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如何问男生的生辰八字：轻松获取关键信息的技巧

张远槐作者：张远槐2025-06-06 00:29:53

在现代社会，生辰八字作为一种传统文化元素，仍然在许多场合中扮演着重要角色。无论是为了合婚、算命，还是出于好奇，了解一个人的生辰八字都显得尤为重要。然而，对于许多人来说，尤其是女性，如何向男生询问生辰八字却是一个令人头疼的问题。毕竟，直接询问可能会显得唐突，甚至引起对方的反感。那么，如何才能在不引起尴尬的情况下，巧妙地获取男生的生辰八字呢？首先，选择合适的时机至关重要。在轻松愉快的氛围中，比如在聊天中自然地引入相关话题，可以大大降低对方的戒备心理。其次，委婉的表达方式也是关键。你可以通过分享自己的生辰八字，或者谈论一些与生辰八字相关的趣事，来引导对方主动提及。此外，利用现代科技手段，如通过社交媒体或聊天软件间接获取信息，也是一种不错的选择。总之，只要掌握好时机和表达方式，询问男生的生辰八字并不难。通过本文的介绍，相信你已经掌握了如何在不引起尴尬的情况下，轻松获取男生的生辰八字的技巧。

如何问男生的生辰八字

斯远

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
斯远，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其九》，原文：鸿斯远缯缴，木岂愿青黄

玺年

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玺年，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：文帝年年下玺书，唯忧农亩不丰余

袁琬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袁，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二五》，原文：袁门清梦未，梁苑胜游才

鸢追

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸢追，来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》，原文：妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随

晨影

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晨影，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：晨昏檐影眩，壬丙辨方迷

皙琮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

崧璋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

晳什

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

琲灿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》，原文：明珠出袖四百琲，座有烟霞草木香

霁潜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霁潜，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：晚霁起长虹，夜寒吟潜虬

贤涔

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
贤涔，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：贤侯考之天，无谓由蹄涔

郦晤

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

备致

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
备致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：备物有严，著诚致洁

榭自

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
榭自，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》，原文：带雨酴醿不自持，短垣高榭倚斜枝

品晨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
品晨，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 牡丹》，原文：谁就东吴为品第，清晨子细阅芳丛

航单

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
航，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：问汝何所得，昔棹吴中航

荑珵

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

益旌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
益旌，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：异报旌殊猷，圣意益烜赫

霁翙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霁，来源于刘长卿的《唐诗》《送贾侍御克复后入京》，原文：温颜风霜霁，喜气烟尘收

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：(卒云)理会的

礼缔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼尚往来

谦萧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谦，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：岂知我，犹望汝，谦以养高勿自高，虚以求是勿自是

之同

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
之同，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其一》，原文：得君之专不约同，应龙翔云鱼有水

仞熠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
仞，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》，原文：兹山何独秀，万仞倚昊苍

銮城

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
銮城，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：邮城望迎銮，未敢惮奔命

恽章

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恽章，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

川伽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
川，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：日月丽天，山川镇地

昶媖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

秋骞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
秋骞，来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其五》，原文：万里上鹏程，九秋骞鹗荐

常杨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
常杨，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：畴昔视草居明光，鸿文大册压常杨

翰晗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翰，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：家为朋徒罄，心缘翰墨劳

柃旭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

瑗驹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

熙衡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
熙衡，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》，原文：衡山九十里衡阳，风物熙然冠楚乡

松燿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
松，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》，原文：长松森然，虬枝拂天

竺柏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
竺柏，来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》，原文：寺里塔模天竺样，门前柏是圣师栽

弈璎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

鹄元

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹄元，来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》，原文：霜鸥露鹄元非俗，雪竹风松本自清

仑储

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
仑，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡餽鹿》，原文：所以安期生，高举昆仑丘

恒鑫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：否泰恒相代，乘时圣明出

珈觅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

蕋廷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

钊允

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

纪颜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纪颜，来源于刘克庄的《宋诗》《题林琦友于轩》，原文：一门兄季推谌纪，北屋东西著孔颜

波柏

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
波柏，来源于卫宗武的《宋诗》《和玉峰春吟》，原文：年来愁似海波深，柏酒明朝试一斟

缈临

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缈临，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：稀微斜照影鼇山，黼座高临缥缈间

植析

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
植，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：芳兰委萧艾，嘉植梗稂莠

渲芾

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

旬枫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》，原文：耄矣八旬翁，凄其无半菽

谆盛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谆，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：相期在来日，击节徒谆谆

