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百度生辰八字起名与周易：如何通过传统智慧为孩子取一个好名字

杨炔作者：杨炔2025-03-13 16:47:03

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。随着科技的发展，越来越多的家长开始借助互联网工具，如百度的生辰八字起名服务，来为孩子取一个既符合传统又现代感十足的名字。生辰八字，即根据出生年、月、日、时的天干地支组合，来推算一个人的命运和性格特点。而周易，作为中国古代的经典哲学著作，其阴阳五行理论为起名提供了深厚的理论基础。通过结合生辰八字和周易的智慧，家长可以为孩子选择一个既吉祥又富有深意的名字。百度的生辰八字起名服务，利用大数据和人工智能技术，能够快速准确地分析出孩子的生辰八字，并结合周易的原理，提供多个名字选项。这些名字不仅音韵优美，而且寓意深远，能够帮助孩子在未来的生活中获得好运和成功。此外，百度还提供了详细的解释和推荐理由，让家长能够更好地理解每个名字背后的含义和文化背景。通过这种方式，家长不仅能够为孩子取一个好名字，还能够加深对中国传统文化的理解和认同。总之，百度的生辰八字起名服务结合周易的智慧，为现代家长提供了一个科学、便捷且富有文化内涵的起名解决方案。

百度(生辰八字起名 周易)

箬润

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《云门道中》，原文：箬包粉饵祠寒食，雨溼青鞋上若耶

烯华

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：蜀锦词华烂

皖励

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

真逸

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
真逸，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》，原文：青李扶疏禽自来，清真逸少手亲栽

骥骊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骥骊，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：驽骀攀骥足，鱼目混骊珠

朴舜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朴舜，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

栾闳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栾，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：尊酒团栾，莫惜通宵醉

璂兆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汝缨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
汝缨，来源于王安石的《宋诗》《仲元女孙》，原文：亲结香缨知不久，汝翁那更镊髭须

冽璆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀

奈颜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奈颜，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：庾楼知有约，颜巷奈多缘

甄页

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甄，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：我材袜线短，愿公广甄收

韧芮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

炘渭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》，原文：灼灼抱此心，与世自泾渭

种堰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
种堰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：堰水种蒲莲，开山莳梅李

暄逵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暄，来源于杨亿的《宋诗》《题张居士壁》，原文：杀鸡日夕期嘉客，种竹寒暄对此君

箴鸿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
箴，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：吾皇方愿治，十事想遗箴

武融

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
武融，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：秀极武夷峰，清才气所融

琝瑧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

时斌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
时，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：仰明时

挚昃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：挚不用死，皮帛必可制

素笠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
素笠，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

遥璂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遥，来源于唐彦谦的《唐诗》《望中条》，原文：第蓄终南小，交□□□遥

莞瑭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

壹缔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》，原文：旌麾小试经纶手，此惠何烦歛壹州

央炫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
央，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

君浠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
君，来源于任昱的《元曲》《南吕・金字经湖上僧寺》，原文：天涯近，思君不见君

壬舸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二年春，王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

颜瑗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颜，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：胡不更仆，共谭孔颜

诣黛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诣，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：善往因来诣法王，七生丛累获销亡

粤飖

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
粤，来源于李时亮的《宋诗》《蟠龙山》，原文：独卧粤南天尽头，吞吐清气压林丘

楠些

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：葛楠合翠盖，上有菩提坊

磐璆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

莆兆

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莆，来源于林藻的《唐诗》《夜》，原文：（《莆风清籁集》卷一）

川璋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
川璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

瓷怀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瓷，来源于孟郊的《唐诗》《济源寒食 二》，原文：逃蜂匿蝶踏地来，抛却斋糜一瓷椀

焱暄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

诏蓁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于沈瀛的《宋词》《西江月》，原文：诏黄新湿字如鸦

廷淖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《岁暮》，原文：天地日流血，朝廷谁请缨

种楣

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
种，来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》，原文：暮叶朝花种种陈

椰彦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

袁胧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

晨闲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨闲，来源于姚镛的《宋诗》《寄赵东野时以帅檄抚定赣叛 其二》，原文：清晨闲上鬰孤台，鼓咽谯楼角更哀

俪淼

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
俪，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

桑霄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桑霄，来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》，原文：杞菊共传寒绿赋，柴桑不隔紫霄峯

