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辰字的取名

刘琢汶作者:刘琢汶2022-03-13 00:24:10

辰字的取名

祯珐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

裳颐

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
裳,来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其一》,原文:碧酒红裳,共祝鱼轩贵

戚雅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
戚,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 金壶峰》,原文:外物有榮悴,中心無戚疏

慷析

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
慷,来源于高鹏飞的《宋诗》《深夜独步思兄南伯举杯扣门则卧矣》,原文:丈夫志四海,臨書慨以慷

煦琲

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
煦,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:煦集連枝木,嘉扶異穎禾

凡煊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凡,来源于沈端节的《宋词》《西江月》,原文:凡果深何幸,孤根遠見將

白竺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
白竺,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:安能移我龍湖白竺之茅屋,來並清江後湖曲

渌曜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渌,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》,原文:小池寒渌欲生漪

浅涔

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
浅,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

轩嶛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáo高。
国学点评
轩,来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》,原文:遮莫你驾云轩,平地升仙,将我这摘胆剜心手段展

戈篁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
戈,来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》,原文:彍弩先驅肅,彫戈後隊明

秭仲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
秭,来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》,原文:君不見巫山歌舞賽神罷,野老至今懷秭歸

媵缎

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》,原文:况有絕代姿,提携充妾媵

禾晓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禾,来源于许及之的《宋诗》《送余伯益知县》,原文:我來逢艱歲,禾黍秋色淺

缥治

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缥,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:缥缈歌台,半金衣公子

贞凡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
贞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼以治之,义以正之,孝子弟弟贞妇,皆可得而察焉

烯翩

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于华岳的《宋诗》《杜鹃》,原文:日隨鴻影翩翩去,句逐湖聲衮衮來

琀旌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于徐铉的《宋诗》《附书与钟郎中因寄京妓越宾》,原文:月明見旌旗,夢寐聞簫鼓

波尚

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
波尚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:餘波尚涓滴,乞與居易稹

琲昉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

时謇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
时,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不遗时也

恢映

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恢,来源于邹浩的《宋词》《临江仙》,原文:谅吾皇,恢复後,尽封侯

奘鸢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

宣姬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
宣,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:不俟更書滿,行聆迅召宣

楦佳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

潮銮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
潮,来源于沈辽的《宋诗》《寄昭庆阇黎》,原文:匆匆船盡發,爭趁早潮平

滇璎

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

儒郁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
儒,来源于朱熹的《宋诗》《垂涧藤》,原文:左轄頻虛位,今年得舊儒

什备

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
什,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十四》,原文:一啟來緘拜佳什,清泠如奉笑談餘

绍璎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

植炅

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:主人出對客,衰病植蒹葭

庆胥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庆,来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》,原文:庆屏山南畔、龟游绿藻,鹤舞青松

鸯正

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸯正,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:想鸳鸯、正结梨云好梦,西风冷、还惊起

睿幻

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》,原文:瓊樹留宸矚,璇花入睿詞

玉瞻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玉瞻,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》,原文:常恐似伯玉,瞻前慙魏舒

勘蓬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勘,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:(葛监军云)你怎敢屈勘平人

原琦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
原,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》,原文:旱氣滿原野,子行歸舊廬

濡页

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
濡,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 附子冈》,原文:原田嘉穀半焦黄,何獨枯魚濡涸轍

里璁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
里,来源于蒋维东的《唐诗》《旅中(句)〖2〗》,原文:溪里鱼儿堪数

矜昃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
矜,来源于杜牧的《唐诗》《边上晚秋》,原文:少年作尉須矜慎,莫向樓前墜馬鞭

彤瞻

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彤,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》,原文:彤庭秋晚宴,和氣與春同

珲蕴

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

霏景

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霏景,来源于司马光的《宋诗》《送光禄王卿致仕归荆南》,原文:結綺臨春映夕霏,景陽鐘動曙星稀

晏朔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一八》,原文:下郭山盤屋,軒亭景晏如

沁薏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
沁,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

琤嶛

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáo高。
国学点评
琤,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

