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小男孩要怎么起名？全面解析起名技巧与注意事项

高醇同作者：高醇同2025-03-20 19:26:14

为小男孩起名是每个家庭都非常重视的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。那么，小男孩要怎么起名呢？首先，起名时要注重音韵的和谐。一个好听的名字往往朗朗上口，容易被人记住。例如，名字中的声调搭配要避免过于单调或拗口，尽量选择平仄相间的字，这样读起来会更加流畅。其次，字义的选择也非常重要。名字中的每个字都应该有积极向上的寓意，避免使用带有负面含义的字。比如，可以选择一些象征勇敢、智慧、健康等美好品质的字，如“浩”、“睿”、“健”等。此外，五行八字也是起名时需要考虑的重要因素。根据孩子的出生时间，推算出其五行属性，再通过名字中的字来平衡五行，有助于孩子的运势发展。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字，如“林”、“森”等。最后，起名时还要注意避免使用过于生僻的字，以免给孩子的生活带来不便。总之，为小男孩起名需要综合考虑音韵、字义、五行八字等多方面因素，才能取一个既好听又有寓意的名字。

小男孩要怎么起名

繁本

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
繁本，来源于陆游的《宋诗》《十一月八日夜灯下对梅花独酌累日劳甚颇自慰也》，原文：本来难入繁华社，莫向春风怨不知

泱潭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

君品

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
君品，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君命之羞，羞近者，命之品尝之，然后唯所欲

翩庆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
翩庆，来源于张说的《唐诗》《舞马千秋万岁乐府词三首 一》，原文：岁岁相传指树日，翩翩来伴庆云翔

鸯纮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《春闺怨》，原文：著意绣鸳鸯，双双戏小塘

尹邵

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尹邵，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其二》，原文：张敞空思前汉尹，邵平谁识故秦侯

笃常

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笃常，来源于邹浩的《宋诗》《敬超先 其二》，原文：长似汉中情义笃，不同常侍死生分

卓泱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卓，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：道林岳麓仲与昆，卓荦请从先后论

曙逊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
曙，来源于徐瑞的《宋诗》《三月十一夜仲退留宿山中即景赋诗次韵》，原文：山空月落天未曙，幽梦耿耿闻啼鹃

久渊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
久渊，来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》，原文：眢井久废汲，湛湛成深渊

岱邵

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
岱，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：阴功数卷书金简，遐算应须等岱嵩

峻致

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
峻致，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其一》，原文：文科名峻归宁日，卿部官高致养时

淅寓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淅，来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》，原文：盘角竹声时淅沥，帘旌桂影弄婵娟

樟昼

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

谒晃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》，原文：北邻著作相劳苦，整驾谒子邀同攀

琬銮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琬，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：书丹字隶行，款碣石磨琬

峻同

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峻同，来源于沈继祖的《宋诗》《游西湖用中字韵呈直院高舍人》，原文：泛舟但仰膺门峻，登岘夫何湛辈同

衡崧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衡崧，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：野客元耕崧岳田，得游衡岳亦前缘

筝辰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筝，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其三》，原文：黄菊光容嗟向晚，哀筝言语恨徒劳

晔林

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

渤麟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渤，来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣（题从《古谣谚》卷八一拟） 二》，原文：（见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引）（按：据记云：「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

缈昶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缈，来源于钱时的《宋诗》《起潜观心四绝词旨俱胜仍用非字奉酬以尽愚衷 其四》，原文：雾霭溟濛山缥缈，江波浩荡雨霏微

娄润

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娄，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：处心慕黔娄，抗志同伯鸾

茂筠

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茂筠，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：南山暮冬厚积雪，刚茂不死期松筠

傅儒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
傅儒，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

逵由

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
逵由，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：自此辞张邵，何由见戴逵

邕昶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邕，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：刘邕最可怪，辛苦剥疮痂

林啸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
林啸，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》，原文：风林度啸声，梦乡壑漾飞影

梁韫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
梁韫，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

徽执

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
徽，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：高躅追颛顼，徽声压放勋

筝晣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
筝，来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》，原文：曾记步月归来，秦筝弹遍，共倚阑干角

炜晤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

权珺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
权，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：冬权时已正，尺瑞岁将应

翌韪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

景骋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
景骋，来源于朱熹的《宋诗》《再至作》，原文：荒城一骋望，落景丽谯门

资珉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
资，来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈以诗见诒走笔和之李号能诗诸贵人客也》，原文：太息治安策，中流资一壶

麟迪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
麟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一二》，原文：我有宫薮，麟凤来思

荣嵇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荣嵇，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

陟晠

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
陟，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味

沥缘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》，原文：滴沥深摧十二峯，峡江涨白洗青壁

赫玺

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
赫玺，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：玺书飞下，皇威赫然

旷啸

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旷啸，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：调啸寄疎旷，形骸如弃捐