觅淖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
觅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 玉笛冰滩索同赋》，原文：觅得半个难，何况同赋者

晠皋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：墙外千门逈，庭皋四壁空

治禺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
治，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：高谈能佐治，大笔出诛奸

霏遒

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霏，来源于释文珦的《宋诗》《寄赠王子静》，原文：朝吟暮亦吟，吐屑常霏霏

白昕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
白，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲访余棠溪帅初来会正仲时余欲归阆风未能决书呈三友》，原文：菘白僵成茭白笋，麦黄淹作韭黄虀

槿之

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
槿之，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

书蕋

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
书，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“尽信书，则不如无书

暖唯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
暖唯，来源于李觏的《宋诗》《夏日雨中》，原文：晓唯壶箭觉，暖似炭炉通

曦醇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》，原文：宫烛奔忙下玉除，晨曦拂掠丽储胥

子诏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
子诏，来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》，原文：年来屡下宽大诏，赤子未免寒与饥

弈瑺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弈，来源于欧阳修的《宋诗》《留题安州朱氏草堂》，原文：赌墅乞甥宾对弈，惊鸿送目手挥琴

弘之

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
弘之，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》，原文：（以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷，卷末题：「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首，沙门弘忍写之记

芃彬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

亚勖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
亚，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：竹外云低疏影亚

宛淙

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宛，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：宛然见亲友，笑语相招携

寅般

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
寅，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》，原文：向来寅陛对，冷语颇冰人

崎闻

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崎闻，来源于苏轼的《宋诗》《过木枥观》，原文：斩蛟闻猛烈，提剑想崎岖

裕弈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
裕，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：屡试循良政，兼推干裕才

裳楠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
裳，来源于韩愈的《唐诗》《辛卯年雪》，原文：白帝盛羽卫，鬖髿振裳衣

芊元

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芊，来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》，原文：三十六峰横一川，绿波无路草芊芊

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于晁补之的《宋诗》《送赵燮》，原文：送行谁复双眼青，断肠红颊倾渌醽

妍烯

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
妍，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：袨服羣娃宫，不虞姑争妍

旎堇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旎，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

礼暌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《季氏篇》》，原文：不学礼，无以立

昉旨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昉，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：西川女子分十眉，宫粧撚{絼艮}周昉肥

皖徵

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》，原文：筑屋皖公城，木末置曲栏

隆憧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
隆，来源于苏轼的《宋诗》《和陶戴主簿》，原文：草去土自隤，井深墙愈隆

翊鼎

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
翊，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：炎统中兴日，淳熙翊赞功

豫澈

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
豫，来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》，原文：豫章不是十围樗，受命于天何得独

韧诣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

寒园

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寒园，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其二》，原文：日薄林园静，天寒鸟雀微

文央

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
文央，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：君臣燕衎升平际，属句论文乐未央

彻崇

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彻崇，来源于陈允平的《宋诗》《僧房薜荔》，原文：为衣或许湘人采，清彻崇兰两佩风

懿希

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
懿希，来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》，原文：懿行希圣贤，尚文粲游赐

尤晷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
尤晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

霜梧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霜梧，来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：新霜黄菊重，久雨翠梧稀

碧勤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
碧勤，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：丹碧尽勤苦，恳欵竭中情

卿姬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
卿姬，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：共襟期，不是琼姬，不是芳卿

岚藻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
岚藻，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

嘉猷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嘉猷，来源于陈公辅的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：闽岭何妨传雅咏，龙庭行即告嘉猷

仟黎

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

才唯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
才唯，来源于范祖禹的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：不才太史那能颂，唯待丰年以喜书

焘沁

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

玮颐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

町经

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：向来情义比瓜葛，万事略不置町畦

砺崇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
砺，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其五》，原文：为陵便恐轻深谷，若砺还应誓泰山

蓁桢

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

绎永

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绎永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：皦绎以终，永观厥成

崇渝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
崇渝，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：努力崇明德，岁寒盟可渝

京新

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
京新，来源于欧阳修的《宋诗》《梅圣俞寄银杏》，原文：霜野摘林实，京师寄时新

缮婷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

天嵘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
天嵘，来源于刘敞的《宋诗》《一月赠深甫》，原文：赤日留中天，火云正峥嵘

童瞻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
童瞻，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪

栎昭

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栎昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

燏壹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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