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如何撰写孩子自己改名字申请书?

陈珲缮作者:陈珲缮2024-09-21 11:36:22

您好,想要为孩子更改姓名却不知从何入手?起草一份孩子自己改名字的申请书是必不可少的步骤。在这份申请书中,您需要说明更改姓名的原因,并附上相关的证明文件。同时,在书信中展示您的真诚与诚意也是非常重要的。请继续阅读本文,我们将为您详细介绍孩子自己改名字申请书的撰写要点。

孩子自己改名字申请书怎么写

纭涔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纭,来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》,原文:万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭

茶钥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茶钥,来源于张伯玉的《宋诗》《后庵试茶》,原文:巖边启茶钥,溪畔涤茶器

仪飐

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
仪,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:文思安安,威仪棣棣

帧益

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

璆徵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

中奂

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
中奂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

沛妤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三八》,原文:布慈云兮洒甘露,润物沛生无伴侣

枫槿

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
枫,来源于顾况的《唐诗》《忆鄱阳旧游》,原文:楚客断肠时,月明枫子落

泷馥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

骏纴

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
骏,来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》,原文:我知造物自有意,将骋健骏先虚徐

柯慕

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
柯慕,来源于金地藏的《唐诗》《酬惠米诗》,原文:原身自是皇太子,慕道相逢柯用之

旎敖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

隅笈

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隅笈,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

采栎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
采栎,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

启奎

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
启奎,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》,原文:运启奎占瑞,途殚彗告危

潆璃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

旆益

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:使华彩旆明春江,江边佛国游清凉

媪逻

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》,原文:因听翁媪言音异,又复令人忆故乡

荔莹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荔,来源于王灼的《宋诗》《又和 其二》,原文:垣间生薜荔,床下长娑罗

晗乾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

涧隅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
涧隅,来源于沈佺期的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》,原文:金舆旦下绿云衢,彩殿晴临碧涧隅

沥彻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
沥彻,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

域皤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
域,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号》,原文:看取干坤俱寿域,两朝时节聘车通

白纾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
白纾,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

鉴粤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》,原文:浩露同一色,澄澈寒鉴里

瞳汐

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瞳,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・那咤令》,原文:谁知你有眼无瞳

文靛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
文,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十六年》,原文:以文为多失道矣

鑫瑹

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

卓醇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卓醇,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:归风俗于醇厚兮,又何西门卓鲁之足为

蝶炜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蝶,来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 二》,原文:露花终裛湿,风蝶强娇饶

汶琯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

永绡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
永绡,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

南奈

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
南奈,来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》,原文:奈何斗以南,纷纷蒲璧荣

烯嵊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

敦川

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
敦川,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:万物并育而不相害,道并行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之这所以为大也

羡缃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
羡,来源于李光的《宋诗》《校文毗陵经由见寄》,原文:堂深空羡河阳集,被冷谁怜范叔寒

晏芉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晏,来源于齐己的《唐诗》《溪斋二首 二》,原文:幽人眠日晏,花雨落春残

甄旨

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
甄,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:废职罹罪罟,委命通化甄

单园

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
单园,来源于方回的《宋诗》《除夕前大雨雪立春已八日》,原文:行园似觉褐袍单,拣好梅枝子细看

零尚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
零尚,来源于林景熙的《宋诗》《寄林编修》,原文:大雅凋零尚此翁,醉乡一笑寄无功

詹仲

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
詹仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

彤庭

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
彤庭,来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 二》,原文:丹陛犹敷奏,彤庭歘战争

箪俏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箪,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:一贫谁过箪瓢巷,百口难宽儿女心

芝釉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芝,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:肌肤松菊香,庭砌芝兰盛

寓棋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
寓棋,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》,原文:开怀酒一壶,寓意棋一局

鉴娥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
鉴娥,来源于郭祥正的《宋诗》《和倪敦复观梅三首 其三》,原文:不饶桂树轮中影,独占霜娥鉴里香

倾瞳

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
倾瞳,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其一》,原文:双瞳光射日,寸舌辩倾河

芸玢

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芸,来源于杜耒的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:对河却见桐阴合,隔壁应闻芸叶香

