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宗起名用笔画数：如何通过笔画数选择吉祥名字

阎翰娄作者：阎翰娄2025-03-20 19:40:40

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。宗起名用笔画数是一种古老而深奥的起名方法，它通过计算名字中每个字的笔画数，来推测名字的吉凶和运势。这种方法源于古代的《易经》和五行学说，认为每个字的笔画数都与五行（金、木、水、火、土）相对应，从而影响人的命运。 首先，我们需要了解每个字的笔画数是如何计算的。汉字的笔画数是指书写该字时所需的笔画数量。例如，“一”字只有一笔，“二”字有两笔，“三”字有三笔，以此类推。在宗起名用笔画数的方法中，通常会计算名字中每个字的笔画数，并将这些数字相加，得到一个总笔画数。这个总笔画数被认为与人的命运息息相关。 接下来，我们需要了解不同笔画数所代表的含义。一般来说，笔画数为1、3、5、7、8、11、13、15、16、18、21、23、24、25、31、32、35、37、39、41、45、47、48、52、57、61、63、65、67、68、81等数字被认为是吉利的，而其他数字则可能带来不利的影响。例如，笔画数为1的名字通常被认为具有领导才能和独立性，而笔画数为8的名字则象征着财富和成功。 然而，宗起名用笔画数并不是唯一决定名字吉凶的因素。名字的音韵、字形、字义等也同样重要。因此，在选择名字时，除了考虑笔画数外，还应综合考虑其他因素，以确保名字的吉祥和美好。 总之，宗起名用笔画数是一种古老而有效的起名方法，它通过计算名字中每个字的笔画数，来推测名字的吉凶和运势。了解笔画数对名字的影响，可以帮助您为孩子或自己选择一个寓意美好的名字。希望本文能为您提供一些有用的信息，帮助您在起名时做出明智的选择。

宗起名用笔画数

宗武奥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
武奥，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：熊武走蛮落，潇湘来奥鄙

宗琉纯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琉纯，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六七》，原文：青漆楼高制作奇，当时纯不用琉璃

宗沁胧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・小桃红》，原文：(红唱)忌的是"知母"未寝，怕的是"红娘"撒沁

宗乘爀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：朅予再来，乘轺兹土

宗蒲言

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蒲言，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：谁言场屋似樗蒲，好手居然不解输

宗爀奂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

宗钟朴

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钟朴，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

宗瞻昊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瞻昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：无不能止，瞻昂昊天，云如何里

宗麟阔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
麟，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：生不逮治古，郊薮观凤麟

宗滟桦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滟，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：海光常潋滟，山色更清妍

宗骥君

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骥君，来源于刘敞的《宋诗》《答张安内翰见赠二绝 其二》，原文：天骥绝尘方万里，知君不顾绕朝鞭

宗箬媪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：短蓑箬笠扁舟小

宗袁约

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
袁约，来源于宋祁的《宋诗》《黄罗》，原文：袁褚声华约略同，到头忠佞两成功

宗蕖姣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》，原文：令人思滟滪，有客泛芙蕖

宗旨宣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旨宣，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：特谓宣宗旨，教令入妙门

宗娄禧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：渊明不久仕，黔娄足为康

宗傅谒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
傅，来源于姜特立的《宋诗》《王大卿挽诗》，原文：贾傅心忧汉，宣公疏奏唐

宗奘隽

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

宗熹堇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

宗汶静

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取汶阳田

宗沛瑥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沛，来源于袁甫的《宋诗》《崇圣寺瀑布泉二首 其一》，原文：古来翠瀑仅涓涓，戛玉新亭却沛然

宗瑄朦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

宗钰萝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 棋轩》，原文：垂萝密如帐，中乃营小屋

宗渝粤

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渝，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：旧邦新命方开化，公法私情本不渝

宗乘羡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
乘羡，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：乘危趋疾固轻身，却羡操舟妙入神

宗霓璐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霓璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

宗魁滔

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
魁，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：河右澶漫，顽为之魁

宗裳崇

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
裳崇，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》，原文：褰裳步崇台，有室妍且静

宗伊弈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
伊弈，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：人皆称善弈，伊我独不能

宗璋灿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》，原文：相看鬓似丝，始作弄璋诗

宗渭斐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
渭，来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》，原文：西风吹渭水，落叶满长安

宗嵊未

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

宗崧漳

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崧，来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

宗琅玢

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琅，来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》，原文：凤凰遨千仞，琅然落清音

宗之夷

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
之夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，楚公子朱自东夷伐陈，陈人败之，获公子伐

宗境佶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
境，来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》，原文：境双清

宗辽静

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
辽静，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：玉香焚静夜，银烛炫辽空

宗琀继

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：吴竞继为政，神则加冕衣

宗些砺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
些，来源于曾瑞的《元曲》《黄钟・醉花阴远宵忆旧》，原文：冻雪才消腊梅谢，却早击碎泥牛应节，柳眼吐些些

宗陵翌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
陵，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：东风惨陵树，无复见亲桑

宗芦媵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芦，来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》，原文：风起芦兼荻

宗丁炽

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
丁，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：感婴儿，交姹女，爱丁公

