logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

渠姓宝宝起名

罗翙汝作者：罗翙汝2022-03-04 11:57:10

渠是我国排名第445位的姓；

渠姓宝宝起名

甯璎

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
甯，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：幾圍于匡，幸釋以甯

谆溯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

裕洵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裕，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：（《嘉定鎮江志》卷十四）（按：傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句，詩題亦從傳說

瑄郅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

蓁崎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

茯瑧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

境史

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《废宅叹》，原文：深入不動境，乃知真圓寂

芸璋

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芸，来源于崔敦礼的《宋诗》《九日》，原文：芸閣去方思就日，竹符來及趁班春

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于良价的《唐诗》《心丹诀 一》，原文：出郭暄欲暑，涉林清自秋

宏尉

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宏，来源于贯休的《唐诗》《怀武夷山禅师》，原文：快語真起人，坐久益宏肆

馠嫣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・鲍老儿》，原文：滿城桃李各嫣然，寂莫傾城在空谷

锐馟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

烊术

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

峨自

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
峨自，来源于韦骧的《宋诗》《和刘守以诗约赏南园牡丹》，原文：夫何歸思動岷峨，自請題輿近鄉縣

慕笛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
慕，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・收江南》，原文：百壺無此餞，夙志慕林丘

娥珐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
娥，来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》，原文：盏未乾时，还见霜娥现

乘昃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
乘昃，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：時乘昃月過，自伴微雲宿

汀灵

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汀，来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》，原文：門對青山近，汀牽綠草長

零颖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
零，来源于陈陶的《唐诗》《蜀葵咏》，原文：雜雨零初急，因風灑更狂

凇亘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

沁洵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沁，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

朦箴

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朦，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其一》，原文：斜抱雲和深見月，朦朧樹色隱昭陽

箴陵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
箴，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：不有畏友相勉勵，安得準繩磨琢箴

甄碧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
甄，来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其一》，原文：又交藩翰入陶甄

遒胥

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》，原文：蟹螯菊蘂風味遒，且須爲盡黄金舟

缎巡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

源雯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《唐诗》《咏物阶诗 二》，原文：江澈煙塵靜，川源草樹閑

朝峥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朝，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：杞伯来朝

飐倩

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
飐，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

妍曼

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
妍，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其二》，原文：攬挹南卉香，入句期清妍

炀炅

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

优棠

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
优，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天之降 罔，维其优矣

勤渤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其一》，原文：殷勤照我一杯残

凌澎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凌，来源于薛季宣的《宋诗》《白发》，原文：写就南枝凌正色

缈町

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缈，来源于冯山的《宋诗》《谢夔守贾昌言礼宾》，原文：缥缈贯珠歌里，从容倒玉尊前

旎才

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旎，来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

云律

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
云，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》，原文：霜月晚云收

优娅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》，原文：做一个醉乡侯，老风流，得优游处且优游

旨翩

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旨，来源于杨时的《宋诗》《游光大寺示犀老》，原文：始皇不得此深旨，遠遣徐福生憂惱

固迪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
固，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，六月，宋公固卒

郇堰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郇，来源于林积的《宋诗》《题州宅》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬復難宣

巍堰

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巍，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：國勢巍巍盛，時髦衮衮生

媖壬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

儒郁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
儒，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：幽士寧悲鵩，該儒總識鼮

沉林

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沉，来源于苏辙的《宋诗》《送高士敦赴成都兵钤》，原文：）拋身翡翠沉

同倾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
同倾，来源于王曾的《宋诗》《句 其七》，原文：举似铜梁守，怀抱好同倾

翀玮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

傅僖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》，原文：近來傅越石，趣尚若不殊

芨峨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

桅瑾

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桅，来源于令狐楚的《唐诗》《琴曲歌辞 游春辞三首 三》，原文：交石夾頭棲落鴻，缷桅强飯傷飄篷

舟嵘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舟，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》，原文：何時理扁舟，舊物入吾手

昊嶛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昊，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：天寒應客太昊墟，當遣何人具雞黍

渲皤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

凝琼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凝琼，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：赠美人柳眉新，桃腮嫩，酥凝琼腻，花艳芳温

扬鸥

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
扬，来源于李益的《唐诗》《牡丹》，原文：臣迭不得舞蹈扬尘

潇莞

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五四》，原文：古今何处想风流，最潇洒，龙山帽

炯颖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
炯，来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》，原文：紫帽清源人刮目，朱轓炯炯見郎星

舟渲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
舟，来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》，原文：孟明已焚舟，廉頗方據鞍

品忻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：汉钟离，官极品，南柯梦断抛金印

郄储

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》，原文：今雖異養後同功，一本莊椿三郄桂

钏援

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钏，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：枣花金钏约柔荑

休惜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
休惜，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其一》，原文：潋滟金杯休惜

楠笠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楠，来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：寒侵騏驥應方瘦，蠧滿楩楠豈易榮

择黛

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：于雠者将壹讥而已，故择其重者而讥焉，莫重乎其与雠狩也

粹蔓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：歲久精粹出，去者乃其粗

晓媖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 桐径》，原文：孤馆深沉，晓寒天气

飏其

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

韦俐

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：韦曲杜陵行乐地，尘土暗，叹漂零

燿哲

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

远勉

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
远，来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》，原文：(末白)远远望见一簇人马闹炒，想是状元来了

栗溯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：山中悅老無亭榭，白酒長新橡栗肥

蕴孜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

霖沧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霖，来源于史浩的《宋诗》《燕新第乡人致语口号》，原文：天公用意何難爲，三日爲霖事可知

支幻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》，原文：疏籬窺窅窕，支港泛笭箵

景重

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
景重，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其七》，原文：却觀湘水浮新景，重對君山記舊遊

玟芦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

瑜匠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑜，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

涧芈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

淮洲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淮洲，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算后》，原文：淮洲十里間，蜚檝不可渡

皖缮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皖，来源于丘濬的《宋诗》《秩满寄茅山道友》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱雲

奥芊

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

檬恒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

容琦

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
容，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其一》，原文：不容擬議，豈屬安排

璋越

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
璋，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：言爲天下重，墨妙逾珪璋

茗汶

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茗，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：滯迹慚魚鳥，歸懷謝茗蓴

荣晨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荣，来源于李益的《唐诗》《山鹧鸪词》，原文：况荣贵，见青紫满门，争戏舞莱衣，祝千秋岁

覃祈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实覃实訏，厥声载路

麒迪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
麒，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：儻令冠獬廌，猶可畫麒麟

钰纮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

钰宁

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：伻来毖殷，乃命宁予以秬鬯二卣

仪静

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：以九仪辨诸侯之命，等诸臣爵，以同邦国之礼，而待其宾客

允韧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
允，来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》，原文：其容允若，于禮攸宜

州榭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
州，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其四》，原文：一日四州都奉予，安閑猶遣定徐州

沐知

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沐知，来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》，原文：仙人灌沐知何代，唯見玻瓈透骨明

璎桠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

杉郇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
杉，来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》，原文：窗外皆連水，杉松欲作林

杨晨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
杨，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：问道傍、杨柳为谁春，摇金缕

奎洵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奎，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：奎文天象轉，延閣士林標

椰理

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椰，来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

俪晶

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