柏秋

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
柏秋,来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》,原文:文成已死方不讎,茂陵松柏秋蕭瑟

楣樨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
楣,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:迥題飛星沒,長楣宿露凝

嫣苑

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
嫣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 二圣殿奉绛纱袍用《登安》。》,原文:若人會得嫣然態,寫作楊妃出浴圖

烟堇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
烟,来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》,原文:烟水黄昏

椎韦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
椎,来源于王柏的《宋诗》《题康湖伟观》,原文:不惜黄金募鐵椎,祖龍身在魄先飛

易柔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
易柔,来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》,原文:石很與孫儔,安知很易柔

畚庭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:長身萬柄荷,髦梗付鍤畚

玫其

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

贤晣

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
贤,来源于无可的《唐诗》《京中别崔固》,原文:英雄只说英雄手,他贤良只说贤良口,则俺这英雄志气冲牛斗

亦衡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《北窗睡起》,原文:有田有廬,亦可與娛

璆瑞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璆,来源于李昉的《唐诗》《》,原文:期君懋遠業,東序陳大璆

蔓觉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔓,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:紅紫交加一徑通,翠條柔蔓浴玲瓏

洌薏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

绪旖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绪,来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》,原文:却倚缓弦歌别绪

武峰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
武,来源于耿湋的《唐诗》《题孝子陵》,原文:他小则小神武文明

竣轩

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
竣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

芉识

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑺优

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

惜骊

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
惜,来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》,原文:何惜樱桃杏子时

颜昊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颜,来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》,原文:袭车胄武艺能,刺颜良名分高

炳欢

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炳,来源于郑刚中的《宋诗》《闰四月夜草亭独坐玩月》,原文:卓絕補過功,炳炳照鉛槧

妤珧

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

亘娣

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

旌零

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旌,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:食家行鼎鼐,寵族飫弓旌

赓裴

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

同诺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
同,来源于朱庆余的《唐诗》《赠道者》,原文:(同吕蒙正下)

扬隽

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
扬,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:鼓刀扬声,后何喜

缮汐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

琮箪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琮,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「酆王友張文琮」

恤般

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》,原文:老我謬憂時,周嫠遑恤緯

珩苓

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珩,来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》,原文:郎君撞烟樓,楚珩復相映

圣箩

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《北园篱外放步》,原文:今日里,今日里,议郎进表,传达上,传达上,圣目看了

潭巡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
潭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五二》,原文:清潭時一望,搔首莫能簪

凌南

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凌南,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:溪蠻昔負命,殺氣凌南州

骥惜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

同缥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
同,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:(同前)(按:本詩原署與前詩同

望诣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望,来源于王安石的《宋诗》《还自舅家书所感》,原文:此花地望元非薄

洛若

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛,来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其一》,原文:迴鶻數年收洛陽,洛陽士女皆驅將

恽绡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

霓砺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霓,来源于沈遘的《宋诗》《七言和陈和叔祕阁会话》,原文:鳳簫聲斷水雲閑,重按霓裳歌徧徹

晤哲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晤,来源于郑刚中的《宋诗》《赠传神者》,原文:前途寡親友,所晤唯瘦影

瑭冕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

湛昙

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
湛,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其六》,原文:獨憐湛輩猶奔走,不得登臨一笑同

隋洵

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隋,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:下拜親膺一札書,隋河風柂送行艫

婉璐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
婉,来源于施枢的《宋诗》《送同幕刘正父召试》,原文:鄰女德稱色,婉孌白玉溫

陇允

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陇,来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》,原文:不识干戈免田陇

与搦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
与,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:讳与大夫盟也

宣德

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宣德,来源于释德洪的《宋诗》《饯枯木成老赴南华之命》,原文:究宣德意可預見,抉剔奸蠹蘇疲民

琲圭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

术约

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
术,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

亘夕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亘,来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛駭陰虬

勖谐

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

馥柔

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
馥,来源于崔液的《唐诗》《冀北春望》,原文:發藥例雖霑賸馥,鈎深應寡與玄文

胭洵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胭,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:淡红褪白胭脂涴

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