诀勉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诀，来源于李涛的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：夜半呼我名，授我微妙诀

禄缤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禄，来源于陆游的《宋诗》《晨至湖上二首 其二》，原文：低回惭禄米，官事少于诗

勉旭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勉，来源于李仲光的《宋诗》《仙学堂》，原文：琅琅诵玉章，勉力探希夷

琢城

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琢城，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》，原文：一枰围棋果敌国，五字琢句真长城

淳霁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淳霁，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其二》，原文：三登从此数淳熙，一雨炎官遂霁威

正津

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
正津，来源于刘埙的《宋词》《洞仙歌》，原文：津亭折柳，正秋光如画

苍辽

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
苍辽，来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其二》，原文：辽天华表苍茫里，千载何人识令威

朗勉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
朗，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：朗朗哭前歌，绛旌引幽魂

杨炘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
杨，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》，原文：依依杨柳枝，风前舞娇翠

籍勰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
籍，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：竹尺元通籍，瓜时忝备员

里诚

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
里诚，来源于郎士元的《唐诗》《送李敖湖南书记》，原文：诚知客梦烟波里，肯厌猨鸣夜雨中

戍永

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
戍永，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》，原文：永怀王黍离，莫与戍申许

芃蔳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芃，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

箫晗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：乘云何处去，愁断紫箫声

凌辕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
凌辕，来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》，原文：骄取武库地，气凌辕下驹

魁峨

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
魁峨，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：峨眉棱上西飞，北魁南极，腾辉灿丽

洵融

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

治甯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
治，来源于释智愚的《宋诗》《剃剪林荣》，原文：黑白已无几，修治转失真

钊屹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

崇璐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：显扬先祖，所以崇孝也

棣梧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棣梧，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其一》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上识韩家

逸烯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逸，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：名谈宿雾卷，逸气孤云横

支岭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
支岭，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：鹫岭因支访，龙门诣李登

稷寓

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
稷，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：洪波卷空九土晞，多稼穰穰登黍稷

懿箴

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

禄匡

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
禄匡，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》，原文：怎消得把千钟禄位享，将万民财物匡，把二品皇宣受，将三台银印掌

瑞篌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑞，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二一》，原文：瑞露零宵极，仙盘奉帝家

玢仞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

烯秉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 二》，原文：君子秉操，惟其正直兮

琝铮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

烁浩

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
烁，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：君持使者节，风采烁云烟

洵治

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

耘彻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
耘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平去声》，原文：耕耘闲之资，啸咏性最便

孝燮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孝，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙仲晦亦龙和前诗甚佳其家有林塘之胜兄弟和睦日以奉亲为乐用此韵以美之》，原文：林塘孝子宅，诗礼古人风

茗魁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
茗魁，来源于陈造的《宋诗》《云巖晓 其二》，原文：谭禅论诗仆为僵，更啖芋魁分茗粥

南远

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
南远，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：东瓯乡梦远，南浦别魂销

鉴华

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴华，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎洊贶雅篇》，原文：君拂翠緌朝右贵，我惊华发鉴中鲜

川珲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
川，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：故严巨川诗曰〖诗略〗

誉尉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
誉尉，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：当年补尉向南昌，才誉虽高官未大

尧磊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尧磊，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

与波

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
与波，来源于牟巘的《宋诗》《倒撑鱼船上滩图》，原文：一笑恬视险与夷，同波委顺未必非

寅銮

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
寅銮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：汾水上、寅辂銮声

兆郦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
兆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一八》，原文：惊龟之缩兮愧有其兆，逸鸟之翔兮情亡所羁

礴炽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
礴，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：解带小盘礴，寻胜还经丘

昙旒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《送绵袄与东冈》，原文：线路放开绵密密，瞿昙踢出脚尖头

珉鸯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》，原文：鲁鱼亥豕校仇精，垂签甲乙刻坚珉

曜钲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曜，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

苡越

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

袁媵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
袁，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其二》，原文：门无行迹知袁令，坐拥重裘属卫公

戈猷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
戈猷，来源于李纲的《宋诗》《次地角场以疮疡不果谒伏波庙俾宗之摄祭期以二十五日渡海一卜即吉夜半乘潮解桴星月灿然风便波平诘旦已达琼管东坡谓斯游奇绝冠平生非虚语也作二诗纪之 其一》，原文：戈船下濑勋猷壮，马革裹尸心胆雄

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