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女孩儿起名带飞字:寓意与精选名字推荐

胡翎琥作者:胡翎琥2025-09-30 18:18:21

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的深切期望和美好祝愿。近年来,越来越多的父母在为自己的女儿起名时,倾向于选择带有“飞”字的名字,这不仅因为“飞”字本身具有动态美感和积极向上的意象,更因为它象征着自由、进取和梦想的实现。飞翔,作为一种超越限制、追求卓越的象征,非常适合寄托父母希望女儿未来能够展翅高飞、成就非凡的愿望。从字义上看,“飞”字本义指鸟类或昆虫在空中活动,引申为迅速、高远和成功,如“飞翔”、“飞跃”等词汇都传递出一种积极的生命力。在起名中融入“飞”字,可以赋予名字独特的灵动性和现代感,同时又不失传统文化的底蕴。例如,名字如“飞燕”源自古代典故,寓意轻盈敏捷;“飞雪”则描绘出诗意般的纯净与美丽。这些名字不仅好听易记,还能在潜移默化中激励孩子培养自信、勇敢的性格。此外,起名时还需考虑音韵搭配和五行平衡,确保名字和谐且符合个人命理。总的来说,选择一个带“飞”字的女孩名字,是对孩子未来的一份美好祝福,让她在人生道路上如鹰击长空,勇往直前。本文将为您详细解析带飞字名字的寓意,并提供一些精选示例,助您为宝贝女儿找到那个独一无二的名字。

女孩儿起名带飞字

典飞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
典飞,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:昔年同应举,典衣飞巨觥

飞峪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
飞峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

飞清

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
飞清,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:鱼跃岂通清远峡,雁飞难渡漳江东

白飞

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
白飞,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四○》,原文:烟苍苍兮白鸟飞,水茫茫兮金鳞嬉

飞融

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飞融,来源于张孜的《唐诗》《雪诗》,原文:醉唱玉尘飞,困融香汗滴

飞鑫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
飞,来源于车若水的《宋诗》《江湖伟观》,原文:孤鹤似寻和靖宅,盘空飞下又飞还

研飞

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
研飞,来源于杨万里的《宋诗》《谢李君亮赠陈中正墨》,原文:龙尾研磨碎苍璧,鼠须飞动出晴虹

飞娥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
飞娥,来源于李石的《宋诗》《秋夜待月》,原文:白毫光里玉魂飞,留看常娥醉魄迷

祈飞

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
祈飞,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

飞怀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
飞怀,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

烽飞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
烽飞,来源于李益的《唐诗》《赴渭北宿石泉驿南望黄堆烽》,原文:边城已在虏城中,烽火南飞入汉宫

未飞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
未飞,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:南飞有乌鹊,未见北来鸿

飞吟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
飞吟,来源于王十朋的《宋诗》《过仙亭》,原文:如今想作天仙去,不复飞吟过洞庭

飞邕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
飞邕,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:鸿鴈飞矣,邕邕其族

飞舟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
飞舟,来源于赵希逢的《宋诗》《和平政桥》,原文:篙师骈首帽裹黄,舟行如飞电掣光

飞桥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
飞桥,来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》,原文:彊弩虚空发,飞桥日夜浮

言飞

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
言飞,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:飞鸟自依人,此言已堪嗤

飞兴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飞兴,来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其一》,原文:玉翰飞出汉江东,蜀道三年兴已穷

经飞

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
经飞,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》,原文:川上飞桥处处横,几回经此阅平生

飞澄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
飞澄,来源于晁补之的《宋词》《八声甘州》,原文:向西湖两处秋波一种,飞蔼澄辉

飞缃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
飞缃,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

飞莱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飞莱,来源于郭祥正的《宋诗》《谢胡丞寄锡泉十瓶》,原文:两腋生清风,飞逐蓬莱仙

飞史

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
飞史,来源于元稹的《唐诗》《使东川 南秦雪》,原文:飞鸟不飞猿不动,青骢御史上南秦

飞箫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飞箫,来源于杨炎的《唐诗》《赠元载歌妓》,原文:雪面淡眉天上女,凤箫鸾翅欲飞去

飞炜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飞,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其九》,原文:丹凤兮飞飞,何两美兮未合

飞晃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
飞晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

飞佳

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
飞佳,来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》,原文:飞凫从西来,适与佳兴幷

映飞

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
映飞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制打毬》,原文:雷传画鼓偏增气,星度飞毬欲映空

飞至

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
飞至,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 双鹤泉》,原文:双鹤飞来知几年,至今山腹有泓泉

榭飞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
榭飞,来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》,原文:飞梁凭太虚,峣榭蹑烟雾

术飞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
术飞,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:追思善步不可得,飞升妙术矧敢轻

璃飞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璃飞,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:软碧会须连月占,恣看飞檝界琉璃

依飞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
依飞,来源于释心月的《宋诗》《送赵凤台知府》,原文:五月寒云湿不飞,临辞无语思依依

飞盂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
飞盂,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:金锡罢飞新解虎,铁盂收掌旧降龙

瑱飞

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑱飞,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

飞罡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
飞罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

飞幻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
飞幻,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 双头莲》,原文:可是鸳鸯瑞,于飞幻碧浔

飖飞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飖飞,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:羁宦真飞蓬,飘飖随风翔

尹飞

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
尹飞,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵时进叔二十六韵》,原文:飞凫王令尹,期我向君所

籍飞

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
籍飞,来源于何梦桂的《宋诗》《赋风花 其二》,原文:世眼空纷籍,往事逐飞絮

飞斓

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飞斓,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:霜花飞飞风草草,翠锦斓斑满层道

