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一年级给孩子改名字吗？

魏汝作者：魏汝2024-09-21 12:36:42

在孩子进入一年级后，有些家长会考虑给孩子改名的问题。改名可能是出于信仰、文化或其他原因，但在做出这一重大决定之前，家长需要了解相关的规定和步骤。一般来说，改名需要经过法律程序，并且可能会涉及到一系列程序和文件的办理。此外，给孩子改名也会对孩子的成长和身份产生影响，需要谨慎考虑。在本文中，我们将探讨一年级给孩子改名的相关问题，帮助家长更好地理解这一议题。

一年级给孩子改名字吗

序琼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
序琼，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》，原文：南山盛云雨，东序堆琼琚

盛蕾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》，原文：江南虽盛产，处处无此茶

汀覃

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张士曹应之晚景》，原文：凉飇虚枕席，涨涝起汀洲

舜润

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
舜，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：狞儿一称绝，如夔理舜乐

馥颀

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
馥，来源于张侃的《宋诗》《千秋观拜贺知章像》，原文：一曲期自足，千年名字馥

君烟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
君烟，来源于陆游的《宋诗》《水乡泛舟二首 其一》，原文：别有生涯君会否，烟波无际弄孤舟

驹琰

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
驹，来源于唐庚的《宋诗》《览镜》，原文：头目颇麞鼠，愧忝虎豹驹

未函

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
未函，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：田文夜半至函关，鸡未鸣时去路难

幻缤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
幻，来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其二》，原文：当观诸世间，一一等幻戏

璩袤

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

婷简

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
婷简，来源于吕本中的《宋诗》《久雨路绝宾客稀少闻后土祠琼花盛开亦未果一往也》，原文：东家酒熟花烂漫，折简唤客留娉婷

茗琬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茗，来源于贾似道的《宋诗》《天台石桥》，原文：瀑为煎茗水，云是坐禅衣

烊淙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

桑单

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桑单，来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》，原文：曾将数骑过桑干，遥对单于饬马鞍

淅旒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淅旒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》，原文：靡靡道途空接淅，摇摇心事剧悬旒

林楹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
林楹，来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》，原文：岿然重林间，楹桷极华美

遒泉

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
遒泉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：画月裁云宁底巧，奔泉抉石一何遒

炘禾

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十四》，原文：及归种禾黍，三岁旱为灾

懿懿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿懿，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：登歌奏罢乐初成，懿懿芬芬荐德馨

琤桥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琤桥，来源于郭祥正的《宋诗》《玉涧桥》，原文：桥名玉涧玉淙琤，覆水松阴两岸清

斓朝

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
斓朝，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

逵黎

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

籍越

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
籍越，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：沈湎多越礼，阮籍兼辅之

幂昊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
幂，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：凫浴涨汪汪，雏娇村幂幂

旨芷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长谢徐吉甫蒲萄韵》，原文：尝新既足旨甘奉，遣送更欲均有无

阔樗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
阔，来源于刘一止的《宋诗》《览镜一首》，原文：契阔三年梦，飘零一寸心

炫陇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：家声将益大，车马炫门闾

苓弈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

郇朝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郇朝，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

瑥孜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

子袤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
子，来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 弄月》，原文：径烦子陈子，普请作清供

皤纮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
皤，来源于吕江的《宋诗》《中秋前一日诸生携酒见过对月同赋》，原文：半生道路鬓双皤，又是中秋客里过

勰祁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

迪兹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
迪兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

沛韶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠崧庵造墨》，原文：油然作云升太清，沛然下雨惊四溟

羲淬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羲，来源于陈著的《宋诗》《送前人之董氏馆》，原文：避喧何必武陵源，得闲便是羲皇世

诣亦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诣亦，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

萝槿

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
萝槿，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：槿篱半破复牵萝，夕霏晼晚留疏树

晢黎

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

葆骏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆，来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》，原文：呜呼此友兮良可观，羽葆鼓吹春风前

棂析

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

资巍

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》，原文：是可资邦本，宁唯致岁穰

荣缔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
荣缔，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

珂沧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珂，来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 一》，原文：官府鸣珂有底，崆峒散髪何人

