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生肖生辰八字禁月解析：如何避免不利影响

郑珐睨作者：郑珐睨2025-06-06 05:12:46

在中国传统文化中，生肖、生辰八字和禁月是命理学中的重要概念，它们共同构成了个人运势的基础。生肖，即十二生肖，是根据出生年份划分的十二种动物象征，每种生肖都有其独特的性格特点和运势走向。生辰八字，又称四柱八字，是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成，用以推算个人的命运和性格。而禁月，则是指在某些特定的月份，个人的运势会受到不利影响，需要特别注意。禁月的概念源于古代的天文历法，认为某些月份的天象会对人的运势产生负面影响。例如，某些月份可能因为天象的变化，导致个人的健康、事业或感情方面出现问题。因此，了解自己的禁月，并采取相应的措施，是提升运势的重要一环。首先，要确定自己的禁月，需要结合个人的生辰八字进行详细分析。不同的八字组合，禁月也会有所不同。一般来说，禁月多与个人的五行属性相关，如果某个月份的五行属性与个人的八字相冲，那么这个月份就可能成为禁月。例如，如果一个人的八字中火属性过旺，那么在火属性较强的月份，如夏季的某些月份，就可能成为禁月。其次，在禁月期间，个人需要特别注意自己的行为和决策。避免在禁月期间进行重大的投资、签约或结婚等重要事项，以免因为运势不佳而导致不利后果。同时，可以通过调整生活习惯、加强身体锻炼、保持积极的心态等方式，来缓解禁月带来的负面影响。此外，还可以借助一些传统的风水方法，如佩戴护身符、调整家居布局等，来增强个人的运势。总之，生肖生辰八字禁月是一个复杂而深奥的命理概念，通过深入了解和合理应对，可以在禁月期间有效规避不利影响，提升个人的整体运势。

生肖生辰八字禁月

壬漳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其一》，原文：壬戌同先祖，登名四十年

隽兴

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隽兴，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：豪兴尚堪追少隽，漏巵灌酒鲙长鲸

慕魁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
慕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：弓剑悲长在，羹墙慕转劳

驰璎

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
驰璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

婴昼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婴昼，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其一》，原文：老枳垂藤昼常黑，雏鹰声作婴儿啼

棂旆

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

援术

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
援术，来源于杨亿的《宋诗》《刘太丞仲宣归华山》，原文：洪崖饵术修丹灶，叔夜援琴对酒钟

欢洛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
欢洛，来源于徐钧的《宋诗》《孝武修》，原文：去洛逃欢事已悲，入关依泰势尤危

憧齐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：君不见朱公托身天地中，四方万货常憧憧

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

夕謇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
夕謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

旖尹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

棣琝

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棣，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：逝将策殊勋，恩光辉棣萼

衡资

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
衡资，来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》，原文：顾予衡茅下，兼致禀物资

品嵊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
品，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：还事至一品，享年踰七旬

涟凡

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涟，来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》，原文：儿女情怀易得怜，悲伤容或涕涟涟

肖幻

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
肖幻，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

辰缤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辰，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：良辰佳会诚难得

仁柃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仁，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：一贤关世运，六合归吾仁

竺瑛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

闲璋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闲璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

潭季

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潭季，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢吴直卿惠嘉树篇》，原文：不知庾叟江潭赋，何似延陵季子诗

绰隅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绰隅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：绰约萦空际，缤纷落座隅

戍沛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《华星篇》，原文：汉家贤将戍临洮，结髪从军今二毛

晋冉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」弗听，许晋使

芃傅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

奕麟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：象德之成，有奕其舞

资煜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩五持国乞分道损山药之什》，原文：今虽胜曝蓄，毕意资玉臼

允昂

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
允，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：长乐钟闻，皇情允惬

久治

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
久治，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：皇天厌久治，夜见蚩尤旗

迪莱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
迪，来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶谲

炯煜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炯，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》，原文：炯然明吾眸，洗出青芙蓉

祺越

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祺，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

毓之

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
毓之，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：神明之胄庆所钟，禀毓不与常人同

骅茂

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骅茂，来源于司马光的《宋诗》《送计先辈尉宗城》，原文：竹栢寒方茂，骅骝老更成

益淞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
益，来源于强至的《宋诗》《庚子岁除辇下作》，原文：京华犹旅食，世态益吾悲