绅年

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绅年，来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》，原文：赠行新句比阳春，朝奏当年竦缙绅

辑敖

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
辑，来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收录本诗

城轶

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
城轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

秋峰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秋峰，来源于刘安上的《宋诗》《天柱峰》，原文：天柱峰头星斗红，月明秋殿玉玲珑

滇瑱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

朝胤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
朝胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

嵘尚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵘尚，来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧》，原文：云涛霜巘正峥嵘，梦里清游觉尚惊

君执

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
君执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」宾曰：「寡君命下臣于朝，曰：『阿下执事

品越

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
品越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：楚子乘驲，会师于临品，分为二队，子越自石溪，子贝自仞，以伐庸

州易

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
州易，来源于孙应时的《宋诗》《出沌复见江山和斗南》，原文：船头又报荆州近，鱼雁书来未易频

僖允

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：十四、秦人来归僖公成风之襚

华诣

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
华诣，来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》，原文：时时撷英华，一一诣微远

籍淄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
籍淄，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》，原文：著籍占杜曲，别业在临淄

芉承

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

继炅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：唐虞邈难继，周孔不复生

辰烽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
辰烽，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：张公抗辰旆，烽障几欲罢

麟至

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麟至，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其二》，原文：儿辈政忧书种断，灵胶忽至凤麟洲

轶鑫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轶，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：重广开环堵，至道轶金籝

骥渌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骥，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

芗桥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芗，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：碧天倚熏笼，烈日发芗泽

律奘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：暖律初催柳，晴光并上梅

栗舟

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
栗舟，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：被湿出门意憀栗，刺舟庭下却车骑

合玮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
合，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：明明我后，至德合高穹

犹韪

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
犹，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒边犹发少年狂

蕖嶂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
蕖嶂，来源于李新的《宋诗》《幽意 其三》，原文：何人与扫红蕖嶂，留得周郎伴小乔

炳珹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
珹chéng木玉名。
国学点评
炳，来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》，原文：一时文物甚炳焕，至今高阁留峥嵘

隽其

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隽其，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

榷啸

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
榷啸，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

与缨

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
与缨，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：冠缨临晓集，文雅与时隆

尔奥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
尔奥，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：衲僧具眼觑天奥，作亭闯尔临渊洄

陵宣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陵宣，来源于孟郊的《唐诗》《自商行谒复州卢使君虔》，原文：仲宣荆州客，今余竟陵宾

霄麒

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霄麒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》，原文：始知绛节下丹霄，左骖麒麟右鸾凤

涧熠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涧，来源于陈与义的《宋诗》《早起》，原文：尘心忽昭旷，何异居涧谷

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风入长芦寺》，原文：侍亲如履冰，风雨淼暗川

琰璆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琰，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：龟峰琬琰翠成堆，轩槛前当秀色开

珞璂

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

烨赫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烨，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：煌煌烨烨常如在，却笑时人不眼明

蕋纭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

槿晃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
槿晃，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

泉尚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泉尚，来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》，原文：自知无用甘林泉，君亦何为尚州县

曜瑄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
曜，来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》，原文：旧交皆炫曜，夫子独淹留

筹瞻

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
筹瞻，来源于韩元吉的《宋诗》《送王德和赴调改秩》，原文：筹画定应瞻武帐，文华端合侍金銮

恢仞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恢，来源于释印肃的《宋诗》《摩尼歌》，原文：天网恢，非结解，遍布弥漫这三昧

谦钧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
谦，来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》，原文：岂知我，犹望汝，谦以养高勿自高，虚以求是勿自是

裴勘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
裴，来源于孙頠的《唐诗》《宿烟含白露》，原文：裴回阡陌上，瞻想但淹留

析镌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
析，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：曾游析木津，醉堕白玉船

峥奂

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
峥奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

敦璋

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：馔黍稷二敦于阶间，西上，藉用苇席

燃林

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

淙炜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淙，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：近闻值霖雨，匝舍野水淙

彻扬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
彻扬，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：激扬音韵彻，籍甚众多推

蔳韦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于陈襄的《宋诗》《简子直》，原文：遥知到后疏游燕，不比苏韦放酒杯

嵘临

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
嵘临，来源于黄裳的《宋诗》《鼓角楼初成 其一》，原文：峥嵘南揖展旗山，旗鼓相临缥缈间

滔戈

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滔戈，来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》，原文：滔滔竟不返，谁复操戈矛

崔久

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崔久，来源于晁说之的《宋诗》《十月初七日入郡涂中作》，原文：博崔赵李久寂寞，乙马甲班谁是非

觉楠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
觉楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》，原文：枯楠未觉草先低，木末应有行人知

笙容

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
笙容，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：放笙歌散，庭馆静，略从容

奕淅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奕，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》，原文：但得髙堂翁媪健，定知奕世子孙宜

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