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秦始皇生辰八字丙寅：揭秘千古一帝的命运密码

陈瑭昃作者：陈瑭昃2025-06-02 10:14:02

秦始皇，中国历史上第一位完成大一统的皇帝，其生辰八字丙寅一直是历史学者和命理学家研究的焦点。丙寅，作为天干地支中的一种组合，蕴含着丰富的命理信息。丙火象征着太阳，代表着光明与力量，而寅木则象征着生机与成长。这种组合在命理学中被认为具有极强的领导力和开创性，这与秦始皇的历史形象不谋而合。秦始皇出生于公元前259年，正值战国末期，天下大乱，群雄逐鹿。他的生辰八字丙寅，不仅预示着他个人的命运走向，也在某种程度上反映了那个时代的动荡与变革。秦始皇的生辰八字丙寅，不仅是他个人命运的密码，更是解读秦朝兴衰的重要线索。通过对秦始皇生辰八字的深入分析，我们可以更好地理解这位千古一帝的决策与行为，以及他对中国历史的深远影响。秦始皇的生辰八字丙寅，不仅是他个人命运的密码，更是解读秦朝兴衰的重要线索。通过对秦始皇生辰八字的深入分析，我们可以更好地理解这位千古一帝的决策与行为，以及他对中国历史的深远影响。秦始皇的生辰八字丙寅，不仅是他个人命运的密码，更是解读秦朝兴衰的重要线索。通过对秦始皇生辰八字的深入分析，我们可以更好地理解这位千古一帝的决策与行为，以及他对中国历史的深远影响。

秦始皇生辰八字丙寅

繁陵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
繁陵，来源于强至的《宋诗》《送同年周涛赴吉幕》，原文：庐陵风物素称繁，幕府雄夸列郡间

识榷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
识，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十五》，原文：兵发日，须要识鸣方

晷葭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

爀固

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

挚思

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

焘焘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

槐汉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
槐汉，来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》，原文：六纛秦官重，三槐汉相如

旒畅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旒，来源于张九成的《宋诗》《寄故人施彦执》，原文：已觉摧颓侵两鬓，更无术画补前旒

柃鹭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》，原文：蒲莲间华实，鸥鹭时浮沉

尤意

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尤意，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：安不忘危，尤示注意

渝棹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渝，来源于贺铸的《宋词》《阳羡歌・踏莎行》，原文：黄鸡白酒渝樵社

同炅

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
同，来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽？姻缘簿甚日了？你看他知轻知重知分晓，不能够》，原文：同行同坐同欢笑，到教我添愁添闷添烦恼

吟漫

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
吟漫，来源于彭汝砺的《宋诗》《武冈驿》，原文：拥炉更饮钟陵酒，抱膝漫为梁甫吟

里墨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
里墨，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三》，原文：照处易分雪里粉，转时难辨墨中煤

律翼

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
律翼，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：京房推律，翼奉观性

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

绰思

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绰思，来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》，原文：闻说楼成归思浓，想见羣真多绰约

召越

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
召越，来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：来膺臣宰召，归泛越人舟

初桠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
初桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

搦琬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

奈蕖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奈蕖，来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》，原文：烟愁雨啸奈华生，宫阙簪蕖旧帝京

榭翎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 宝峰亭》，原文：亭榭何参差，远览意尚局

繁林

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于程俱的《宋诗》《和傅冲益冬夜独酌用柳子厚饮酒诗韵》，原文：遥思石林亭，玉雪今正繁

晔矗

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》，原文：晔然灵光如彩虹，钟磬自响金仙宫

诀闲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诀闲，来源于张耒的《宋诗》《寄子由二首 其一》，原文：安闲旧得还丹诀，著论新成古史编

松尧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
松尧，来源于邓林的《宋诗》《九里松》，原文：松是山灵一手栽，尧天长就栋梁材

琉净

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琉净，来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》，原文：翠光千顷，一片净琉璃，泛兰舟，摇画桨，尽日金尊倒

桑弛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
桑，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：桑林之祷，金縢之书

珧缪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

灿盛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
灿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：翠芳庭宇叠山围，路转龙盘灿陆离

萌湘

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萌，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》，原文：百年乔木支秋哨，一旦新萌长露丛

馟涵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：雁影涵秋，绝似暮雨相呼

亚裳

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
亚，来源于王质的《宋诗》《山水友别辞 薝卜鲊》，原文：鲊它鲊，总弗亚，山南招提北兰若，野僧家风莫相舍

皤吟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皤吟，来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》，原文：浮世谁如金石坚，吟须俄顷见皤然

沅淄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

种皓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
种皓，来源于释元肇的《宋诗》《秋日庵居》，原文：凿池要皓月，移竹种清风

涟骃

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
涟，来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》，原文：涟漪清浸碧崔嵬，玉水灵山夕照开

史耘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史耘，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

珞岿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

纶灏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纶灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

