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和坤生辰八字解析:历史名臣的命运密码

许袤嵇作者:许袤嵇2025-06-06 02:01:30

和坤,作为清朝历史上极具争议的人物,其生平事迹与命运轨迹一直备受关注。通过对其生辰八字的解析,我们可以更深入地理解这位历史名臣的性格特点与命运走向。生辰八字,即出生时的年、月、日、时四柱,每柱包含天干地支,共八个字,是中国传统命理学中用于预测个人命运的重要工具。和坤的生辰八字显示,其命格中带有强烈的财星与官星,这预示着他一生中将拥有巨大的财富与权力。然而,命格中的某些不利因素也暗示了其最终的悲剧结局。和坤的八字中,财星旺盛,表明他具有极强的理财能力与商业头脑,这在其担任户部尚书期间得到了充分体现。然而,官星虽强,却受到克制,这预示着他虽能位极人臣,但最终难以善终。此外,和坤的八字中还显示出其性格中的某些缺陷,如过于贪婪与专横,这些性格特点在其与乾隆皇帝的关系中表现得尤为明显。通过对和坤生辰八字的深入分析,我们不仅能够理解其个人命运的起伏,还能从中窥见清朝官场的复杂与残酷。和坤的故事,不仅是个人命运的写照,更是那个时代社会风貌的缩影。

和坤生辰八字

锋炜

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锋,来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其一》,原文:小羌犹慢礼,先折太阿锋

祯滢

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祯,来源于崔希范的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:孤云须信少常期,未作祯祥又欲归

瑄礴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

潭毓

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:遥忆紫藤垂,繁英照潭黛

盛滇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盛,来源于耿时举的《宋词》《喜迁莺》,原文:盛元戎小队,花间迎候

域稽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
域稽,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:已闻异域离心久,行见名王稽首归

搦俐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
搦,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:柳腰连环玉,一搦酥,舞春风柳丝相妒

覃媪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《天子始絺》,原文:中宫同俭德,无媿葛覃诗

仞娄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
仞,来源于释宗杲的《宋诗》《示祖元禅人》,原文:万仞崖头解放身,起来依旧却惺惺

珈蔳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

初妤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
初,来源于姚宽的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:毵毵杨柳绿初低

圭昼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
圭,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:永怀持从橐,遥想缀朝圭

夕檬

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
夕,来源于何梦桂的《宋词》《踏莎行》,原文:夜月楼台,夕阳庭院

篌旭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

析单

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

皖舸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

徽堇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
徽,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十二》,原文:望仙驾,仰恩徽

萄年

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
萄年,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:但今年此日,疏了醉葡萄

璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

懿蕊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
懿,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

炳桓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
炳,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

鸥孜

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》,原文:渐白水、青秧鸥鹭下

白子

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
白子,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

寒萄

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
寒萄,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》,原文:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成

峨蔻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
峨,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:嵯峨玄都山,十方宗皇一

凝婳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
凝,来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》,原文:凝伫

燏追

拼音五行释意
火光貌。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

僖轩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
僖轩,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

缈嫒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
缈,来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》,原文:西北高楼临缥缈,海山羣玉得重看

慷曙

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
慷,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 旅思》,原文:慷慨秋风起,悲歌不为鲈

漪泓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
漪泓,来源于薛利和的《宋诗》《西湖亭》,原文:一泓泉色涨漪涟,窃号西湖几百年

扬鸥

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
扬鸥,来源于周假庵的《宋诗》《题赵千里夜潮图》,原文:长浦口,秋飞扬,鸥雁不眠声周章

简缘

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
简缘,来源于邹浩的《宋诗》《萤火》,原文:未解捐书常读书,只缘炎瘴简编疏

征沧

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
征沧,来源于董天吉的《宋诗》《采石矶》,原文:羨渠钓艇沧波阔,老我征途白髪新

自乾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
自,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・姨夫闹,咱便烧,君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏,推不动》,原文:磨杆上自吊

颐馠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hān芳香。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋诗》《戏题山庵二首 其一》,原文:无剑拄颐但樵服,有衾覆首胜珠襦

蒂茸

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蒂,来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》,原文:别有一枝仙种,更同心并蒂,来奉君筵

卿畅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
卿,来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》,原文:荆卿欲藉手,临事敢开口

存素

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
存素,来源于葛立方的《宋诗》《九日庆善示诗次韵》,原文:玄嚣何许是,素浐第存名

允州

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
允州,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:擢为东宫允,往漕八州赋

搦彬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

禧葆

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

莲忻

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莲忻,来源于项安世的《宋诗》《七夕谢孟漕品味》,原文:戢戢玉莲参藕艇,忻忻火枣会梨宫

