logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字与什么有关?揭秘八字与命运、性格、婚姻的深层联系

刘巍作者:刘巍2025-06-09 00:25:53

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统文化中用于预测个人命运、性格、婚姻等方面的重要工具。它由出生年、月、日、时的天干地支组合而成,每个字代表不同的含义,共同构成了一个人的命盘。那么,生辰八字究竟与什么有关呢?首先,八字与命运息息相关。根据八字理论,每个人的命运在出生时就已经注定,通过分析八字中的五行(金、木、水、火、土)相生相克关系,可以预测一个人的事业、财运、健康等方面的走势。例如,八字中五行平衡的人通常运势较为平稳,而五行失衡则可能导致某些方面的不顺。其次,八字与性格也有密切关系。八字中的天干地支不仅代表时间,还蕴含着个人的性格特征。比如,八字中木旺的人通常性格开朗、积极向上,而水旺的人则可能较为内敛、敏感。通过了解自己的八字,可以更好地认识自己,发挥优势,改善不足。此外,八字与婚姻也有着深刻的联系。在传统婚配中,八字合婚是重要的一环。通过分析双方的八字,可以判断两人是否相合,是否存在潜在的矛盾。八字合婚不仅考虑五行相生相克,还涉及生肖、命宫等因素,旨在为婚姻生活提供更多保障。总的来说,生辰八字作为一种古老的预测工具,虽然不能完全决定一个人的命运,但它为我们提供了一个了解自己、规划未来的参考。通过深入研究八字,我们可以更好地把握人生方向,做出更明智的选择。

生辰八字与什么有关

匡岳

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
匡岳,来源于齐己的《唐诗》《荆渚逢禅友》,原文:社思匡岳无宗炳,诗忆扬州有鲍昭

恬资

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恬资,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:念君镇雅俗,适以资恬浩

暖棣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暖棣,来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》,原文:象服在堂萱草暖,彩衣上寿棣华初

珧纴

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

樟辽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樟,来源于张嵲的《宋诗》《句 其二》,原文:白水汪汪满稻畦,樟花零落徧前溪

矜律

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
矜律,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 一》,原文:沈宋裁辞矜变律,王杨落笔得良朋

瑧圆

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋夜家宴咏月》,原文:愿把团圆盏,年年对兔宫

宜瓷

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
宜,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:曼声恰与贯珠宜

文蝶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
文蝶,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其一》,原文:去梦尝为蝶,遗文不解麟

荟萦

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
荟萦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:矞云朝荟蔚,花雪夜萦盈

染鹄

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
染鹄,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:柳花可染巳无迹,鹄羽不黔如幻成

翡鸯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翡鸯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》,原文:鸳鸯殿里笙歌起,翡翠楼前出舞人

芗些

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

阔萝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
阔萝,来源于赵方的《宋诗》《幽谷》,原文:静虚空阔深盘旋,松挂薜萝笼紫烟

婧蕾

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《春日》,原文:小凭笋舆行野田,麦芒桑蕾春无边

斯虢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斯,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:圣制不磨,考于斯文

璞翊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璞,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:不然荆璞轻自售,恐如梅实酸谁尝

南爕

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
南,来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》,原文:又见南归雁

倩橙

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《观雪二首 其二》,原文:倩谁细撚成汤餠,换却人间烟火肠

映徵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
映,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:薄雾轻烟,远映苏堤秀

瑚泊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子文寺丞通判瀛州》,原文:选才才且殊,铁网收珊瑚

情维

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情维,来源于文起传的《宋诗》《澹山巖》,原文:胜游情未倦,又促解舟维

晖憬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《九月十八日至山园是日颇有春意》,原文:未尽幽寻兴,还家趁夕晖

馟霁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:来夕如澄霁,清风不负期

筠鸯

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
筠,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》,原文:初筮筠江郡,尊为芹泮师

蓬谊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓬,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:蓬头垢面,鼓腹讴歌

磐谒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
磐,来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其二》,原文:绝顶有佳处,轩然大磐石

檀礴

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
檀,来源于柳永的《宋词》《柳腰轻》,原文:逞盈盈、渐催檀板

渊飖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渊飖,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:更作陶渊眀,飘飖弄明月

冬恽

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冬,来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》,原文:仲冬吉日,风穆气休

恺缪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

隅骅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隅,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:欲使方隅法,还令规矩同

苡桓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
苡,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:尚余升合渍生蜜,从他薏苡生珠玑

裴詹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
裴,来源于喻良能的《宋诗》《丞相大资叶公挽词 其二》,原文:绿野悲裴度,苍生忆谢安

蓁陵

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

种资

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
种资,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其六》,原文:韵胜今逢巖下种,价高宁靳橐中资