皖斐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

笙纭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笙，来源于张镃的《宋诗》《秦女行》，原文：暖艳照绮席，新声按笙簧

郁境

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郁境，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：西山元是神仙境，瑞气郁森森

珈冽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

宛芙

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宛芙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》，原文：昔梦过宛洛，游戏芙蓉城

兴睿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
兴睿，来源于许敬宗的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋[临]韵应诏》，原文：高明兴睿赏，仁知辅冲襟

皤欢

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皤欢，来源于欧阳修的《宋诗》《送石扬休还蜀》，原文：昔年同舍青衿子，夹道欢迎鬓已皤

茯芗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

休戈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
休戈，来源于韦庄的《唐诗》《贼中与萧韦二秀才同卧重疾二君寻愈余独加焉恍惚之中因有题》，原文：弟妹不知处，兵戈殊未休

重玮

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
重，来源于阳枋的《宋诗》《寿李夔州乃翁》，原文：艮居东北隅，生意来重重

庭赫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
庭赫，来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其一》，原文：赫赫今何在，门庭冷似霜

冕骋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
冕，来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》，原文：摆落轩冕累，白屋倒屣迎

攸楣

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》，原文：施于孙子，福禄攸同

赫玢

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赫，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：西斋辉赫亘山隅，嘉致清风世莫如

文渌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文渌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

臻翀

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

丁悟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
丁悟，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：庖丁悟养生，轮扁议读书

燿昱

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

仟柃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

惋博

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惋，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：少陵作诗讥画肉，惋惜骅骝气凋缩

益瑹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》，原文：成言君勿问，卖菜可求益

邕浩

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

岿枫

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岿，来源于何异的《宋诗》《宗老堂》，原文：岿然独存灵光殿，再世袭封康乐公

旒嘉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旒嘉，来源于杨冠卿的《宋诗》《挽叶南仲》，原文：造膝陈经济，凝旒屡叹嘉

粹桓

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
粹桓，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：饱学武库富蓄贮，粹行桓璧微瑕疵

芸芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸芸，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：七始初华国令新，芸芸品汇达于寅

尚与

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尚与，来源于苏辙的《宋诗》《放闸二首 其二》，原文：脱隘尚容与，投深益沸腾

荔宓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
荔，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：算归程、恐到荔枝乡，已过熟

烊芙

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棹陇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棹陇，来源于徐铉的《宋诗》《走笔送义兴令赵宣辅》，原文：闻君孤棹汎荆谿，陇首云随别恨飞

馠闻

拼音五行释意
馠hān木芳香。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

樗砚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樗砚，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

轼鸯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轼，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：运筹康汉业，凭轼下齐城

乘栗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
乘栗，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：及乎泛官海，栗栗乘危航

真莘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
真莘，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

馚鹄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：不如云间鹄，两两下平湖

年熠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公七年》，原文：七年春

锋勉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
锋勉，来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》，原文：寄语遗民知帝力，勉抛锋镝事耕桑

鉴爀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鉴，来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其二》，原文：鉴止存心地，涵虚咏性天

燃什

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《香炉峰》，原文：上有文殊师利塔，好将一瓣此中燃

初崇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
初崇，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》，原文：前日崇明路，初闻撤瑟时

识尧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
识尧，来源于綦毋潜的《唐诗》《题沈东美员外山池》，原文：秦人辨鸡犬，尧日识巢由

旨磐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旨，来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》，原文：独有爱君心，时时拟纶旨

寒燃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
寒燃，来源于陆游的《宋诗》《旅思》，原文：春寒殊未已，闭户夜燃䕸

猷盛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
猷盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一：干德六年，和岘言：按《开元礼》，郊祀，车驾还宫，入嘉德门奏《采茨之乐》，入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕，登楼肆赦然后还宫，宫县但用《隆安》，不用《采茨》，其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意，《隆安之乐》自内而出，《采茨之乐》自外而入，若不并用，有失旧典。羣从之。 升坐用《隆安》。》，原文：天仪临观魏，盛礼蔼风猷

纶其

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纶其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：王言如纶，其出如綍

杨圆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
杨圆，来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圆荷盖水垂杨暗，鸳鸯总下时

淙中

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淙中，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

严蘅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
严，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：君游华严海，贝叶手自翻

晖橙

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晖，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：同云欲雪未雪，爱日似晖不晖

由銮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
由銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

合零

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
合零，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：将谓飘零长失路，谁知运合至流沙

缨博

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缨博，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：崇观太平，博雅汇征，秀出簪缨

翩逵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《次韵萤火》，原文：熠熠孤光动，翩翩度水来

珩觉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
珩，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

蕖桢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《宿玉观次斯远韵》，原文：红蕖照阶除，翠竹森庭户

爀毓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

瑱瑺

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

祈页

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《张信州祷晴辄应以诗贺之》，原文：人言水旱有常数，丰凶不假祈禳助

璆宣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璆，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

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