桥丁

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
桥丁,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:虽非隠士子午谷,宁愧诗人丁夘桥

泰域

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰域,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:入赞中兴,泰阶上宰,寿域八荒歌太平

琼飖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琼飖,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》,原文:爱此飘飖六出公,轻琼冷絮舞长空

泱忱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

扬璩

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
扬,来源于司马光的《宋诗》《送何万下第归蜀 其一》,原文:扬鞭万里去,几许不销魂

愿知

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
愿知,来源于卢纶的《唐诗》《送少微上人游蜀》,原文:何当一传付,道侣愿知归

艾决

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
艾,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

澎璇

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

璩竺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

崎沅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》,原文:入谷崎岖十里程,更崎岖处见沙坑

季琮

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
季,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其三》,原文:我家二季子,风标荀令上

媵怀

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

珺煜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:崩腾放闸水,煜爚入洞火

涔华

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涔华,来源于释居简的《宋诗》《吴江塔寺登阁观太湖》,原文:十华藏海藐涔蹄,便作涔蹄为物移

岿濡

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
岿,来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》,原文:岿然社稷臣,汉脉终有托

粹缮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:粹灵淘耳目,幽独宁贤愚

漪灿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
漪,来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》,原文:稍觉阑干远水漪,枉持钱贯去安之

邕亚

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:蔡邕不孝,把父母相抛

伽潭

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
伽,来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》,原文:纵免摩伽能毁戒,未妨泽室会千斋

犹缥

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
犹缥,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

追妤

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
追,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:胜达不可追,迷涂谁堪悔

珧昙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

鸠孜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸠,来源于曾由基的《宋诗》《余秋责余不归责之诚是也余非敢忘乡井而答以诗》,原文:一巢鸠样拙,何计老菟裘

晔汉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晔,来源于艾性夫的《宋诗》《荷叶》,原文:风掀翠釜举,露浥鲛珠晔

备沥

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》,原文:献酬既备,俎豆斯撤

霏豫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霏,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其七》,原文:寒雨下霏霏,满眼颜色好

艾晷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
艾,来源于林希逸的《宋诗》《郑仲升挽诗》,原文:健笔疑淹笔,方巾似艾巾

专乔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
专,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:山民垦种不供炊,专把山林抵岁支

苓裕

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苓,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:蘼芜见离骚,苓藿入语录

锐才

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
锐才,来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》,原文:君才雄且锐,欲振排云翮

誉沅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
誉,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:家贫道弥富,身困誉益荣

朝皙

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朝皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

祺霆

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:汉邮给传蕃恩告,蜀醑浮觞荐寿祺

笛懿

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》,原文:客愁正无奈,孤笛起渔舟

昙绍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:救不得也,瞿昙瞿昙

珉慷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珉,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

蔚忆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蔚忆,来源于戴表元的《宋诗》《次韵蔚上人见寄》,原文:流落谁相忆,山林蔚讲师

同畅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
同畅,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其二》,原文:咏觞聊畅叙,羹水辨和同

珑岐

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珑,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

浠绪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:稍稍窥绪余,每每露经纶

昼策

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昼策,来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》,原文:明年射策先髦杰,昼绣还乡春事歇

豫奈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
豫奈,来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》,原文:前心奈兵阻,悔作豫章分

芗婧

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

燿时

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燿时,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

筠觉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
筠觉,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:筠篮初开气芬溢,稍觉四座浮清香

芾仑

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾仑,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

岭年

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
岭年,来源于曹邺的《唐诗》《题女郎庙》,原文:年年岭上春无主,露泣花愁断客魂

闳蓬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》,原文:归来又接同袍会,月下朱闳不用关

玢徵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

瑱郇

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

尹涟

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
尹涟,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:邑境人歌令尹贤,构亭裁址俯清涟

慕晳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕,来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》,原文:彼亦何人斯,景纯慕若此

藻远

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
藻远,来源于吴融的《唐诗》《池上双凫二首 二》,原文:双凫狎得傍池台,戏藻衔蒲远又回

砚柯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
砚柯,来源于赵湘的《宋诗》《书韩隠人壁》,原文:写易澌生砚,悬壶月上柯

言漫

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
言漫,来源于赵抃的《宋诗》《送姚源道郎中赴阙》,原文:我念同僚遽解携,赠言如古漫成诗

远璂

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
远,来源于许的《宋词》《相思引》,原文:已恨远山迷望眼,不须更画远山眉

阜华

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阜华,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:南薰阜物华,南獠俨庭寔

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