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拼多多卖家如何修改店铺名字?教你简单几步

袁骏筝作者:袁骏筝2025-01-19 07:51:35

拼多多是目前非常火爆的电商平台,很多商家选择在这里开店销售商品。但是在经营过程中,有时候可能会遇到需要修改店铺名字的情况。那么,拼多多卖家如何修改店铺名字呢?其实,只需要简单几步就能完成。首先,登录拼多多卖家后台,在设置-基本信息中找到“店铺名称”,点击编辑即可修改店铺名字。修改完毕后,记得保存设置并等待平台审核即可。希望以上内容能帮助到你!

拼多多卖家能改名字

鸢零

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸢零,来源于连文凤的《宋诗》《废冢》,原文:零落谁家冢,乌鸢出土飞

旎昶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

缥闲

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缥闲,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦入水云闲缥缈

原蕖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
原蕖,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

颐闳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
颐,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》,原文:盈亏消息因而悟,万事支颐一听天

燏珹

拼音五行释意
火光貌。
chéng玉名。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

研羲

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
研羲,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:要须验羲易,观象研其精

桅维

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桅维,来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》,原文:北风吹波客桅折,浔阳维舟不敢发

钧喻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钧,来源于牟融的《唐诗》《题竹》,原文:柯亭丁相遇,惊听奏钧天

麟缪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
麟,来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其二》,原文:美化成麟趾,勤心念兔罝

纶岐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纶,来源于赵宰的《宋词》《声声慢》,原文:济世经纶,暂时收敛何妨

纪繁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纪繁,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:五纪登朝盛,羣英著籍繁

遒茵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
遒,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:汴水濬且长,汴流湍且遒

婷昼

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
婷,来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》,原文:水面黄花更堪爱,盈盈伫立如娉婷

勤袅

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
勤,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:勤俭佐家肥,犹齐举案眉

渭銮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
渭銮,来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

荑尤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑尤,来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》,原文:脂肤荑手不牢固,世间尤物难留连

史凡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
史凡,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:仲默姿不凡,好学喜观史

锐翀

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
锐,来源于无名氏的《元曲》《梁州・响铮铮交锋递子,密匝匝彼此排兵。王质斧烂腰间柄。机深脱骨,》,原文:势将颓锐意侵陵,局已胜专保求生

华砺

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
华,来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》,原文:万杨华、数点榴枝

冉潜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冉潜,来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》,原文:谩悲凉,岁冉冉,华潜改衰容

芨谊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

尚萃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
尚萃,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:岂尚方之工萃兮,反有愧于西京

理弈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
理弈,来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》,原文:理契弈秋专国手,德兼周武一戎衣

宜琝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宜,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:须知人与景相宜

茂豫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茂,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芭蕉》,原文:不枝惟叶茂,无干信中空

堇昀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

史棂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:赫赫京内史,炎炎中书郎

棣珺

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棣,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

禧珺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

炫圣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

晋亚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》,原文:名高汉亚相,学嗣晋征南

衍诚

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
衍诚,来源于李贺的《唐诗》《箜篌引》,原文:屈平沈湘不足慕,徐衍入海诚为愚

冉兆

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冉兆,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:黄冠立小兆,冉冉导我前

犹郇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
犹郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

中蒂

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
中蒂,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其三》,原文:不是微酸注香蒂,个中幽恨即难平

颐序

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颐,来源于沈辽的《宋诗》《和清顺》,原文:道人相恼更题诗,信道匡鼎解人颐

馠意

拼音五行释意
hān芳香。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于晏殊的《宋词》《谒金门》,原文:往事旧欢何限意

汶汀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:坡陀青州血,芜没汶阳瘗

枫芗

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《养疾》,原文:菊颖寒犹小,枫林晓渐頳

晶燮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晶,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:清洛浮桥南渡头,天晶万里散华洲

壬蓬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月壬申,御廪灾

藻珊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
藻,来源于陆游的《宋诗》《早秋南堂夜兴》,原文:水注横塘藻荇香,候虫唧唧满空廊

皓屹

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皓,来源于韩淲的《宋诗》《近从校书得太玄今又得蜀本欧阳文》,原文:平生几讨论,皓首诵山房

皋景

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皋景,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:临皋烟景世间无

玟凝

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

淅郄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淅,来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》,原文:稍稍晨鸟翔,淅淅草上霜