陇淼

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
陇，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：将军本将种，氏族派陇西

艾颐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾颐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：141　颐，艾，育，养也

炔俞

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

晷意

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晷意，来源于喻良能的《宋诗》《龙池寺》，原文：拄颊坐移晷，此意谁能会

南陟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
南陟，来源于司马光的《宋诗》《前年春与楚正叔同游陟屺寺今兹已复周歳窅然思之》，原文：陟屺寺南山，曾陪半日闲

妍骊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
妍，来源于韦应物的《唐诗》《晓至园中忆诸弟崔都水》，原文：不见心所爱，兹赏岂为妍

渲晓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
渲晓，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

徵壬

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：秋，楚公子壬夫帅师侵宋

言芈

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
言，来源于赵佶的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：无言哽噎

约昃

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
约，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：念风前绰约，雪后清孱

坤麓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
坤，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：黄裳坤德静，玉铉鼎功成

颐邕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
颐，来源于周密的《宋诗》《山居》，原文：隠几支颐枕曲肱，丹田养气石田耕

漪墨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
漪墨，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：兰亭有曩基，墨池含漪沦

札静

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
札静，来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》，原文：三边外扫烟尘静，一札中含雨露香

罡箩

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

继鑫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
继，来源于荆人的《唐诗》《嘲僧惟恭》，原文：灵岿作尽业，惟恭继其迹

陟颉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陟，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：采薇陟曾阿，濯足依涧流

晋勤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狐偃言于晋侯曰：「求诸侯，莫如勤王

雅蔳

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
雅，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：缅怀陶渊明，雅志与我俱

籍椰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
籍，来源于陆游的《宋诗》《自勉》，原文：飞举固未能，死籍或可脱

郅霓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

晶玉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晶玉，来源于郭震的《宋诗》《莲花》，原文：湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶

晢禺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

郦觅

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

涔奕

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》，原文：深不深蹄涔，浅不浅溟渤

陟砚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：自非通灵才，敢陟羣仙峰

泊僖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泊，来源于喻良能的《宋诗》《乏酒》，原文：寂寥那自守，淡泊亦殊真

勉郦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勉，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：勉哉耘其业，以待岁晚收

诀践

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
诀，来源于黄瑞节的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：痛哲人云亡兮邦国殄瘁，感死生永诀兮莫睹其悲

沛栾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沛，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：子房得沛公，自谓相遇迟

简洛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
简洛，来源于朱熹的《宋诗》《抄二南寄平父因题此诗》，原文：邹汾断简光前载，关洛新书袭旧芳

追渌

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
追渌，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：言涉渌水纱裳轻，朱鞅追风桃花速

梁青

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
梁青，来源于韦庄的《唐诗》《寄右省李起居》，原文：多慙十载游梁客，未换青襟侍素王

岿逊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：建水怀襄，孔殿岿然

纲辕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纲，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：折冲曾不劳声色，辅政惟先振纪纲

釉藻

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：杜陵品藻一何陋，遗落鼻祖收孙枝

晳壬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

玟琢

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

淅矗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

婳崇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

峪傅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

彰言

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
彰言，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：儒学微言绝，神仙怪说彰

荑乾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荑，来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》，原文：醉红睡去不胜扶，遮尽丹荑盖绿芜

之南

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
之南，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：二南之正化，二公之清芬

霁逊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霁，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 十》，原文：风物已萧飒，晚烟生霁容

逻珐

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
逻，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：繁弦已停杂吹歇，胜儿调弄逻娑拨

益颖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
益颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送寿州司理张元舆》，原文：用之补履亦何益，颖脱未如锥处囊

琬嫣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琬，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

郝珐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

珂隋

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珂，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：香气成霞金犊车，呜珂中节虹龙驷

仟郄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

鸢恤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸢，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其二》，原文：晚伏追风骥，长嗟堕水鸢

永沛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
永，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：永之法，妍而婉

郄茯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

澄俪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》，原文：泓澄可照胆，草木皆光妍

其涌

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
其涌，来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》，原文：眉山夫子思涌泉，相与共讲扶其偏

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