月尾,時光荏苒七年間

奥零

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

箫朦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
箫,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:乐奏箫韶

凝桔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凝,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其三》,原文:道化三元布,神凝萬像分

凇云

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

淮黎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》,原文:今日江淮地,寧惟牧守權

浠晠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

棣芈

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
棣,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:叔也居然賦常棣,且招師友嘗異饌

与玟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不与

晨本

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晨,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:未遂揮金樂,空悲撤瑟晨

骅茯

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骅,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:则待要宝骅骝再接紫丝鞭,怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

壬渌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壬,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》,原文:冬,十月壬午,公子遂会晋赵盾,盟于衡雍

淙墨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淙,来源于张耒的《宋诗》《光山谣》,原文:移船先主廟,洗藥淙沙溪

焘崔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

汶葆

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

栗幂

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:91 瑟兮僴兮,恂栗也

奂鸢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

栾莞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范氏之徒在台后,栾氏乘公门

韧玫

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:玫瑰誠執御,芍藥等泥沙

簌浅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
簌,来源于郭祥正的《宋诗》《谢刘察推》,原文:声寒蛩叫,扑扑簌簌红叶儿坠

玫明

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

箬墨

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:箬水青似箬,玉山碧於玉

昕其

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昕,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

羿涔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:關弓比射羿,舍鏃不虛發

札蔻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
札,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:兩傳千里意,書札不如詩

新茉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
新,来源于周载的《宋诗》《玉女峰》,原文:新果新嘗正新暑,繡衣使者念山翁

艾燮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
艾,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其五》,原文:青青蘭艾本殊香,察見泉魚固不祥

尧漪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尧,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:四佞放兮後得禹,圣舜摄兮昭尧绪,孰能若兮原为辅

滢逸

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于何兆的《唐诗》《句》,原文:聞猿詩興逸,敲戶酒徒羅

珞郁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珞,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》,原文:入戶幔帷殊不惡,錯落珍珠與瓔珞

曦虢

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
曦,来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》,原文:講餘曦正午,班促漏方殘

竺冰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
竺,来源于徐侨的《宋诗》《晚望》,原文:天竺崎嶇絕海邊,何人分作贛江禪

时宏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
时,来源于翁卷的《宋诗》《同赵灵芝杜子野游豫章总持寺》,原文:幽赏一时狂

琀馚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

镌岭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

汶札

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
汶,来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》,原文:回看雲嶺思茫茫,幾處關河隔汶陽

沦麟

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

童玮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《马上作》,原文:影像名字,且喚天童

滇柯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

滇爀

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

杨泊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之杨,其叶牂牂

莘惟

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

郅昕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

梁易

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梁,来源于许及之的《宋诗》《浮槎亭》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晉梁棟

嶂琮

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嶂,来源于张耒的《宋诗》《在告家居》,原文:雲移青嶂動,鴉度白雲明

璋染

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:珷玞混圭璋,蓬艾間粟秫

翼楹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翼,来源于陈尧佐的《宋诗》《湖州碧澜堂》,原文:帝親奉之,以翼以欽

峤固

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送舍弟》,原文:浸了海峤,ビ庙火烈焰千层接着太虚,两桩儿本是无情物

荔笺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
荔,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵寓居上沈大夫二首 一》,原文:夢中相見荔枝村,覺來一枕芭蕉雨

祁若

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
祁,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:生無征戰功,祁連巧規摹

澎固

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
澎,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

嵊悠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

央兆

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
央,来源于杨万里的《宋诗》《舟过大通镇》,原文:未央牆西青草路,宮人斜裏紅妝墓

晏望

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晏望,来源于晏殊的《宋诗》《寄远》,原文:不如守田園,歲晏望豐熟

芹芾

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二六》,原文:蜂來窺硯水,燕去潤香芹

萝钥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
萝,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:笑萝障、云屏亲到

若泷

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
若,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:如神若仙,似蘭同雪

庄琲

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》,原文:梨花院爱月眠迟,杏花楼惜花起早,桃花庄觅句相嘲

昊醇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《钜野泊触事》,原文:且撼長條餐落英,忍饑未擬窮呼昊

肖秋

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
肖,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:悲風急雨柳塘寒,巵酒篇詩哭肖韓

秭熹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

袤治

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

琅瓷

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
琅,来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》,原文:還來捧御床,剖腹呈琅玕

合澈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
合,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其一》,原文:紫羅帳合,視聽難通

艾郝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
艾,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》,原文:屋頭朝爨作飲食,枕底夕艾驅蚊蟲

珲晃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于吴惟信的《宋诗》《题秋江晚照图》,原文:野雲何晃蕩,澗水助空明

堰柏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
堰,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

湘琥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湘,来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读(原刻石在河南登封,还有御制《老子赞》。) 二》,原文:郢路逢歸客,湘川問去津

虢瑭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

瞳荔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瞳,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:巍巍虞舜有重瞳,穆穆文王生四乳

袤爕

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

傅燃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
傅,来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》,原文:束縛如見遺,無使曲傅直

斯苏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斯,来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》,原文:复作如斯观

良崎

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
良,来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》,原文:郑良宵出奔许,自许入于郑,郑人杀良霄

堇稽

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

奈尤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奈,来源于朱放的《唐诗》《答陆[澧]》,原文:細絲斜結網,爭奈眼相鉤

燝冬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

罡炔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
罡,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不戰兩無疑

禺昊

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禺,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:浮丘却接番禺西,鐏跡蒿痕至今在

陵漓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
陵,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:果行推陵險,豐規歎履方

韶茉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
韶,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:韶风摇斗帐,芳露湿纶巾

漳识

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漳,来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好,光阴断送,催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》,原文:長沙拋賈誼,漳浦臥劉楨

礴浦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴,来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》,原文:太虚磅礴,鍾此和氣

烊灵

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

珏馚

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家