珐文

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于李琪的《唐诗》《咏石砚》,原文:(《文房四谱》三《砚谱》)

仟礼

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

永珏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
永,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:凉宵永

翰渊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翰渊,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:腾藻翰,赞仪形,渊云之妙兮惟精

焘欢

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

豫勃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
豫,来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 二》,原文:豫章值拥辏,细细供蒸薪

虢松

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
虢松,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

泰隽

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泰隽,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

熙礼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
熙礼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:一王新盛礼,万国贺重熙

诏钊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》,原文:台使选良牧,诏下帝曰俞

良绚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:第五句「凉药」应作「良药」

韬追

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
韬追,来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

帧乔

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

书荣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
书荣,来源于陆坚的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:书殿荣光满,儒门喜气临

缥匡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
缥匡,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

昭谧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昭谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

如弈

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
如弈,来源于刘攽的《宋诗》《送张七和州判官》,原文:从仕如博弈,百万系一掷

汉逊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
汉逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

蒲诚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蒲诚,来源于白居易的《唐诗》《七年春题府厅》,原文:推诚废钩距,示耻用蒲鞭

纤央

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纤央,来源于奥敦周卿的《元曲》《尾・蓝桥平地风浪险,祆庙腾空烈火炎。不由我意儿想,心儿思,口儿念。》,原文:央及煞玉纤纤,纤纤,不住的偷弹泪珠点

援熠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》,原文:抽库娄兮酌醴,援瓟瓜兮接粮

巍征

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
巍征,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:四十复见征,云步何峩巍

昉临

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
昉临,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

惜笛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
惜笛,来源于范成大的《宋诗》《湘江洲尾快风挂帆》,原文:儿童屡惜峰峦过,将士犹教鼓笛催

汉驰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
汉驰,来源于常建的《唐诗》《古兴》,原文:将军死重围,汉卒犹争驰

彻葆

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彻,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:万派瓜分,无往弗彻

韦茂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂,来源于姜特立的《宋诗》《题陈朝干山亭二首 绿野》,原文:丰草茂林皆绿野,不论韦弁与貂蝉

玖旌

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玖旌,来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》,原文:云霞缥缈来旌节,琼玖玲珑闻珮琚

钊典

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

覃恣

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

稷诺

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
稷诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

淙樗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》,原文:平野横吹看凌厉,画簷高泻听淙潺

岭晨

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
岭晨,来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》,原文:晨登歇马岭,遥望伏牛山

粹恒

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

皤岿

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
皤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄小王徐子晋》,原文:半世辛勤成底事,星星鬓发渐成皤

音津

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
音津,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:博约剑津掾,亦复聆正音

麒斌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・仙吕/赏花时》,原文:你今日践红尘,只愿你此去呵功名有准,早开阁画麒麟

恒萄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
恒,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:”“不恒其德,或承之羞

茗旆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茗,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟过炭妇兼怀微公之句 其二》,原文:想见伊蒲欲为供,波生茗盌憩墙阴

瑚蔚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑚,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:珊瑚树碎,至今笑石崇王恺

菡经

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
菡经,来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》,原文:常持菡萏《白莲经》,屈指无人得相似

霆胤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霆,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:雨露专图报,雷霆肯避嗔

銮晖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
銮,来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》,原文:一自金銮陡下坡,更无津可问明河

棹昃

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棹,来源于皇甫□的《宋诗》《故人亭》,原文:倚棹短亭西,吹尘认旧题

莞肖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莞,来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》,原文:清香燕寝憩儒先,出对湖山一莞然

燃青

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燃青,来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》,原文:煮啖快输儿女吻,燃萁不忍尚堆青

缨郝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缨,来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》,原文:余波共濯缨,溅沫邀洗耳

嵇晤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
嵇,来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》,原文:懒似嵇康多几分,缄情久不报殷勤

梁犹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梁犹,来源于王之道的《宋词》《一翦梅》,原文:曲终犹带绕梁声

斯兹

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
斯兹,来源于曾极的《宋诗》《上朱晦庵》,原文:珍重武夷翁,斯文今在兹

汝丁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汝丁,来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》,原文:既嫁可愿怀,孰如汝所丁

欢佰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:天子甘泉祀,欢声浃九围

影术

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
影术,来源于姚鹄的《唐诗》《题终南山隐者居》,原文:路入峰峦影,风来芝术香

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