琛柏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琛,来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韩

珐勉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:晦翁黄勉斋,遂以教天下

圆燃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
圆,来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:共以圆通出,诚明自包含

霖蝶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霖,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:劝君莫倦桑榆景,未得为霖志未酬

珲兴

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:洗,北面坐奠于其所,兴

禺淳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

繁鸥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
繁,来源于王之望的《宋诗》《七夕》,原文:西风吹繁暑,夜气初宜秋

琦储

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

勰其

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

杉粤

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杉,来源于伍乔的《宋诗》《题西林寺水阁》,原文:怪石夜光寒射烛,老杉秋韵冷和钟

舜玮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
舜,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

荷烟

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荷烟,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其一》,原文:画舸一帆烟浪,薫风十里荷花

荑中

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

宓种

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宓,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:使宓妃不敢巧笑兮,皇英敛衽而来从

瞳易

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瞳易,来源于韩维的《宋诗》《冬夜》,原文:昏瞳频废卷,悲泪易霑裳

帧骏

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

珹棋

拼音五行释意
chéng玉名。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于岑参的《唐诗》《冬宵家会饯李郎司兵赴同州》,原文:多暇或自公,读书复弹棋

翌燝

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

薏元

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏元,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

纮箪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

黎琯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《宝印叔得小假山以长篇模写进士钦逢辰和之某次韵并简钦》,原文:来游莲社有诗人,句比昌黎更豪放

绚晠

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

滇子

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

暄仞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
暄,来源于朱熹的《宋诗》《督役城楼》,原文:祗役郊原上,暄风一吹衣

晋栗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晋栗,来源于于石的《宋诗》《自笑》,原文:栗里溪山晋处士,桐江风月汉狂奴

缥恺

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《杭湖夜归二首 其二》,原文:出谷寺钟初缥缈,穿篱绩火已参差

憬蕖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

蝶椒

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》,原文:渴蜂窥砚水,狂蝶入书帷

浩迪

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浩,来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》,原文:高山与深林,浩荡信所归

瑗铮

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

岭乔

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岭乔,来源于司马光的《宋诗》《会景亭》,原文:乔林拥砌底,脩岭倚窗背

正熠

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
正熠,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:天阶熠熠舒六蓂,正值玉兔开云屏

存采

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
存采,来源于陈元晋的《宋诗》《题颜秀才夔诗编》,原文:延年一印付闻孙,文采风流今尚存

阑仲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
阑仲,来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其二》,原文:寒花彭泽门阑旧,好句柯山伯仲间

渲缘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

绚纯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

简泯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
简泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

宜伊

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
宜伊,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞》,原文:伊何司蓄泄,神物宜在此

鹭原

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鹭原,来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》,原文:万树羽仪翔白鹭,四原鳞甲动真龙

纪仑

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纪,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》,原文:纪功谁秉笔,册赠帝临轩

仞逻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》,原文:凤凰渺渺翔千仞,牛马区区辨两涯

琲纾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》,原文:世有倾国媒,一笑珠百琲

僖烟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:穷经不穷法,区区论桓僖

州炘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
州,来源于王安石的《宋诗》《汴水》,原文:州州人物不相似,处处蝉鸣令客愁

波焘

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
波,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:人间底是无波处,一日风波十二时

泉阑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泉阑,来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》,原文:独余缱绻林泉思,更为山红小倚阑

卓謇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
卓,来源于陈著的《宋诗》《送赵榷院》,原文:卓立旁无依,磊砢多春冬

德新

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
德新,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》,原文:因古讽今宣德化,要令观听俗还新

砚诏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
砚诏,来源于吴融的《唐诗》《和诸学士秋夕禁直偶雪》,原文:砚冰忧诏急,灯烬惜更残

戍隆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
戍,来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》,原文:去乘关吏传,归握戍兵符

瑭朝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

亚普

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亚,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:矍铄兹翁老莫量,据鞍犹得亚燕扬

储炜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
储,来源于许及之的《宋诗》《米囊花》,原文:御米具体微,有罂无储粟

沛裕

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沛裕,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

瑛芮

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

誉诀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
誉,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》,原文:平生长者誉,静笃语不譁

哲旖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

粤瑧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhēn玉名。
国学点评
粤,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:水合双江急,山连百粤深

君鸠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
君鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:古者无死,爽鸠氏之乐,非君所愿也

悟葆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟葆,来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》,原文:葆光悟老子说,游仙续景纯诗

旨郦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旨,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

暌执

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暌执,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》,原文:何时执友无暌索,此日长亭倍寂寥

梓谊

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梓,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:梓里遗芳传未艾,世有子孙攀桂枝

晟铭

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家