麓沧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
麓沧，来源于李廌的《宋诗》《大木山》，原文：不知高几寻，沧溟及其麓

梦芸

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
梦芸，来源于项安世的《宋诗》《江山见新知阆州李著作舟至》，原文：芸里简书真昨梦，菊边卮酒是前缘

炅勖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

喻敖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其六》，原文：将喻红炉火里莲，精金百煅转光鲜

灏英

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
灏英，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

晷棣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

暄芉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
暄，来源于韩维的《宋诗》《奉同原甫郓州乐郊》，原文：杂花艳暄朝，翠竹鲜霜秋

滔裕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滔裕，来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》，原文：胸中滔裕书多读，笔下纵横业要专

恺书

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恺书，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

绰宓

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《昼寒一杯辄欲酩酊因静坐道室》，原文：犬吠远闻风绰散，叶凋谁顾雨堆深

青镌

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
青镌，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：持归榜吾隠，不翅青玉镌

纭忻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纭，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：听经神变见，说偈鸟纷纭

瑷戈

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

兹影

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
兹影，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：弄影马骄难控勒，龟兹韵雅奏钧天

熹羲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

芷淳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芷，来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：白芷汀寒立鹭[鸶]，苹风轻翦浪花时

滨溯

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滨溯，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其三》，原文：溯风绣节洞庭滨，作噩重逢未识真

泽宣

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泽宣，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：高捧金鸡宣霈泽，两班欢舞荷天恩

栗纫

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
栗，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：使臣股栗奏，宰相瞋目议

尤轶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尤，来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》，原文：撹丛林，尤叵耐

绚铮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

亦资

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亦资，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：不读亦自佳，徒以资口耳

槐瑾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：看他年、槐馆振家声，飞腾速

汶樟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

恬萱

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恬，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其七》，原文：三窟不须营，蒙恬素心友

旬盛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旬盛，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：池塘风暖，算流觞盛集，恰迟旬日

墨璋

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
墨璋，来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其二》，原文：自比珪璋质，能成翰墨勋

孜蔷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

菀郄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

文笃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
文笃，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：天祐周邦世世仁，笃生文母济斯民

璋萱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

魁觉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
魁觉，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：簿书堆案惟思睡，见此魁梧觉眼明

泰澄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泰，来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚（题拟）》，原文：（《嘉泰普灯录》卷二四、《五灯会元》卷二

葭婴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：鸬鹚葭苇间，煮茗当酌醴

慕荑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
慕，来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》，原文：久慕餐霞客，常悲习蓼虫

若楠

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
若楠，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：万家裁制须得宜，譬若楩楠迎大匠

闰漳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：百物进相高，位闰知蹙缩

瑚页

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》，原文：骝马珊瑚鞭，驱驰洛阳道

畅忆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
畅忆，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：忆年时、呼朋楼上，畅怀觞咏

蔳川

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：使民济大川，行矣为舟航

璐渊

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

罡庭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

泱俪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泱，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：束装径巑岏，呼船凌泱漭

洵简

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

孜胧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
孜，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・贺新郎》，原文：题名儿骂了孜孜的唾，骂那无正事颓唆，则待折损杀业种活撮

颉舸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颉，来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》，原文：丹穴皆鲜羽，丛霄看颉颃

弛裕

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：马悲鸣而仰顾，仆弛负以增欷

缮季

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

泷翙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

合玢

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

子戚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
子戚，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 二》，原文：哀哀孤老人，戚戚无子家

琝玮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

备泰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
备泰，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 舒和》，原文：水土既调三极泰，文武毕备九区平

飔娄

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
飔，来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》，原文：疏檐正残日，曲几方凉飔

礼楣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：居丧，未葬，读丧礼

骃瞻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

漫经

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漫经，来源于赵蕃的《宋诗》《憇汭口之秘藏院》，原文：老至浑亡旧所经，漫嗟古屋暗丹青

晣熙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

青纭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
青纭，来源于韩偓的《唐诗》《欲去》，原文：纷纭隔窗语，重约蹋青期

麒炀

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
麒，来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》，原文：万里秋风生桂枝，麒麟堕地有谁知

时承

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
时承，来源于白居易的《唐诗》《闻早莺》，原文：忆为近臣时，秉笔直承明

蘅麓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

楠琲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

思函

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
思函，来源于陆游的《宋诗》《山村道中思蜀》，原文：剡溪谩说思安道，函谷谁能识老聃

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