飞僖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飞,来源于方千里的《宋词》《秋蕊香》,原文:碍飞燕

飞漾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
飞漾,来源于李的《诗》《白马湖》,原文:白马湖光绿染衣,兰舟溶漾彩鸳飞

凝飞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凝飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《一览亭》,原文:烟飞松坞晓苍凝,雨过竹林晚翠滴

飞汐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飞汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

君飞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
君飞,来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》,原文:我衰君壮飞潜判,何日重寻洛社盟

闳飞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
闳飞,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

飞休

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飞休,来源于文彦博的《宋诗》《雷简夫自辰溪还除国子博士盐铁判官以书见谢并寄杜鹃鸟一只偶成二章答之 其二》,原文:应谓不如归去好,高飞却入旧云休

飞萦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
飞萦,来源于杜甫的《唐诗》《风雨看舟前落花戏为新句》,原文:湿久飞迟半日高,萦沙惹草细于毛

致飞

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
致飞,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

飞子

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飞子,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其五》,原文:十万羌胡今已破,不烦天子六飞来

韦飞

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
韦飞,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬刘处道》,原文:雄飞君未晚,何歉续韦编

飞袁

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飞袁,来源于韩淲的《宋诗》《闻孟使君到子颜隠庐次韵余安叔所赋》,原文:想见猿惊鹤飞走,袁安卧雪画堪如

桦飞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

荏飞

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荏飞,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

飞愉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飞,来源于何梦桂的《宋诗》《蛟龙歌》,原文:时飞则飞潜则潜,所以随时知得丧

飞情

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
飞情,来源于白玉蟾的《宋诗》《首夏 其三》,原文:满目晴峦总是诗,诗情飞絮逐游丝

飞瑛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
飞瑛,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:计程何日到庾岭,梅花雪片飞琼瑛

飞茗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
飞茗,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:青甆古茗器,十觞联若飞

瑄飞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

影飞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
影飞,来源于刘敞的《宋诗》《惊禽》,原文:迎光怪焚巢,顾影疑飞丸

诗飞

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
诗飞,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:诗成酒行间,一扫飞电过

嵇飞

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
嵇飞,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

犹飞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
犹飞,来源于张耒的《宋诗》《和应之蝎虎》,原文:畏难侮易真可尤,能捕飞蝇犹有益

飞燃

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
飞燃,来源于文同的《宋诗》《兴平原上赤热因寄永寿同年》,原文:日午终南翠色燃,满襟飞土下秦川

仟飞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

飞亘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飞亘,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:飞梁亘于三峡兮,倏异景而殊世

飞瑥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
飞,来源于朱淑真的《宋诗》《羞燕》,原文:花外飞来双燕子,一番飞过一番羞

飞闲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飞闲,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:服柏不飞炼,闲眠闭草堂

飞弈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
飞弈,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:对弈覆危枰,投壶响飞矢

娇飞

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娇飞,来源于张说的《唐诗》《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》,原文:摇扬花杂下,娇啭鸎乱飞

飞椰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
飞,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:乞汝作飞霞

玟飞

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

飞俪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飞俪,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:鸢飞入鹰隼,鱼目俪璵璠

亭飞

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
亭飞,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 驻云亭》,原文:却应化作飞云片,长向亭前伴客留

飞霖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
飞霖,来源于黄彦平的《宋诗》《送胡帅》,原文:年时丞相双旌举,南浦飞云作霖雨

飞璂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
飞,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:晓陌飞霜定

飞才

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
飞才,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石桥》,原文:跨空才一丈,何处特飞来

晗飞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伽飞

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
伽飞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:朝持手板望飞鸟,暮诵楞伽对空室

祁飞

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
祁飞,来源于卫宗武的《宋诗》《津途风雨欲雪》,原文:祁寒飞两櫂,行役为谁勤

韧飞

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

飞芍

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
飞芍,来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》,原文:蛱蝶双飞芍药前,鸳鸯对浴芙蓉水

漳飞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
漳飞,来源于曹勋的《宋诗》《持节回呈王枢》,原文:归时大岭雪已飞,易水清漳醒病骨

飞夕

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飞夕,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

戈飞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
戈飞,来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》,原文:戈船破浪飞,鐡骑射日光

湘飞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湘飞,来源于刘志行的《宋诗》《舜洞秋风》,原文:重华远矣成飞仙,湘灵洒泪秋风前

璨飞

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璨飞,来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》,原文:来章璀璨耀珠璧,行墨遒劲飞龙蛇

飞久

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
飞久,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

虢飞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
虢飞,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:今年出秦州,明年出巩州,了无一镞飞到商虢州

澎飞

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
澎飞,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

飞薇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
飞薇,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:百啭无人能解,因风飞过蔷薇

飞珉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
飞珉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》,原文:苍珉卧偃蹇,飞琼潄潺湲

仪飞

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
仪飞,来源于杨衡的《唐诗》《赠罗浮易炼师》,原文:鸾鹭振羽仪,飞翻拂斾旌

诚飞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
诚飞,来源于王十朋的《宋诗》《左原纪异》,原文:整衣一拜精诚通,俄顷枯泉飞为液

飞磊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
飞磊,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

飞棋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飞棋,来源于李昴英的《宋诗》《四月十五游僧寺》,原文:囊锦诗成僧借看,纹楸棋落鸟惊飞

飞潞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
飞,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:井梧飞早

飞自

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飞自,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:回首碧云端,自笑不如飞鹜

飞遒

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
飞遒,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:谈经落落鉴遒铎,飞步僊僊踏海鼇

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