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木取名

程渌骏作者:程渌骏2022-03-06 05:18:10

木取名

芦滟

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:渐江空霜晓,黄芦漠漠,一声来雁

纲夕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纲,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:既然主四海为一人,必须正三纲谨五常

札怡

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
札,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:到山開御札,鸞鳳滿巖扃

芗骥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎再葺东亭兼怀晁公旧隠》,原文:叹息芗林旧隐,对先生、竹窗松户

谧卿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

陵缃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《丁酉上元三首 其二》,原文:古陵寒雨集,高鳥夕陽明

桠颀

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

纴才

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于岳珂的《宋诗》《设醮太平宫竣事呈偕行诸君二首 其一》,原文:守者爲誰,以才以德

尉研

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尉,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答楚兴》,原文:千古南昌尉,神仙人姓梅

幻瑺

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
幻,来源于熊孺登的《唐诗》《雪中荅僧书》,原文:即今相逢兩幻質,轉盼變滅如飛烟

由箴

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
由,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:出師不以律,餘孽何由却

珏鹄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

缪久

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:绸缪

储楠

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
储,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:斗储祥,虹流祉,兆黄虞

箫犹

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箫犹,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

谆琝

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

琦鹄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琦,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:入妙文章本平澹,等閑言語變瑰琦

境宜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
境宜,来源于刘禹锡的《唐诗》《和宣武令狐相公郡斋对新竹》,原文:真境宜君著佳句,賞心樂事更良辰

苏滇

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》,原文:(唱)我苏秦长则个今门般想

颉绪

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

瓷栗

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瓷,来源于方凤的《宋诗》《和陶渊明九日闲居韵》,原文:洗瓷杯酌浮蛆酒,擁地爐燒带葉薪

术翎

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有合志同方,营道同术

謇琲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

些嵇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
些,来源于王安国的《宋诗》《句 其七》,原文:伴愁多楚些,吟病獨吳音

韦桓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

颀闻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

璂缪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

澜瑺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
澜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:刺棹穿芦荻,无语看波澜

择炘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xīn见“炘炘”。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』又曰:『鹿死不择音

睿茵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
睿,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》,原文:重屋雕甍勢欲翩,睿題藻翰揭中天

情篁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
情,来源于林用中的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》,原文:情深无隐

缃源

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

翙祈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璂璨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

槿砚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
槿,来源于光业的《唐诗》《征李怀杲(一作果)嘲道门 一》,原文:朱槿不堪留,牽牛上竹幽

栗颐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栗,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》,原文:吾將抱此而爲栗里之游

骃殷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

橙兹

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
橙,来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》,原文:江橙甘熟霜夜酣,吳酧香醇凍醅撥

久焘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
久,来源于陈杰的《宋诗》《咏史》,原文:官雖衆俊後,名字久訇磕

笙迪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
笙,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六四》,原文:其樂伊何,吹笙鼓簧

堇瑜

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堇,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

莞贞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莞,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》,原文:莞然一笑答山谷,忽見幽林小徑通

谆颉

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

悟储

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
悟,来源于王十朋的《宋诗》《石门》,原文:遠行不贏糧,已悟服食訣

映莱

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
映莱,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:好向玉堂视草,金章映、莱子衣斑

元之

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
元之,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》,原文:元之如砥柱,大年若霜鶚

栖娇

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
栖,来源于陈造的《宋诗》《春晚郊外》,原文:栖烏啼不已,閨人中夜起

蘅惟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

些芨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
些,来源于张孜的《唐诗》《雪诗》,原文:凄凉楚些韻,誰解與招魂

俏濡

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)是一对好金色鲤鱼也

秋飔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秋,来源于赵抃的《宋诗》《寄永倅周敦颐虞部》,原文:秋雲滿茅屋,秋風響楓林

盛桑

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盛桑,来源于沈辽的《宋诗》《酬海公即次元韵》,原文:萊苗已過花纔盛,桑葉方開葚早生

胤绍

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

辑策

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

泰荔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
泰,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:何以升平時,遺民猶未泰

墨析

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
墨,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:往昔十四五,出遊翰墨場

娣月

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
娣,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:儼如姑射女,娣姒俱整粲

勘谊

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勘,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:夜寒別有窮生活,點勘離騷擁地爐

砚棹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

桠琲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

箩裕

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

燏芸

拼音五行释意
火光貌。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

婉嘉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
婉,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》,原文:莺雏燕婉,依约年时,花下试翻歌扇

尧燿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尧,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:当尧之时,水逆行泛滥于中国, 蛇龙居之,民无所定,下者为巢,上者为营窟

运觉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
运,来源于李吕的《宋诗》《沧海行》,原文:造化论,劫运讲

颐莞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颐,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》,原文:天教眉寿过期颐

芝媖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芝,来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其三》,原文:何須採芝去,此地似商顔

炯樟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
炯,来源于释宗杲的《宋诗》《金华圣者赞》,原文:遥遥萬里暉,炯炯穿我屋

湲理

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湲,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二九》,原文:塞垣聞訃日,感舊涕潺湲

逻菀

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

珩笛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珩,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:吳巨老仙今寂寞,行人還解識珩璜

垣筹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
垣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:如何桃李時,筍短不出垣

翊休

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翊,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

献岐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》,原文:献个新词,不是越夸搀祝

茜枫

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》,原文:一染不可變,甚於茜與藍

晣谐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

昼柯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼,来源于魏了翁的《宋诗》《张隆州挽诗》,原文:炉香昼永龙烟白

鹤峪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹤,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:鹤降诏飞,龙擎烛戏,端门万枝灯火

胥彬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:人言海潮來,昔爲子胥屈

葆骥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:大士招提啟,明君羽葆臨

戈皓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
戈,来源于吕南公的《宋诗》《风雨》,原文:隠几功夫大,揮戈事業卑

宁未

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日游石门用前韵》,原文:當宁敷文德,賢關喜氣多

萧翊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
萧,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

萝琥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萝,来源于贾岛的《唐诗》《寻人不遇》,原文:望灵魂暂且听言:指望松萝相倚,谁想你抱石含冤

芗婵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芗,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

俞棋

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
俞,来源于方回的《宋诗》《纸窗》,原文:西京近日邊,漕領出帝俞

缎楣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

峰芉

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
峰,来源于王诜的《宋诗》《颍昌湖上赠诸公》,原文:一峰過了一峰來,病眼將迎看不足

莞煦

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莞,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其二》,原文:夫子莞爾笑,曰此真吾廬

礴瑧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn玉名。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》,原文:想渠欹筆小盤礴,心去化工無一膜

简皎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
简,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:不朽芬芳垂简册,浮荣土苴轻簪笏

蓁闲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

椒琥

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
椒,来源于苏泂的《宋诗》《忆卢子高》,原文:蘭亭古瘞藏狐貉,椒壁遺基牧馬牛

榷禹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》,原文:正令舉世皆楊墨,邪正豈復勞商榷

枫珞

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
枫,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》,原文:短日明枫缬,清霜暗菊逑

袤荣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

棹曦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棹,来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》,原文:悠悠蘭棹晚,渺渺荻花秋

松焱

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:松下残经看未了

昂纲

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
昂,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:行野昂老鶴,坐野蹲孤羆

壹纴

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:请壹战,壹战不克,请再,再不克,请三,三不克,请四,四不克,请五,五不克,举国而授

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