宗奕庄

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奕，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》，原文：又可安文枰，两仙相对奕

宗瑶淳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑶淳，来源于释智圆的《宋诗》《经武康小山法瑶师旧居》，原文：忽焉生法瑶，研虑还淳精

宗意漳

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
意漳，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：自君卧漳滨，我意恍若疾

宗銮函

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
銮，来源于崔道融的《唐诗》《羯鼓》，原文：寂莫銮舆斜谷里，是谁翻得雨淋铃

宗韪袤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

宗恬铮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恬，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：名曰事言补，其辞清以恬

宗萌温

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萌温，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：大絃含春温，赤甲随勾萌

宗品芉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
品，来源于贯云石的《元曲》《梁州・卜龟卦铜腥玉笋，盼鸿书目断云山。别离情绪谁曾惯！这些时银筝》，原文：懒按，锦瑟慵弹，玉箫倦品，宝鉴羞观

宗焘狄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

宗粤纮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
粤，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：淮南持斧功成后，瓯粤乘轺喜蹔临

宗纯筠

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纯筠，来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》，原文：山茶纯白是天真，筠笼封题摘尚新

宗凡单

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凡单，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷二均失作者姓氏，凡残诗集依集编次，凡选诗（指单篇的）依诗编次

宗笠淙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
笠，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：蓑衣旧去烟披重，篛笠新来雨打香

宗庭缮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
庭，来源于顾况的《唐诗》《谅公洞庭孤橘歌》，原文：洞庭橘树笼烟碧，洞庭波月连沙白

宗璂炜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宗琅洌

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琅，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：开亭榜直节，宠尔青琅玕

宗南芈

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
南，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：消息南枝近

宗棋桠

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棋，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：消日棋千局，忘怀酒一瓯

宗远语

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
远语，来源于陆游的《宋诗》《夜意》，原文：月沉洲渚渔歌远，人语比邻绩火明

宗尔冬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尔冬，来源于王洋的《宋诗》《晚宿村居》，原文：尔嫌冬日促，吾兴在寒空

宗瑄庄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

宗夕奘

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
夕，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 牛女年年渡》，原文：此夕须停织，何人更服牵

宗澈箪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：繄余何幸并获观，冰饮玉壶清澈骨

宗绎庄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绎，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：珠落绎

宗栾识

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栾识，来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》，原文：栾枝识嘉种，桐叶认真香

宗逻君

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逻君，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

宗熙景

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
熙景，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：景物一番新，熙熙时候

宗依亚

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
依亚，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：亚水依巖半倾侧，笼云隐雾多愁绝

宗绚研

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绚，来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》，原文：焉能学堂上燕，绚练新羽翮

宗娴书

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

宗朔璂

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朔，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：尝闻阳朔山，万尺从地起

宗颍陇

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
颍陇，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其一》，原文：颍川大姓行当案，河陇幽囚自不冤

宗皖振

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

宗淮漾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
淮漾，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：宁能复与我，摇漾秦淮檝

宗魁佶

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
魁，来源于赵蕃的《宋诗》《冲谷和诗惠书且有访予之意》，原文：豆饭芋魁吾自有，芒鞋竹杖几时过

宗理苡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
理，来源于吴文英的《宋词》《高阳台》，原文：寿阳空理愁鸾

宗唯汶

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
唯，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其一》，原文：唯应陆鲁望，相见可知心

宗州暌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
州，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：未了笙歌梦，倚棹西州

宗隅槐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
隅槐，来源于王安石的《宋诗》《示平甫弟》，原文：墙隅返照媚槐谷，池面过雨苏篁苇

宗瑄淅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

宗休奎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
休，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：向杏花休说

宗堇舟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

宗轶桅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
轶，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

宗琤渌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琤，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

宗品卫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
品卫，来源于杜光庭的《唐诗》《本命呪》，原文：三元分品秩，六十卫躔躬

宗杉京

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
杉，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：坐憩苔石遍，仰窥杉桂攒

宗忻煊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：身是金华旧使君，闻公新渥倍懽忻

宗植箴

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
植，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：为子植梧桐，何时复来翔

宗嵘瑗

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
嵘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：今年别我西入关，意气峥嵘喜动颜

宗召之

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
召之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：归，刺公子偃，召叔孙豹于齐而立之

宗献承

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
献承，来源于崔泰之的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：屡献帷谋策，频承庙胜威

宗犹祯

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
犹，来源于袁去华的《宋词》《忆秦娥》，原文：暂时不见犹寻觅

宗崔圭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
崔，来源于陆文圭的《宋诗》《过朝天门留题茶肆壁》，原文：飞龙殿阙何崔嵬，黄须龙种去不回

宗倩媵

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
倩，来源于许浑的《唐诗》《舟行早发庐陵郡郭寄滕郎中》，原文：蟹螯只恐相如渴，鲈鲙应防曼倩饥

宗欢徵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
欢，来源于陈造的《宋词》《虞美人》，原文：略分春色便浓欢

宗苓资

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苓资，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：悍夫命雄喙，仁将资参苓

宗兴毓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
兴，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：兴来引笔千行

宗钟迪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钟，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：双葩本共根，殊质疑并钟

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