尧闳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尧,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:藩屏王室,翼亮尧门

域泱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:又如域西山,寸山寸金置

珧瑭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

之璐

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
之璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

怀晏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怀晏,来源于周紫芝的《宋诗》《二月五日再火吾庐复免》,原文:小人何幸独晏然,饱食怀惭面仍赤

琲涵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琲,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:百琲明珠富有年,不须鲛客更潸然

凝奘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
凝,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:尚衰草连天,暮烟凝碧

灏桢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:灏气成山雾,浮云蔽垅苗

霆至

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霆至,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其一》,原文:至今千尺雷霆水,大与姚郎雪屈来

缮幻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

庆季

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庆季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」庆季卜之,示之兆,曰:「死

琉媖

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yīng女子的美称。
国学点评
琉,来源于葛立方的《宋诗》《风起》,原文:更设琉璃簟,瓜茶迟落晖

影洛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
影洛,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 二》,原文:洛桥晴影覆江船,羌笛秋声湿塞烟

桥洲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桥洲,来源于释元肇的《宋诗》《永宁寺》,原文:尘埃不渡沧洲梦,杨柳溪桥影照人

闻锐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
闻锐,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:立国须才用,闻公锐意收

翩经

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
翩经,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:风霜饱经历,岁月起联翩

琀中

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一一》,原文:逍遥此中意

琢棠

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琢,来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》,原文:学能苦自琢,诗书腹纵横

遒秭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夏日》,原文:朋侪零落关河阻,疾病沉绵岁月遒

严岚

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
严岚,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》,原文:不将生杀奏严宸,却抱烟岚学隠沦

潮羿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《西兴泊舟》,原文:日上金镕海,潮来雪卷江

朴耘

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朴,来源于郭讵的《宋词》《河传》,原文:朴消大戟并银粉

孝溯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
孝,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:熙道富天爵,孝悌闻乡曲

如芦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
如芦,来源于舒岳祥的《宋诗》《静坐偶成 其一》,原文:忽闻霜鸟如春鸟,闲想芦花作柳花

苏燃

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苏,来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》,原文:韩公蕲竹咏,苏子楚山音

颉茵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颉,来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》,原文:乐天本才士,羽仪初颉颃

锦忱

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
锦,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:时人荣昼锦,洗眼看南还

艾匠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《原酒》,原文:少壮强艾,学仕耕耘

团瑄

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
团,来源于范成大的《宋诗》《包山寺》,原文:藤杖懒归去,共倚薄团牀

芗煦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

棋淙

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棋,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:干坤棋鬬劫,终局算亏饶

檬禺

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

甄暌

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其一○》,原文:汛扫门前积有年,从来顶踵尽陶甄

言琮

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
言琮,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

桦篌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

泽绡

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泽绡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:峯围震泽岸,翠浪舞绡幕

佶卓

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

毓秋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
毓秋,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:涵精毓秀宜不凡,神如秋水肤如雪

灏闲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

瑹峤

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于冷朝阳的《唐诗》《宿柏巖寺》,原文:客吟孤峤月,蝉噪数枝风

术猷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
术猷,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:[仙]储本性谅难求,圣迹奇术秘[玄](元)猷

缤曼

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:病起犹余觅句勤,要题柿叶厌缤纷

中桠

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
中,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:细雨弄中秋

林骏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
林骏,来源于吴芾的《宋诗》《谢钱参惠馿》,原文:廐下分来齐骏驷,林间乘去胜巾车

凌觉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凌觉,来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》,原文:本觉凌云到宝冠,[能](张)仁古塔上飞泉

彬宗

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
彬宗,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

笈羲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:作羹不可疎一日,作腊仍堪贮盈笈

延勉

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
延勉,来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》,原文:勉哉各努力,更作延平龙

钗玖

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
钗,来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》,原文:细钗金捍彀,更忆五侯家

缪汉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缪汉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

妤奕

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
妤,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

炯尉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯,来源于陈与义的《宋诗》《题易元吉画麞》,原文:雌雄相对目炯炯,意闲不受荣与辱

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